Анализ воспитательной работы школы
статья на тему

               Анализ воспитательной работы

МОУ «Акчеевская средняя общеобразовательная школа»

за   2014 – 2015 учебный год

    В 2014-2015 учебном году в системе воспитательной работы школы были определены три основные цели воспитания и, соответственно, обозначены блоки задач:

1.   Идеальная цель (идеал, к которому стремится школа): воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей личностными качествами, которые могут быть востребованы сегодня и завтра, способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.

2.   Результативная цель (протезируемый результат, выраженный в желаемом образе выпускника и который планируется достичь за определенный промежуток времени): развитие личности выпускника  средней школы с достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом и на достаточном уровне, овладевшим практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития.

3. Процессуальная цель (проектное состояние воспитательного процесса, необходимое для формирования желаемых качеств выпускника): создание в школе благоприятной культурной среды развития личности ребенка, среды жизнедеятельности и способов самореализации в интеллектуальной, информационной, коммуникативной и рефлексивной культуре и оказание ему помощи в выборе ценностей.

Задачи, поставленные на 2014-2015 учебный год:

1.  Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными интересами общества в целом.

2.  Формирование гуманистического мировоззрения школьников, способных осознанно выстраивать свою жизнь и нравственно развиваться;

3.  Отношение к труду, являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и самовоспитание достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе.

4.  Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;

5.  Физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общения — естественных и естественное приемлемых норм культурного человека.

 Реализация этих целей и задач предполагала:

- Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;

•    Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;

•    Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;

•    Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;

•    Развитие различных форм ученического самоуправления;

•    Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;

     Работа с детьми ведется по различным программам. Деятельность старшеклассников направлена по десяти направлениям  программы «Истоки»:

- работа с активом;

- кураторское направление;

- информационно-аналитическое;

- социально-благотворительное;

- интеллектуальное;

- профориентационное;

- экологическое;

- профилактика асоциального поведения;

- гражданско-патриотическое;

- культурно-досуговое.

Средняя возрастная группа (5-8 классы) действует по программе «Ориентир», в которой 6 подпрограмм: «Возрождение», «Забота», «Школа здоровья», «Я расту», «Мы все можем», «Земля – мой дом».

В младшей возрастной группе работа ведется по программе игры-путешествия «4+3» по семи тропинкам: «Вот мой дои родной», «Девчонок не берем», «Хочу стать взрослым», «Сами с усами», «Марья-искусница», «Не опоздай», «Приходите к нам».

     Функционируют ученические органы самоуправления «Совет старшеклассников», САИР, в состав которых входят самые активные и инициативные ребята. Деятельность «советов» осуществляется по секторам: учебный, культмассовый, спортивный, редколлегия.

   Заседания советов, собрания дружины и собрания старшеклассников, сборы дружины проводятся согласно плану работы дружины и плану работы Союза старшеклассников. Замечательными помощниками и организаторами для классных руководителей младших классов являются вожатые.

  Все мероприятия проводятся по планам детских организаций, принимаем активное участие в районных мероприятиях, проводимых ЦИМТО ,  ДДТ, ФОК. 

        В школе действует поисковый отряд «Патриот», собирает сведения об участниках Великой Отечественной войны,  о вернувшихся и не вернувшихся с полей сражений. О тружениках тыла, о военных .

   В школе уже несколько лет действует отряд «Движение юных патриотов», который принимает активное участие во всех районных мероприятиях. Достигнуты определённые успехи.  

  Школьная команда КВН «Легко и просто» участвуя в 11 районных играх КВН была награждена дипломом победителя в номинации «Самая позитивная команда». Команда была награждена сладкими подарками.

     Наряду с традиционными мероприятиями, такими как торжественные линейки, сборы дружины, праздничные концерты, вечера встреч с выпускниками, с ветеранами Великой Отечественной войны, с вдовами участников ВОВ, с воинами-интернационалистами, с  ветеранами труда, с учителями – ветеранами, встречи с интересными людьми, в школе проводятся и другие мероприятия. Например: круглые столы, ток-шоу, утренники, интеллектуальные игры,  литературно-поэтические композиции, спортивные соревнования, Дни Здоровья, экскурсии, КВНы и др.

В школе регулярно  проводятся классные часы, внеклассные общешкольные мероприятия, тематика которых исходит из воспитательных целей, поставленных на учебный год и согласована с общешкольным планом воспитательной работы. Задача любого классного часа направлена на формирование устойчивого развития личности к антисоциальным проявлениям в обществе. Активные профилактические мероприятия опираются на:

- методологию формирования у подростков представлений о здоровом образе жизни;

- формирование у несовершеннолетних умений и навыков активной психологической защиты вовлечения в асоциальную деятельность;

 - формы проведения профилактических классных часов  и общешкольных мероприятий разнообразны. Они направлены на привлечение внимания к проблеме подросткового курения, наркомании и продвижение идеи здорового образа жизни .

   Целями и задачами наших мероприятий являются:

1. Приобретение учащимися опыта самостоятельной работы в продвижении идеи здорового образа жизни;

 2. Профилактика табакокурения  и наркомании среди подростков;

 3. Привлечение общественного внимания к проблеме курения, употребления наркотиков среди подростков и детей;

 4. Создание в молодежной среде менталитета, основанного на потребности в здоровом образе жизни;

  5. Создание условий для проявления творческих способностей детей их самореализации в социально-значимой, полезной деятельности.

6. Профилактика проявлений жестокости среди учащихся.

     Учащиеся нашей школы посещают школьные кружки («Волейбольный»-рук. Ямщиков П.М., кружок от ДДТ   «Страна мастеров» - рук. Демирова Н.А.,   кружок изобразительного искусства «Акварель» - рук. Агишева Т.А., декоративно-прикладного творчества – «Рукодельница» - рук. Агишева Т.А., «Музыкальная капель» - рук. Галдина С.А.) Ведется соответствующая работа по привлечению детей в кружковую работу, находящихся под контролем.  

В частности, за прошедший период проведены следующие мероприятия:

• «Звени, звени звонок, вновь двери открывая».Торжественная линейка.
• Сформировывались группы школьного и классных активов.
• Организовано дежурство по школе, столовой.
• Проведена деловая игра « Лидер-2014».
• Организована работа вожатых.
• Проводилась определенная работа по вовлечению учащихся в кружковую
  деятельность.
• В Международный День учителя проведено праздничное мероприятие « Примите наши поздравления…»   В школе был День самоуправления.
• Ежегодно в октябре месяце проводится месячник пожилых людей. В
  рамках месячника проводился праздничный концерт для пожилых людей..
  Дети с удовольствием оказывали помощь пожилым людям. Убирали
  территорию вокруг домов и т.д.
• Участвовали в районном мероприятии: «Лидер года 2014». В результате  Чебырова Наташа и Утешева Динара были награждены дипломами    и ценными подарками.

        Проведены мероприятия на противопожарную тематику: «С огнем шутить
нельзя». Выступление агитбригады. В классах проведены классные часы на
данную тематику.

    - Проведены осенние балы.

• Сборы дружины «Посвящение в светлячки», «Гайдар шагает впереди»,
  «Дети против терроризма», «Прием в пионеры», «День юного героя-антифашиста».
• Школьники и учителя участвовали в районном конкурсе «Одаренные дети Ельниковской земли-2015»  (Чебырова Наташа –  11 класс номинация «Режиссёрское и операторское искусство» ( Галдина С.А..);  Чебырова Наташа-11 класс «Реклама и PROдвижение» (рук. Галдина С.А.), Первойкина Ирина «Глаголом жечь сердца людей» (рук. Агишева Т.А., Шехмаметьева Г.Х.), Мещерова Диана –  7 класс номинация « Народное творчество» ( Демирова Н.А ),   Кутуева Алсу – 4  класс номинация «Народное творчество»(Ямщикова И.М.), ) Чебырова Наташа  - дипломы победителя в обоих номинациях, Мещерова Диана – диплом участника, Кутуева Алсу  – диплом победителя степени, Первойкина Ирина – диплом победителя. В одноименном конкурсе на республиканском уровне Чебырова Наташа завоевала диплом победителя первой степени в номинации «Режиссёрское и операторское искусство» .

   В ноябре учащиеся школы активно участвовали в мероприятиях, посвященных здоровому образу жизни. Каждый класс, начиная с первого, подготовил инсценировку о вреде наркотиков, алкоголя, табакокурения и т.д. о здоровом образе жизни. Проведены спортивные соревнования, эстафеты. В каждом классе проведены классные часы на данную тематику. Проведен конкурс плакатов на эту тему.

  По традиции, в ноябре месяце проведен Голубой огонек, посвященный Дню

• Матери  «Мама – первое слово…»  
• С младшими ребятами проведена познавательная игра - « Путешествие в страну Пионерию», и многие другие игры.
• В декабре проведен месячник правовых знаний. В рамках данной
  программы проведены классные часы, диспуты, круглые столы, игра-путешествие «Права детей» (знакомство с Конвенцией о правах ребенка).
• 16 ноября. В школе проведён День толерантности. В каждом классе проведены классные часы.
• 1 декабря - Международный день борьбы со СПИДом. В школе на данную
  тему проведена конкурсная программа «СПИДу - НЕТ!». Конкурс плакатов,
  выступлений. Были приглашены медицинские работники.
• Проведены новогодние елки;

-  мероприятия по антитеррору;

•  конкурсные программы, посвященные Дню Защитника
  Отечества, и Дню 8 марта;              
• организована неделя Славы, посвященная 70-летию Великой Победы;
• проводилось анкетирование старшеклассников по профилактике
  алкоголизма, наркомании, табакокурения, по профориентации и др.

     В марте на базе школы прошло открытие районного смотра-фестиваля  «Планета Детства», посвященного  70-летию Победы в Великой Отечественной войне, была организована выставка, конкурс  рисунков. По итогам отчетного концерта наша школа была награждена дипломом участника, был награжден ансамбль учителей «Рябинушка», ансамбль татарской песни «Дуслык», чтецы -Кутуева Диляра и Кутуева Эльмира.

   Апрель месяц посвящен экологической тематике. Проведены спектакли,
экологические вечера, викторины, организован субботник.

   Проведены отчетно-выборные сборы и собрания в детских объединениях.

   Май был очень насыщен разнообразными мероприятиями: экзамены,
контрольные работы. Первая неделя мая - неделя Памяти - встречи с
ветеранами, изготовление для них подарков, Вахта Памяти,  посадка цветов возле памятника и уборка территории. Итог недели большой праздничный концерт для ветеранов и жителей сёл.
На этом концерте присутствовали руководитель местного
сельхозпредприятия -  Четырев Н.Л.,, глава  администрации Акчеевского сельского поселения – Ямщиков П.М., которые выступали с поздравительной речью.

Организованы и проведены акции, посвященные 70-летию великой Победы                            :  «Бессмертный полк», «Сирень Победы», «Лес Победы», «Письмо ветерану», «Георгиевская ленточка»

  19 мая 10 учащихся школы были участниками пионерского слёта в районе, где  дружина имени А.П. Гайдара была награждена грамотой за активное участие в проводимых мероприятиях.: пионеров были награждены почетными грамотами за активное участие в пионерской жизни района

•  25  мая в школе состоялась торжественная линейка «Последний звонок», где также присутствовали родители, жители сёл, представители районной администрации, глава местной администрации, от всех прозвучали теплые  напутственные слова в адрес выпускников.

Достижения учащихся

за  2014-2015 учебный год

     В школе ежемесячно проводятся рейды по проверке посещаемости по сохранности учебников.

  Постоянно функционируют ученические органы  самоуправления «Совет старшеклассников», САИР, в состав которых входят самые активные, ответственные и инициативные ребята, деятельность их осуществляется согласно плану работы.       Профилактическая работа с неблагополучными семьями проводилась в течении всего учебного года. Формы работы: совет профилактики, рейды классных руководителей по домам учащихся, индивидуальные беседы, профилактические беседы на административных планерках при директоре и т.д.  Также работа по профилактике правонарушений  проводится  в рамках месячника безопасности (в сентябре), месячника правовых знаний (в октябре) и пропаганды здорового образа жизни (в апреле), организуются  встречи учащихся с представителями правоохранительных органов, прокуратуры и медицинскими работниками.

На конец 2014/2015 уч. г. на внутришкольном учете и на учете ПДН не состоит   ни один учащийся школы. По итогам  каждой четверти проводятся родительские собрания общешкольные и классные. На общешкольных собраниях учителя выступают с докладами («Взаимоотношения отцов и детей», «Правильно ли мы исполняем родительские обязанности», «Учитесь понимать детей», «Семья и школа – единый союз», «Поощрение и наказание» и т.д.), тематика которых направлена на большую информированность родителей в вопросах повышенной ответственности их. За воспитание детей. А на классных же собраниях конкретные вопросы рассматриваются более детально, анализируется и учебная деятельность, и поведение учащихся, пропуски

   В прошедшем году были организованы и проведены внеклассные мероприятия с привлечением родителей: «День матери» (октябрь), «День семьи» (апрель).  В течение года велась  работа с родителями, целью которой было дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, консультации администрации школы, классных руководителей, родительские лектории, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике   безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья.

                       СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

Сохранение и укрепление здоровья учащихся осуществлялось по трем направлениям:

- профилактика и оздоровление – физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения, обучение навыкам самоконтроля и самодиагностики, горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа;

- образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание;

- информационно—консультативная работа – встречи с сотрудниками медицинских учреждений, классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивных секций, дни здоровья

   На базе МОУ «Акчеевская средняя общеобразовательная школа» были созданы бригады для работы на пришкольном участке:

      «Овощеводы» - учащиеся 7-8 классов:

      «Цветоводы» - учащиеся 5-6 классов:        

      «Полеводы» 9-10 классы

   Также были  созданы  фармацевтический отряд «Зеленая аптека» (2-4 классы), который  занимался сбором лекарственных трав, гербария и экологический отряд «Родничок», занимавшийся очисткой родников и посадкой саженцев.

Общими усилиями  был выращен богатый  урожай овощей для школьной столовой.

     К тому же на базе школы с 1 по 21 июня  действовал лагерь дневного пребывания «Радуга», в котором пребывало 20 детей. Для них было организовано двухразовое питание (завтрак, обед), воспитателями проводились разного рода мероприятия, конкурсы, викторины, экскурсии. А учителем физической культуры – оздоровительные мероприятия: игры на свежем воздухе, соревнования, эстафеты, велокросс. Особенно ребятам понравился палаточный отдых, организованный у школы. Скучать было некогда!

       В 2014-2015 учебном году методическое объединение классных руководителей работало над проблемой «Совершенствование форм и методов воспитания в школе через повышение мастерства классного руководителя». Классными руководителями проведены открытые классные часы:

1. Ямщикова И.М.-1,3,4 классы – «Ласковое слово -мама»
2. Агишева Т.А.-5.6 классы – «Маленькие герои великой победы» (о пионерах-героях)
3. Мещерова Л.Р. -7,8 классы – «Мой режим дня», посвященный Всемирному Дню здоровья
4. Горбатова В.Г. – 9 класс -  « Сделай правильный выбор» (о профилактике вредных привычек) – совместно с 11 классом
5. Шехмаметьева Р.К. – 11 класс

      Классные руководители совместно с организатором, воспитателем группы продленного дня стремятся создать благоприятные условия для развития личности учащихся, свободного и полного раскрытия их способностей. Стараются организовывать разнообразные виды коллективной творческой деятельности, вовлекают учащихся в общественно-ценностные социализирующие отношения, способствующие их сплочению и положительному взаимовлиянию. Планируют свою деятельность в соответствии с требованиями к планированию, установленными администрацией общеобразовательного учреждения для классных руководителей; ведут документацию (журналы, дневники, личные дела учащихся); ведут педагогические наблюдения за динамикой развития обучающихся и коллектива класса; организовывают классные коллективы, распределяют поручения в классах, работают с активом класса; организовывают дежурство по классу; соблюдают санитарное состояние в прикрепленном кабинете; заботятся о внешнем виде учащихся, систематически проводят классные часы, родительские собрания. В старших классах участвуют в организации работы по профессиональной ориентации учащихся; формируют системы ученического самоуправления в классном коллективе; стараются привлекать детей к деятельности в рамках детских общественных объединений; содействуют деятельности родительского комитета класса. Посещают семьи с проблемными учащимися. Также  участвуют в организации и проведении общешкольных мероприятий с обучающимися, присутствуют на уроках учителей-предметников. Постоянно повышают свой профессиональный уровень. В целом работу классных руководителей в этом учебном году можно считать удовлетворительной. Для повышения качества работы классным руководителям в следующем учебном году разработать программы воспитательной работы с классным коллективом

Справку составила: зам. директора по воспитательной работе:

                                                                                                         С.А.Галдина

Директор школы: ___________________ / С.В.Мещерова/