Первое занятие по программе внеурочной деятельности "Я-ты-он-она - вместе целая страна" . "Какие мы"
методическая разработка (5 класс)

Слайд 1

Класс — это уже команда? Что помогает людям стать командой? Чему нам стоит сегодня поучиться?

Слайд 2

Договоримся Говорим по очереди. Не высмеиваем ответы и интересы. Делимся тем, чем готовы поделиться.

Слайд 3

Как мы учимся быть вместе На что может быть похож коллектив? Песчаная россыпь Все рядом, но каждый сам по себе. Мягкая глина Общие дела складываются с помощью взрослого. Мерцающий маяк То действуем дружно, то перестаём слышать друг друга.

Слайд 4

Как мы учимся быть вместе Алый парус Поддерживаем своих. Стараемся действовать сообща. Горящий факел Умеем договариваться. Помогаем своим и другим.

Слайд 5

Наш класс сегодня и завтра Что у нас уже получается делать вместе? Каким мы хотим видеть наш класс? Какой шаг поможет нам?

Слайд 6

Вот какой я! Подпиши лист. Продолжи фразы. Мне нравится… У меня получается… Я хочу научиться… В классе мне комфортно, когда… Можно писать коротко и добавлять рисунки.

Слайд 7

Открытие о соседе Работайте в паре. По очереди. 1. Расскажи о себе по карточке. 2. Послушай соседа и задай вопрос. 3. Уточни, чем можно поделиться с группой.

Слайд 8

Что можно спросить? Узнай один новый факт о соседе. Что нравится? Что тебе особенно нравится в этом занятии? Как научился? Как ты этому научился? Что попробуешь? Что тебе хочется попробовать?

Слайд 9

Считаем вместе Объединитесь по 4–6 человек. Досчитайте от 1 до числа участников группы. Каждый произносит одно число. Не назначайте очередь заранее. Заговорили вместе? Начните сначала.

Слайд 10

Что помогло? Как вы замечали друг друга? Что изменили после первой попытки?

Слайд 11

Одно дело для всех Придумайте общую игру на перемене на 5 минут. Предложите Каждый называет идею игры. Выберите Найдите игру, в которой сможет участвовать каждый. Договоритесь Кто что подготовит? Все согласны? Сейчас составьте план — играть будем потом.

Слайд 12

Наш маленький портрет Представьте соседа: «Я узнал, что…» Разделите общий лист на три части. Добавьте интерес или умение каждого участника.

Слайд 13

Заполните общий лист Мы любим Мы умеем Нам помогает быть вместе Наши интересы Наши умения Два конкретных действия Дайте высказаться каждому.

Слайд 14

Дружба — в поступках Какие два действия выберет ваша группа? Пригласить Позвать в игру того, кто остался один. Выслушать Дать человеку договорить. Помочь Объяснить тому, кто не понял задание.

Слайд 15

Это наш класс! Покажите портрет своей группы. Назовите один интерес или одно умение. Назовите одно действие, которое поможет быть вместе.

Слайд 16

Когда мы были командой? В какой момент мы действовали вместе? Что помогало нам договориться?

Слайд 17

Мой маленький шаг На обороте листа продолжи две фразы. Сегодня я понял / узнал… Завтра я попробую…

Слайд 18

Это здорово! В группе по очереди закончите одну фразу. Сегодня у нас получилось… Мне помогло… Поддержите друг друга: «Это здорово!» Можно пропустить ход.