Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Победино

МО ГО «Смирныховский» Сахалинской области

Рабочая программа курса внеурочной деятельности

«Трудные вопросы орфографии и пунктуации»

Для общего образования

 9 класс

2024-2025 учебный год

Срок освоения: 1 год

Составитель:

Приезжих О. А.,

Учитель русского языка и литературы

с. Победино,  2024

  Значение курса и его место в учебном плане.

Элективный курс «Трудные вопросы орфографии и пунктуации» в современной школе имеет познавательно-практическую направленность, т. е. он помогает более прочно и глубоко сформировать у учащихся орфографические и пунктуационные знания, умения и навыки. Курс необходим и актуален в связи с тем, что данный материал востребован на экзаменах в выпускных классах. Вопросы, рассматриваемые в данном курсе, тесно примыкают к обязательному содержанию образования по русскому языку, поэтому данный элективный курс будет способствовать совершенствованию и развитию важных знаний и умений, поможет обучающимся оценить свои возможности по русскому языку. Курс составляет 34 чаcа в год, 1 час в неделю, состоит из трех частей: 1 часть «Трудные вопросы русской орфографии», 2 часть «Трудные вопросы русской пунктуации», 3 часть «Итоговые занятия».

Образовательные цели курса:

 - развитие интереса к русскому языку;

- углубление и закрепление орфографических и пунктуационных знаний, умений и навыков на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии и пунктуации; формирование коммуникативной компетентности обучающихся.

Задачи данного курса:

 - углубление и закрепление знаний учащихся по наиболее трудным вопросам русской орфографии и пунктуации (использование комплексного метода изучения отдельных тем);

- закрепление умения обучающихся на практике применять и использовать орфографические и пунктуационные правила; - повышение грамотности обучающихся;

- подготовка к экзамену по русскому языку.

Прогнозируемые результаты в ходе изучения курса:

1. Умение на практике применять орфографические и пунктуационные знания;

2. Повышение грамотности письменной речи обучающихся.Данный курс поможет развить у школьников общеучебные, исследовательские, коммуникативные умения и навыки.

Базовые понятия курса: орфография, орфограмма, орфографическое правило, морфема, самостоятельные части речи, пунктуация,

пунктуационное правило, главные и второстепенные члены предложения, однородные члены предложения, обособленные члены предложения,

вводные слова и вводные предложения, прямая и косвенная речь.

Критерии оценки результативности изучения курса: текущий контроль – проверка выполнения учащимися упражнений и заданий,

проверочные работы; итоговый контроль – тестирование.

Требования к уровню освоения содержания курса

На занятиях элективного курса "Трудные вопросы орфографии и пунктуации" предпочтительны формы работы, расширяющие классно-урочную

систему: практикумы, семинары, занятия с использованием обучающих компьютерных программ.

Содержание программы элективного курса.

Трудные вопросы русской орфографии (17 ч.)

Тема 1. Чередование гласных в корне слова. 2 ч.

Тема 2. Правописание приставок. 2 ч.

Тема 3. Правописание гласных после шипящих и Ц. 1 ч.

Тема 4. Правописание гласных в суффиксах существительных, прилагательных, глаголов и причастий. 2 ч.

Тема 5. Ь после шипящих на конце слова. 1 ч.

Тема 6. Правописание Н и НН в суффиксах разных частей речи. 3 ч.

Тема 7. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи. 2 ч.

Тема 8. Слитное и раздельное написание омонимичных самостоятельных и служебных слов. 2 ч.

 Трудные вопросы русской пунктуации (13 ч.)

Тема 9. Однородные члены предложения. Запятые между однородными членами. 2 ч.

Тема 10.Тире в простом предложении. 2 ч.

Тема 11. Обособление второстепенных членов предложения.

Знаки препинания при обособленных второстепенных членах предложения. 3 ч.

Тема 12. Выделение запятыми обособленных обстоятельств. 2 ч.

Тема 13. Вводные слова и предложения. Знаки препинания при вводных словах(словосочетаниях, предложениях) 1 ч.

Тема 14. Знаки препинания между простыми предложениями в сложном предложении. 3 ч.

Тема 15. Знаки препинания между частями предложения с прямой речью. 1 ч.

Тема 16. Выделение чужой речи. 1 ч.

Итоговые занятия (4 ч.)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Победино

МО ГО «Смирныховский» Сахалинской области

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

             ««Трудные вопросы орфографии и пунктуации»

Для общего образования

9 класс

Учитель-составитель: Приезжих Ольга Александровна

Должность:  Учитель русского языка и литературы

                                Срок реализации программы 1 год

с. Победино, 2024

Календарно-тематическое планирование.