«Красота родной природы в рассказах Е.И.Носова».
презентация к уроку (7 класс)

Слайд 1

«Красота родной природы в рассказах Е.И.Носова». Внеклассное занятие по творчеству Е.И. Носова в рамках проекта «Роль внеклассного чтения в развитии личности учащихся коррекционной школы VIII вида». Участники: учащиеся 5-7 классов. Занятие подготовила: Балдухаева Л.П.

Слайд 2

Цель занятия : познакомить с биографией и произведениями Е.И.Носова. Задачи : 1.дать представление об особенностях его рассказов, раскрывающих красоту природы, 2.развивать устную речь, образное и творческое мышление, 3.воспитывать бескорыстное, бережное отношение к природе, окружающему миру.

Слайд 3

Носов Евгений Иванович 15 января1925- 13 июня 2002г . «Человек- это тот, кто понимает, что жизнь на земле возможна только при бережном отношении к природе».

Слайд 5

Краткая биография Родился в многодетной крестьянской семье. В 1933 году поступил в среднюю школу города Курска и до войны успел закончить 8 классов. В октябре 1943 года был призван в ряды Красной Армии. Его боевой путь пролёг через Брянск, Могилёв, Бобруйск, Минск, Белосток , Варшаву. На этом пути рядовой Носов подбил немало вражеской военной техники.

Слайд 6

Боевой путь Был награждён орденами Красная Звезда и Отечественной войны II степени, медалями «За отвагу» и «За победу над Германией». В феврале 1945 году в сражении под Кенигсбергом Евгений Носов был тяжело ранен. День Победы встретил на госпитальной койке в городе Серпухове, демобилизовался в июне 1945 года по инвалидности.

Слайд 7

Начало творческого пути Трудился художником- оформителем, специальным корреспондентом. В 1951 году стал трудиться в редакции газеты «Молодая гвардия». В 1957 году серьёзно занялся литературным трудом. К началу 1958 года составил сборник «На рыбачьей тропе». После окончания Высших литературных курсов перешёл на профессиональную деятельность.

Слайд 9

Общественная деятельность Литературно- творческую деятельность совмещал с общественной работой, был членом правления Союза писателей СССР, секретарём правления Союза писателей России, членом редколлегии журнала «Наш современник», «Подъём», «Роман газеты».

Слайд 10

Награды в области литературы За выдающиеся заслуги а развитии советской литературы и общественную деятельность присвоено звание Героя Социалистического Труда, он награждён двумя орденами Ленина, орденами Трудового Знамени и «Знак Почёта».

Слайд 13

Вопросы викторины 1. В каком рассказе Носова главным героем стала самая обыкновенная домашняя птица? 2. Почему обычный гусь стал героем рассказа? 3. А что удивило автора? 4. Какие чувства вызвал у вас этот рассказ ?

Слайд 14

5. Каким вы увидели гуся? Давайте прочитаем описание этого удивительного гуся. 6. Какие прилагательные помогут нам описать характер белого гуся? Задание: Подчеркните слова, которые помогут вам описать характер гуся (находчивый, заботливый, добродушный, сильный, слабый, благородный, глупый, мудрый, смелый, злой.

Слайд 15

Я хочу обратить ваше внимание на последние строчки рассказа о маленьком гусёнке. В этих словах заключена главная мысль рассказа. Что хотел сказать нам автор этими словами: «Наконец гусёнок вскарабкался на спину своего отца и замер, он никогда не забирался так высоко. Перед ним открылся удивительный мир, полный сверкающих трав и солнца».

Слайд 17

1. Кто является героем рассказа? 2. Расскажите, что вы о нём узнали. 3. Какие чувства вызывает этот рассказ?

Слайд 20

Я скажу слово «хитрюга». О ком можно прежде всего подумать? Давайте подберём родственные слова. Назовите их. -Кто главный герой этого рассказа? -Почему автор так назвал свой рассказ? -Почему ежа долго не могли найти? -Как удалось поймать ежа? -Чем вас удивил ёж?

Слайд 21

А сейчас вам предстоит ответить на задания по карточкам. Ежу очень удобно собирать …. Найдёт …. , где их больше, растопырит иголки- и ну ….. , с боку на бок переваливаться. Листья и накалываются на его …. Встанет на … ёж, а его под листьями и не видать, так и бежит он в … одежде. Слова для справок : кататься, местечко, листья, колючки, золотой, лапки. Вот с такой не совсем обычной стороны мы узнали о ёжике.

Слайд 24

О себе он говорил:» Я ценю больше всего в наших мальчишках и девчонках любознательность , иными словами- путь к познанию». Носов Евгений Иванович любил природу. Он был мастер слова и мастер художник .

Слайд 25

Дорогие ребята! Любите и берегите природу! Спасибо!

Слайд 1

К юбилею Н. Н. Носова Литературно- игровое внеклассное занятие Подготовила : Б алдухаева Л.П. 2018 г .

Слайд 2

Литературно-игровое внеклассное занятие к юбилею Н.Н. Н осова Цель: знакомить с творчеством Н.Носова Задачи: расширить знания о жизни и творчестве Н. Носова; развивать память, внимание, логическое мышление; прививать интерес к чтению, развивать творческие способности

Слайд 3

О писателе Носов-детских книг творец Ну какой он молодец Сколько книг смешных, чудесных Написать он нам успел Доброту и смех, и юмор Показать всем нам хотел

Слайд 4

Биография Сегодня мы поговорим о необыкновенном человеке, талантливом писателе. Его книги с огромным удовольствием читают дети и перечитывают взрослые. Он автор знаменитого Незнайки и зовут его Николай Николаевич Носов. Большой и нелёгкий путь прошёл э тот человек. Прежде чем стать писателем. И мы в этом убедимся.

Слайд 6

Н.Носов

Слайд 10

Конкурс «Бюро находок» Кто из героев произведений Н.Носова потерял эти предметы?

Слайд 11

Угадай рассказ с помощью слов 1.Котёнок, кочерга, кухня, корзина, картошка, лыжная палка

Слайд 12

«Живая шляпа»

Слайд 13

Огород, ружьё, река, сторож, деревня

Слайд 14

«Огурцы»

Слайд 15

Художник, коротышки, Гунька, шляпа

Слайд 16

«Приключения Незнайки и его друзей»

Слайд 17

Игра «Путаница» Незнайка перепутал названия рассказов. Помогите исправить его ошибки «Весёлая каша»

Слайд 18

«Весёлая семейка» «Мишкина каша»

Слайд 19

«Федина шляпа»

Слайд 20

«Федина задача» «Живая шляпа»

Слайд 21

Отгадай загадки 1. День-деньской у нас трезвон, Ох, болтун наш:… 2. На грядке длинный и зелёный, В банке жёлтый и солёный…

Слайд 22

Блиц-турнир 1. Где лежала шляпа? 2. С кем Павлик ходил на рыбалку? 3. Почему Павлик отдал свои огурцы?

Слайд 23

Итог занятия Произведения Н. Носова не просто смешат. Радуя и веселя, они заставляют о многом задуматься. И в маленьких рассказах, и в повестях, и в сказках читатель постигает такие нравственные понятия. Как честность, долг, дружба, совесть. Весёлые рассказы вызывают у людей улыбку и смех. А смех- дело серьёзное. Читайте книги Носова, любите книги Н. Носова! Всем спасибо! Молодцы!