Проект обучающихся 2 класса Б МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» Альбом Памяти «Герои в моей семье» (К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне)
проект

 «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ»

Проект на тему «Герои в моей семье».

Авторы проекта:

учащиеся 2 класса «Б» МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9»

г.о. Саранск Республики Мордовия

Руководитель проекта:

учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9»

г.о. Саранск Республики Мордовия

Бирюкова Наталья Владимировна

Тип проекта: групповой, долгосрочный.

Сроки проведения проекта: 2019 год – 2020 год.

Направление деятельности: нравственно - социальное.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПРИБЛИЖАЕТСЯ 75-Я ГОДОВЩИНА ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГОДА.

История нашей школы начинается в 30-е гг. В 1936 г. школа была создана как начальная (школа 1-й ступени) для детей мордвы (мокша и эрзя) и значилась под №1. Организатором и первым директором школы стала Наумова Дарья Григорьевна.

В суровые годы войны по постановлению СНК Мордовской АССР об организации эвакогоспиталей на территории Мордовии в здании школы располагался эвакогоспиталь №3052, где лечились командиры и бойцы Красной Армии. Для учеников школы были отведены другие здания, и учебный процесс продолжался.

В 1975 году в честь 30-летия Победы над фашистской Германией и в память об огромном вкладе медиков, вернувших в строй тысячи бойцов, на здании школы открыта мемориальная доска.

Созданная в далекие 30-е гг. школа продолжает жить. За 80 лет своего существования она выпустила в жизнь огромное количество достойных граждан нашей страны.

Многолетняя история нашей школы, экспозиция школьного музея, посвященного медицинским работникам, ежегодные встречи с ветеранами, во время которых детям рассказывают об истории и судьбах учеников школы тех суровых лет, открытие «Парты героя» школы №9 вызвало большой интерес учащихся и создало дополнительную мотивацию для исследовательской работы.

Великая Отечественная война... Миллионы людей полегли на полях сражений, в каждый дом пришла беда. Уходили на фронт отцы, братья, сыновья и многие из них не вернулись домой. Сколько лет прошло, но до сих пор Великая Отечественная война волнует людей, заставляет вспомнить ее трагические моменты, разбудить в сердцах память о своих близких, отдавших свои жизни за будущее Родины.

Но знают ли дети страницы истории Великой Отечественной войны, своих прадедов, героев той войны? К сожалению, очень мало.

А правильно ли это?

Так родился наш проект «Герои в моей семье», целью которого стал не просто сбор материала, а дальнейшее его размещение на специализированных сайтах, посвященных героям, участниками ВОВ.

Наша школа присоединилась к Всероссийскому образовательному проекту «Парта Героя» и посвятила ее выпускникам школы №9 г. Саранска, ушедшим на фронт.

«Их юность отдана за Родину» - именно так назвали парту Героя. Это название, очень точно и образно передает значение того, какая жертва была принесена этими людьми войне.

Парта Героя - это ученический стол, на котором размещена фотография Героя, информация о фактах его биографии и заслугах.   Право сидеть за Партой Героя в школе присуждаться учащимся за отличные оценки, а также за активную общественную работу.

В рамках образовательной инициативы школьники смогут ознакомиться с героизмом своих земляков за школьной партой при помощи смартфона. На ней размещен QR-код для мобильных устройств. Его можно отсканировать, после чего попасть на официальный портал, где представлена информация о Героях.

Ученики 2 Б класса присоединились к работе над школьным проектом «Их юность отдана за Родину». Наша исследовательская работа «Герои в моей семье» направлена на предоставление информации о других выпускниках школы – участниках Великой Отечественной войны.

Актуальность

В современной ситуации в мире и в России тема подлинной Великой Отечественной войны, победы советских солдат, жертв тысячи людей очень актуальна. Ведь сегодня мы видим и знаем множество примеров создания неофашистских молодежных организаций, которые не только искажают факты и события Великой Отечественной войны, но ведут активную работу по привлечению молодых людей в свои ряды.

Очень важно знать правду от тех, кто видел эту войну своими глазами. Ведь живы еще ветераны, которые принесли нам эту победу. Выйдут они на 9 мая в своих городах, с орденами, медалями, с воспоминаниями об ужасах той страшной войны.  А как мы, ради тех, кого они воевали, будем им смотреть в глаза. Если даже самую малость - добрую память о войне не смогли уберечь. Когда сносятся памятники героям войны, когда на многих улицах городов мы можем видеть свастику-символ фашизма.

Поэтому и драгоценны для нас все без исключения их рассказы о том времени, строе жизни, собственных судьбах. Поэтому решению этой важной проблемы посвящен наш проект.

Социальная значимость проекта заключается в привлечении молодого поколения к проблемам патриотизма и гражданственности в современном поликультурном пространстве в рамках интернет- технологий: поиск информации и размещение на сайте.

Так в 2019 году в нашем классе началась поисковая работа. Привлекались к работе родители и родственники. Из семейных архивов извлекались фронтовые письма, фото, наградные книжки. Часто бывало, что ребята из нашего класса до этого и не знали о том, какие ценные вещи хранятся в их семье, а их прадеды и прабабушки имеют такое героическое прошлое! Иногда приходилось писать родственникам, проживавшим в других странах ближнего и дальнего зарубежья, чтобы собрать материал.

Конечно, мы еще продолжаем собирать информацию, сведения о каждом человеке уточняем, составляем рассказ. Но в своей работе мы собираем материал не только о людях, воевавших на фронте, но еще и о тех, кто был в тылу и всеми силами помогал фронту. Мы даже и не подозревали, что в одном классе можно сразу столько материала для проекта раздобыть. Во втором классе на уроке окружающего мира на тему «Герои в моей семье», ребята представили свои рассказы о героических родственниках. В этом году к 75-летней годовщине великой Победы, мы выпустили первый том нашего альбома.

Продуктом проекта, а также сборе информации, пополнение нового материала может воспользоваться каждый.

Проект является долгосрочным, рассчитан на 1 год, с дальнейшим продолжением работы

Цели проекта:

1. Сохранение памяти о героях Великой Отечественной войны, детях войны, малолетних узниках концлагерей, ветеранах труда.
2. Вовлечение молодого поколения в тему патриотизма в рамках современных технологий: поиск информации и размещение на сайте.
3. Предоставление информации о выпускниках школы №9 – участниках Великой Отечественной войны.

Задачи:

Общие:

• Узнать историю Великой Отечественной войны;
• Познакомить детей с историей школы №9;
• Собрать и обобщить воспоминания о Великой Отечественной войне;
• Создать альбома «Герои в моей семье»;
• Создать архив памяти и опубликовать его в сети интернет, чтоб каждый мог воспользоваться и посмотреть истории судеб;
• Формирование нравственных качеств, творческой и социальной активности воспитанников;
• Создать условия для развития способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, принятию ответственности за их результаты;
• Привлечение родителей, бабушек и дедушек к проблеме патриотического воспитания подрастающего поколения.

Для детей:

• Разработка страниц альбома: история одной фотографии, летопись семейного подвига, война в истории одной семьи, видео-воспоминания «Война глазами моих земляков», герои в моей семье и др.;
• Расширить виды творческой деятельности во внеурочное время и в системе дополнительного образования детей для наиболее полного удовлетворения их интересов, а также для наиболее полной реализации способностей и возможностей обучающихся в объединениях по интересам;
• Распространение информационных материалов, записи воспоминаний ветеранов по теме Великой Отечественной войны в сети Интернет.

Методы исследования: анкетирование, исследовательский, поисковый, рефлексивный метод.

Основные стратегии:

1. Изучение литературы. Посещение школьной библиотеки. Посещение Мемориального музея военного и трудового подвига 1941-1945 гг..
2. Создание поисковой группы. Анкетирование.
3. Сбор материалов, экспонатов, фотографий. Посещение школьного музея, посвященного медицинским работникам, изучение истории школы.
4. Выставка «Память героям!»
5. Оформление «Альбома «Герои в моей семье».
6. Организация поисковой, исследовательской, экскурсионной, пропагандистской работы. Размещение собранной информации на сайте.

Работа над проектом.

Нашу работу мы начали с изучения истории ВОВ из книг и энциклопедий. В школьной библиотеке ребята собрали выставку книг о войне. Был проведен просмотр короткометражных военных хроник. Все это позволило нам составить более полную картину о фронтовых буднях солдат, жизни советских людей в тылу, о зверствах фашистов в концлагерях и многом другом.

Мы посетили Мемориальный музей военного и трудового подвига 1941-1945 гг. Из рассказа экскурсовода о наших земляках мы узнали, что в музее хранится много информации о прадедах наших одноклассников, которые воевали во время ВОВ. Все документы есть о них в Комнате Боевой славы. Но что знают ребята нашего класса о своих родственниках – участниках войны? Из беседы мы поняли, что практически им ничего о них не известно.

Следующим этапом нашей работы было проведение анкетирования.

Анкетирование.

Ребята 2 Б класса опросили учителей школы, учащихся, родителей о необходимости создания Альбома «Герои в моей семье».

Все ребята, а также их родители с радостью откликнулись на наше предложение и с удовольствием ответили на вопросы анкеты.

Мы получили следующие результаты:

1. Надо хранить память о войне и ветеранах в школах – 75 %
2. Достаточно того, что в каждой семье помнят близких, которые воевали – 20%
3. Мы не хотим думать о войне – 5%

Результаты анкетирования убедили нас в необходимости создания Альбома «Герои в моей семье».

На этапе сбора материалов, экспонатов, фотографий мы посетили школьный музей, посвященный медицинским работникам.

Итоги нашей работы за второе полугодие 2018-2019 учебного года мы представили на уроке окружающего мира «Герои в моей семье». На этом этапе работы нами была создана выставка «Память героям!».

В сентябре мы выпустили первый том нашего альбома. На уроке окружающего мира «Герои в моей семье» ребята познакомили нас с героями Альбома. В ходе исследовательской работы мы выяснили, что наши прадеды и прабабушки мужественно сражались, служили, работали в тылу. Дети гордятся своими близкими! В заключении урока прошла презентация нашего альбома.

Вывод:

Во время работы над 1 частью проекта в целях сохранения исторической памяти и истории семьи нам удалось:

1. Собрать необходимую информацию об истории школы, истории ВОВ, о родственниках-участниках ВОВ.

2. Создать первый том Альбома.

3. Пополнить банк информации о выпускниках школы- участниках ВОВ.

В 2019 -2020 учебном году работа над проектом продолжается. Осуществляется деятельность по поиску, сбору и размещению на различных сайтах информации, проводятся экскурсии, встречи с выпускниками школы, ветеранами и др.

Помните!

Через века, через года, -

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда,

Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!