Рабочая программа по математике 6 класса
рабочая программа по алгебре (6 класс) по теме

№

Наименование раздела

Количество часов

1

Арифметика

159

2

Алгебра

22

3

Геометрия

17

4

Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей

12

5

Уроки развития и реальная математика

19

Повторение

16

Итого

245

№ урока

Темы учебных занятий

Коли-чество часов

Виды деятельности

Планируемый результат

Домашнее задание

Дата проведения

Приме- чание

план

 фактич

Повторение курса математики 5 класса (2 ч)

1

Вводный урок

1

Беседа

Знать: правильно употреблять термины

Повторить правила

2.09

2

Дроби. Арифметические действия с дробями

1

ФР

Знать: 

- определения: обыкновенной дроби, правильной и неправильной дроби, смешанного числа;

- порядок выполнения арифметических действий с указанными числами

Уметь:

- выполнять арифметические действия с числами;

- находить значения выражений, содержащих действия различных ступеней

П. 1.1 изучить

3.09

Глава I.  Отношения, пропорции, проценты (32 ч.)

3

Отношение чисел и величин

1

ГР

Знать:

- определение отношения двух чисел;

- что показывает отношение двух чисели отношение двух величин 

№3, №6, №7

3.09

4

Упрощение отношений

1

ФР

Уметь:

- находить отношение чисел;

- читать выражение с использованием термина «отношение» разными способами

Стр.4

№13, №14

4.09

5

Решение задач на отношения

1

СР

Уметь решать задачи на части

№18, №20

5.09

6

Масштаб

1

ФР

Знать определение масштаба (что называют масштабом карты).

П.1.2.

№23, 26

6.09

7

Решение задач на масштаб

1

ПР

Уметь:

- находить масштаб, расстояние на карте, на местности, используя определение масштаба;

- определять, чему равен масштаб чертежа, если на нем детали увеличены или уменьшены в несколько раз;

- выполнять устные вычисления.

П.1.2.

№31, №35

7.09

8

Деление числа в заданном отношении

1

ФР

Знать:

- определение отношения двух чисел;

- что показывает отношение двух чисел и отношение двух величин;

п.1.3, №37(б,г,е), №39

9.09

9

Решение задач на тему «Деление числа в заданном отношении»

1

СР

Уметь:

- находить отношение чисел;

-  читать выражение с использованием термина «отношение» разными способами

Стр.11(повторить), №44(в,г)

10.09

10

Решение задач на части

1

ИР

Уметь решать текстовые задачи на  деление числа в данном отношении.

№43, №48

10.09

11

Понятие о пропорции

1

ФР

Знать: понятие пропорция, крайние члены пропорции, средние члены пропорции.

Уметь читать и записывать пропорции

п.1.4 повторить, №49, №45

11.09

12

Основное свойство пропорции

1

ГР

Знать основное свойство пропорции.

Уметь применять основное свойство пропорции.

№51, №52

12.09

13

Решение пропорций

1

ИР

Уметь решать задачи на пропорции

№60, №61(в)

13.09

14

Пропорции

1

СР

Уметь решать уравнения на пропорции

Подготовиться к контр.работе

14.09

15

Контрольная работа №1 по остаточным знаниям

1

КР

Уметь: применять полученные знания

п.1.4 повторить

16.09

16

Анализ контрольной работы. Прямая пропорциональность

1

РнО

ФР

Знать понятия прямо пропорциональные величины и обратно пропорциональные  величины.

П.1.5, №62, №66

17.09

17

Обратная пропорциональность

1

ГР

Уметь определять вид зависимости и, исходя из этого, выбирать путь решения задачи.  

№68, №77

17.09

18

Прямая и обратная пропорциональность

ИР

Уметь решать задачи на прямую и обратную пропорциональные  зависимости

№82, №89

18.09

19

Контрольная работа №2 по теме  «Отношения и пропорции»

1

КР

Уметь:

- находить неизвестный член пропорции;

- находить отношение части величины к самой величине и отношения частей величины;

- находить масштаб, расстояние на карте, на местности, используя определение масштаба;

- решать задачи на пропорциональные величины с помощью пропорции

Повторить п.1.1-1.5

19.09

20

Анализ контрольной работы. Понятие о проценте

1

РнО

ФР

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе. Знать определение процента.

П.1.6, №95, №97

20.09

21

Процент от числа

1

ГР

Уметь:

- записывать обыкновенные дроби в виде· процентов и наоборот;

- находить несколько процентов от величины

№98, №103

21.09

22

Нахождение величины по её проценту

1

СР

Уметь:

-находить величину по ее проценту;

- соотносить указанную часть площади различных фигур с процентами

№110, №111

23.09

23

Виды задач на проценты

1

ФР

Знать определение процента.

Уметь:

- находить несколько процентов от величины;

- величину по ее проценту;

- решать задачи на проценты

П.1.7, №122

24.09

24

Задачи на проценты

1

ГР

№№125, 127

24.09

25

Решение задач на проценты

1

СР

Уметь решать текстовые задачи на проценты с помощью пропорции

№131, №133

25.09

26

Понятие о круговой диаграмме

1

ФР

Иметь представление о круговых диаграммах.

П.1.8 , №135

26.09

27

Построение круговых диаграмм

1

ПР

Уметь строить круговые диаграммы, изображающие распределение отдельных составных частей какой-либо величины

№137, №138

27.09

28

Круговые диаграммы

1

ИР

Уметь понимать круговые диаграммы

№139

28.09

29

Перебор всех возможных вариантов

1

ФР

Иметь представление о задачах на перебор вариантов

Стр.31-32 №145, №144

30.09

30

Задачи на перебор всех возможных вариантов

1

СР

Уметь решать задачи перебором вариантов

№150,№153

1.10

31

Вероятность события

1

ФР

Иметь представление о вероятности события

Стр.34-36

№155, №157

1.10

32

Вычисление вероятности события

1

ГР

Уметь вычислять вероятность события

№162, №169

2.10

33

Исторические сведения

1

ФР

Иметь представление о возникновении понятия пропорция, процент, о развитии теории вероятностей

Стр.38-39, №177

3.10

34

Занимательные задачи

1

СР

Иметь представление о параллелограмме, трапеции. Уметь решать задачи на проценты.

№185, №188

4.10

Глава II.  Целые числа (42ч.)

35

Отрицательные целые числа

1

ФР

Знать определения: положительных и отрицательных чисел.

П.2.1, №196

5.10

36

Противоположные числа.

1

СР

Знать определения противоположных чисел, целых чисел.

Уметь находить число, противоположное данному;  число, обратное данному

П.2.2(стр.44)

№197, №205

7.10

37

Модуль числа

1

ФР

Знать:

- определение и обозначение модуля

числа;

- как читают выражения, содержащие модули.  

Стр.45,

№215, №214

8.10

38

Выражения с модулями

1

СР

Уметь находить:  модули чисел;

значения выражений, содержащих модули чисел; числа, имеющие одинаковый модуль

№213, №216

8.10

39

Правила сравнения целых чисел

1

ФР

Знать:

- правила сравнения чисел;

- какое число больше - положительное или отрицательное;

- какое из двух отрицательных чисел считается большим, меньшими.

П.2.3

№231, №226

9.10

40

Сравнение целых чисел

1

ГР

Уметь сравнивать числа и записывать результат в виде неравенства

№232, №234

10.10

41

Сложение целых чисел

1

ФР

Знать:

- что значит прибавить к числу а число b;

- чему равна сумма противоположных чисел.

Уметь выполнять устные вычисления

П.2.4, №238,

11.10

42

Сложение отрицательных чисел.  

1

СР

Знать правило сложения отрицательных чисел.

Уметь складывать отрицательные числа

№247, №248

12.10

43

Сложение чисел с разными знаками.

1

ФР

Знать правило сложения чисел с разными знаками.

Уметь складывать числа с разными знаками

№250, №251

14.10

44

Решение задач на сложение целых чисел

1

ГР

Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом

№1098, №1110

15.10

45

Сложение целых чисел

1

СР

Уметь решать уравнения и задачи

№252

15.10

46

Законы сложения целых чисел

1

ФР

Знать свойства сложения.

Уметь:  выполнять устно сложение двузначных чисел;  выполнять сложение многозначных чисел.

П.2.5, №259, 262

16.10

47

Подготовка к контрольной работе

1

Работа в парах

Уметь:использовать переместительный и сочетательный законы сложения при вычислениях; решать задачи

№266, №268

17.10

48

Контрольная работа №3 по теме «Сложение целых чисел»

1

КР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Придумать по 2 примера на правила сложения

18.10

49

Анализ контрольной работы

Разность целых чисел

1

РнО

ФР

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

Знать правило вычитания чисел

Уметь вычитать числа

П.2.6, №269, №271

19.10

50

Замена разности суммой

1

ГР

Уметь применять правило вычитания

№№277, 276

21.10

51

Вычитание целых чисел

1

ФР

Уметь вычитать рациональные числа

№281, №285

22.10

52

Решение уравнений

1

СР

Уметь решать уравнения с применением правил сложения и вычитания чисел

№287(в,д)

22.10

53

Разность целых чисел

1

ИР

Уметь решать уравнения и задачи на вычитание рациональных чисел

№286, №289

23.10

54

Произведение целых чисел

1

ФР

Знать:

- правило умножения двух чисел с разными знаками;

- правило умножения двух отрицательных чисел;

- как читается произведение, в которое входят отрицательные числа.

П.2.7

№300, №296

24.10

55

Степень числа  с натуральным показателем

1

ГР

Уметь возводить в натуральную степень рациональные числа

№308, №314

25.10

56

Умножение целых чисел

1

СР

Уметь находить значения произведения;

записывать в виде произведения сумму

№318, №311

26.10

57

Частное целых чисел

1

ФР

Знать:

- правило деления отрицательного числа на отрицательное;

- правило деления чисел с разными знаками;

- что на нуль делить нельзя;

- как читать частное, в которое входят отрицательные числа, и равенство, содержащее отрицательные числа.

П.2.8

№325, №328

28.10

58

Решение уравнений на нахождение частного целых чисел

1

ГР

Уметь:

- выполнять деление чисел;

- проверять, правильно ли выполнено деление

№329(б,г,е,з,к,м)

29.10

59

Частное целых чисел

1

СР

Уметь:

- находить неизвестный член пропорции;

- решать уравнения

№331

29.10

60

Распределительный закон

1

ФР

Знать распределительный закон  умножения.

Уметь:  упрощать выражения, зная распределительный и сочетательный законы умножения.

П.2.9

№340,№342

30.10

61

Вынесение общего множителя за скобки

1

ГР

Уметь: решать примеры, предварительно упростив их с помощью свойств умножения; объяснять, как упростили выражения

№347, №349

31.10

62

Раскрытие скобок

1

ФР

Знать:

- правила раскрытия скобок, перед которыми стоят знаки «плюс» (+) или «минус» (-);

- как можно найти значение выражения, противоположное сумме нескольких чисел.

Уметь применять правило раскрытия скобок при упрощении выражений, нахождении значений выражений и решении уравнений

П.2.10

358, 360

1.11

63

Заключение в скобки

1

СР

Уметь:

- выполнять необходимые измерения и вычислять площадь фигуры;

- вычислять площадь фигуры по данным, указанным на чертеже;

- выполнять устные вычисления

364

2.11

64

Действия с суммами нескольких слагаемых

1

ФР

Знать определение подобных слагаемых, что подобные слагаемые могут отличаться друг от друга только коэффициентами;  правила раскрытия скобок.

Уметь распознавать подобные слагаемые

П.2.11

369

11.11

65

Вычисление сумм нескольких слагаемых

1

ГР

Уметь применять правило раскрытия скобок при упрощении выражения, которое предполагает приведение подобных слагаемых.

372, №373(б,г,е)

12.11

66

Представление целых чисел на координатной оси

1

ПР

Знать правило нахождения длины отрезка на координатной оси.

Уметь:

-иллюстрировать с помощью координатной прямой сложение отрицательных чисел

- иллюстрировать с помощью координатной прямой вычитание положительных и отрицательных чисел;

- находить длину отрезка на координатной оси.

П.2.12, №379

12.11

67

Определение расстояния между точками координатной оси

1

СР

№381, №382

13.11

68

Подготовка к контрольной работе

1

ФР

Уметь:

- раскрывать скобки;

- находить коэффициент буквенного произведения;

- приводить подобные слагаемые при упрощении выражений, нахождении значений выражений, а также при решении уравнений и текстовых задач

Подготовиться к контрольной работе

14.11

69

Контрольная работа №4 по теме «Действия с целыми числами»

1

КР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Повторить п.2.1-2.12

15.11

70

Анализ контрольной работы

1

РнО

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

Индивидуаль. задания

16.11

71

Фигуры на плоскости, симметричные относительно точки

1

ФР

Иметь представление о симметрии относительно точки, о фигурах симметричных относительно точки

Стр.75-79, №388, №389

18.11

72

Центральная симметрия

1

ПР

Уметь строить точку, отрезок, треугольник, симметричные относительно центра симметрии

№395, №399

19.11

73

Исторические сведения

1

ФР

Иметь представление о развитии отрицательных чисел

Стр.82-83

доклад

19.11

74

Занимательные задачи

1

ГР

Уметь решать задачи на свойства сумм целых чисел

№408,№411

20.11

75

Логические задачи

1

СР

Уметь решать текстовые задачи арифметическими методами.

№419, №418

21.11

76

Старинные занимательные задачи

1

ФР

№422

22.11

Глава III.  Рациональные числа (46 ч.)

77

Понятие об отрицательных дробях

1

ФР

Знать какая дробь называется отрицательной, модуль дроби.

П.3.1, №428, №432

23.11

78

Отрицательные дроби

1

СР

Уметь сравнивать дроби, находить модули дроби.

№436, №438

25.11

79

Рациональные числа

1

ФР

Знать определение рационального числа или дроби, основного свойства дроби.

П.3.2, №451

26.11

80

Сокращение дроби

1

ГР

Уметь приводить дроби к новому знаменателю, сокращать дроби.

№459, №460

26.11

81

Правила сравнения рациональных чисел

1

ФР

Знать правила сравнения рациональных чисел и уметь их применять при решении заданий.

П.3.3, №470, №471

27.11

82

Сравнение дробей

1

СР

№476, №477

28.11

83

Сравнение рациональных чисел

1

ИР

№483, №484

29.11

84

Правила сложения и вычитания дробей

1

ФР

Знать правила сложения и вычитания дробей, данные в учебнике и уметь их применять на практике.

П.3.4, №492

30.11

85

Сложение и вычитание дробей

1

Работа в парах

№497, №500

2.12

86

Решение уравнений на сложение и вычитание дробей

1

СР

№503(г,д,е)

3.12

87

Сложение и вычитание дробей

1

ГР

№504, №506

3.12

88

Правила умножения и деления дробей

1

ФР

Знать правило как умножить и разделить дробь на целое число, какие числа называются взаимообратными, как разделить одну дробь на другую.

Уметь применять изученные правила.

П.3.5, №512, №507

4.12

89

Умножение дробей

1

Работа в парах

№519, №515

5.12

90

Деление дробей

1

СР

№524, №527

6.12

91

Умножение и деление дробей

1

ГР

№533, №532

7.12

92

Законы сложения и умножения

1

ФР

Знать законы сложения и умножения рациональных чисел и уметь их применять.

П.3.6

№538, №540

9.12

93

Применение законов сложения и умножения

1

СР

№544, №545

10.12

94

Подготовка к контрольной работе

1

ФР

Подготовиться к кон. работе

10.12

95

Контрольная работа № 5 по теме «Законы сложения и умножения»

1

КР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Повторить п.3.1-3.6

11.12

96

Анализ контрольной работы

1

РнО

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

№550, №551

12.12

97

Смешанные дроби произвольного знака

1

ФР

Уметь вычислять примеры со смешанными дробями произвольных знаков.

П.3.7

№556, №557

13.12

98

Сложение смешанных дробей произвольного знака

1

ГР

Уметь выполнять все действия со смешанными дробями

№559, №554

14.12

99

Вычитание смешанных дробей произвольного знака

1

ФР

№572, №570

16.12

100

Умножение смешанных дробей произвольного знака

1

СР

№564, №567

17.12

101

Деление смешанных дробей произвольного знака

1

ИР

№574, №576(б)

17.12

102

Изображение рациональных чисел на координатной оси

1

ФР

Знать правило нахождения длины отрезка на координатной прямой.

Уметь изображать рациональные числа на координатной оси.

П.3.8

№583, №585

18.12

103

Среднее арифметическое чисел

1

ПР

Уметь: иллюстрировать с помощью координатной прямой сложение отрицательных чисел;  находить длину отрезка на координатной прямой. 

Подготовиться к контрольной работе

19.12

104

Контрольная работа №6 за 2 четверть

1

КР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

№594, №591

20.12

105

Определение координаты середины отрезка

1

СР

Уметь иллюстрировать с помощью координатной прямой вычитание положительных и отрицательных чисел.

№596, №603

21.12

106

Анализ контрольной работы. Уравнения

1

ФР

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе. Знать:

- определения уравнения, корня уравнения, линейного уравнения;

- правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую.

П.3.9

№608

23.12

107

Правила решения уравнений

1

Работа в парах

Знать правило умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю.

№611,

№613 (д-з)

24.12

108

Решение уравнений

1

ГР

Уметь применять на практике общие приемы решения линейных уравнений с одной переменной

№612(д-и)

24.12

109

Применение распределительного закона при решении уравнений

1

СР

Уметь решать линейные уравнения с одной переменной

№616(д-з),

№617(д-з)

10.01

110

Решение задач с помощью уравнений

1

РнО

ФР

Уметь:

- выражать неизвестное;

- составлять уравнения к задачам;

- анализировать задачу.

П.3.10

№619, №623

11.01

111

Решение задач

1

ФР

Уметь  применять изученные определения и правила при решении текстовых задач

№626, №631

13.01

112

Решение старинных задач с помощью уравнений

1

ГР

Уметь  решать задачи с помощью уравнений

№640, №638(б)

14.01

113

Подготовка к контрольной работе

1

СР

Уметь  решать задачи с помощью уравнений

№635

14.01

114

Буквенные выражения

1

ФР

Знать определение буквенного выражения, значения буквенного выражения, формулы. Уметь приводить примеры буквенных выражений

Стр.127-128

№647, №650

15.01

115

Составление буквенных выражений по условию задачи

1

Уметь находить значение буквенного выражения; составлять буквенные выражения по условию задачи

Подготовка к контр. работе

16.01

116

Контрольная работа №7 по теме «Уравнения»

1

КР

Уметь:

- раскрывать скобки;

- приводить подобные слагаемые при упрощении выражений, нахождении значений выражений, а также при решении уравнений и текстовых задач

Повторить п.3.7-3.10

17.01

117

Анализ контрольной работы

1

РнО

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

№653, №655

18.01

118

Фигуры на плоскости, симметричные относительно прямой

1

ФР

Иметь представление о симметрии относительно прямой; о фигурах, симметричных относительно прямой

Стр.132-136

№682, №686

20.01

119

Осевая симметрия

1

ПР

Уметь строить фигуры, симметричные относительно прямой

№693, №694

21.01

120

Исторические сведения

1

ГР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Стр.138-139

21.01

121

Старинные задачи

1

ФР

№705, №707

22.01

122

Занимательные задачи

1

СР

№710,№699

23.01

Глава IV.  Десятичные дроби (41ч.)

123

Понятие положительной десятичной дроби

1

ФР

Иметь представление о десятичных дробях.

Уметь записывать дроби, знаменатель которых единица с несколькими нулями, в виде десятичных

П.4.1

№714, №715

24.01

124

Перевод положительной десятичной дроби в обыкновенную дробь и наоборот

1

ГР

Уметь  записывать десятичные дроби в виде обыкновенных и дробные числа в виде десятичных дробей

№721, №723

25.01

125

Правила сравнения положительных десятичных дробей

1

ФР

Знать правила сравнения положительных десятичных дробей.

Уметь сравнивать десятичные дроби по разрядам

П.4.2

№732, №734

27.01

126

Сравнение положительных десятичных дробей

1

СР

Уметь сравнивать дроби

№741, №744

28.01

127

Сложение десятичных дробей

1

ФР

Знать правила сложения десятичных дробей.

Уметь:

- складывать десятичные дроби;

- представлять десятичную дробь в виде суммы разрядных слагаемых;

П.4.3

№751

28.01

128

Вычитание десятичных дробей

1

ФР

Знать правила вычитания десятичных дробей

Уметь:

- вычитать десятичные дроби;

- вычитать дроби из целых чисел

№752, №756

29.01

129

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

СР

Знать правила сложения и вычитания десятичных дробей.

Уметь складывать и вычитать десятичные дроби

№759, №758

30.01

130

Решение задач на сложение и вычитание десятичных дробей

1

ИР

№762, №764

31.01

131

Перенос запятой в положи-тельной десятичной дроби

1

ФР

Знать правило умножения  и деления десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.

П.4.4

№772, №774

1.02

132

Умножение и деление  положительной десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

1

ГР

Уметь:

- умножать  и делить десятичную дробь на 10,100, 1000ит.д.;

- проверять правильность полученного ответа

№779, №780

3.02

133

Правило умножения положительных десятичных дробей

1

ФР

Знать правило умножения десятичных дробей на десятичную дробь

П.4.5

№784

4.02

134

Умножение положительных десятичных дробей

1

ГР

Уметь:

- умножать десятичную дробь на десятичную дробь;

- проверять правильность полученного ответа

№791, №794

4.02

135

Умножение положительных десятичных дробей, применяя законы умножения

1

СР

№788, №795

5.02

136

Решение задач на умножение положительных десятичных дробей

1

ИР

№799, №801

6.02

137

Правило деления положительных десятичных дробей

1

ФР

Знать правило деления десятичных дробей на десятичную дробь

П.4.6

№807, №809

7.02

138

Деление положительных десятичных дробей

1

ГР

Уметь:

- делить десятичную дробь на десятичную дробь;

- проверять правильность полученного ответа

№812, №814

8.02

139

Решение задач на деление положительных десятичных дробей

1

СР

№819, №823

10.02

140

Решение уравнений на деление положительных десятичных дробей

1

ИР

№838(б, г, е)

11.02

141

Контрольная работа №8  по теме «Действия с десятичными дробями»

1

КР

Уметь:

- умножать и делить десятичные дроби;

- используя правила умножения и деления десятичной дроби на натуральное число, находить значение выражения;

- решать текстовые задачи, уравнения

№826, №832

11.02

142

Анализ контрольной работы Десятичные дроби и проценты

1

РнО, ФР

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

П. 4.7

№842

12.02

143

Задачи на нахождение процентов данного числа

1

ГР

Знать решение несложных задач двух основных типов на нахождение процентов данного числа и числа по его процентам.

Уметь решать эти типы задач, используя умножение и деление на десятичную дробь.

№№846, 849

13.02

144

Задачи на нахождение числа по его процентам

1

СР

№840, №848

14.02

145

Десятичные дроби и проценты

1

ИР

Задачи в тетради

15.02

146

Сложные задачи на проценты

1

ФР

Знать формулы простых и сложных процентов. Уметь различать простые проценты от сложных

П.4.8

№858, №862

17.02

147

Простые и сложные проценты

1

ГР

Уметь применять формулы при решении задач

№864, №865

18.02

148

Десятичные дроби любого знака

1

ФР

Знать свойства обыкновенных дробей, арифметические действия с целыми числами.

Уметь их применять для действий с десятичными дробями.

П.4.9

№871

18.02

149

Десятичные дроби произвольного знака

1

СР

№875, №878

19.02

150

Приближение десятичных дробей

1

ФР

Знать знак приближенного равенства и уметь его использовать при записи.

Знать приближение с недостатком, с избытком, понятие значащей цифры.

П.4.10

№881

20.02

151

Округление десятичных дробей

1

ГР

Уметь округлять десятичные дроби.

№887

21.02

152

Приближение десятичных дробей

1

СР

Уметь округлять десятичные дроби.

№890

22.02

153

Приближение суммы, разности двух чисел

1

ФР

Знать правила округления, вычисления приближенно суммы и разности двух чисел.

Уметь приближенно это вычислять, применяя изученные правила.

П.4.11

№891, №896(б,г)

24.02

154

Приближение произведения и частного двух чисел

1

ГР

Знать правила вычисления приближенно произведения и частного двух чисел. Уметь приближенно это вычислять, применяя изученные правила.

№898

25.02

155

Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел

1

СР

Уметь находить приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел

Подготовиться к контр. работе

25.02

156

Контрольная работа №9 по теме «Дроби и проценты»

1

КР

Знать правила округления, вычисления приближенно суммы (разности) и произведения (частного) двух чисел.

Уметь приближенно это вычислять, применяя изученные правила.

-решать задачи на проценты, используя умножение и деление на десятичную дробь

Повторить п.4.7-4.11

26.02

157

Анализ контрольной работы. Вычисления с помощью калькулятора

1

РнО

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе.

Уметь производить расчеты на калькуляторе

Стр.174-178

№905

27.02

158

Процентные расчёты с помощью калькулятора

1

ФР

Уметь производить процентные расчеты на калькуляторе

Стр.178-180

№912, №914

28.02

159

Фигуры в пространстве, симметричные относительно плоскости

1

ФР

Иметь представление о фигурах, симметричных относительно плоскости

Стр.182-184

№924

1.03

160

Зеркальная симметрия

ПР

Знать где и как используется зеркальная симметрия

№920, №923

3.03

161

Исторические сведения

1

ФР

Иметь представление о развитии десятичных дробей

Стр.186, доклад

4.03

162

Занимательные задачи

1

СР

Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

№931(в), 929

4.03

163

Задачи на проценты

1

ГР

№938, 935

5.03

Глава V.   Обыкновенные и десятичные дроби (35 ч.)

164

Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь

1

ФР

Знать какие дроби называют конечными, правило разложения дроби в конечную десятичную дробь.

П.5.1

№944, №945

6.03

165

Разложение обыкновенной дроби в десятичную делением числителя на знаменатель

1

СР

Уметь разлагать дробь в конечную десятичную дробь.

№950, №951

7.03

166

Бесконечные периодические десятичные дроби

1

ФР

Знать какие дроби не разлагаются в конечную десятичную дробь, какие называют бесконечными периодическими десятичными дробями.

П.5.2

№959

8.03

167

Разложение обыкновенной дроби в периодическую

1

ГР

Уметь раскладывать обыкновенную дробь в периодическую.

№962(б,е,з), №961

10.03

168

Периодичность десятичного разложения обыкновенной дроби

1

ФР

Знать, что любое положительное рациональное число разлагается в бесконечную периодическую дробь и наоборот

П.5.3

№965(б)

11.03

169

Запись периодической дроби в виде обыкновенной

1

ГР

Уметь записывать периодическую дробь в виде обыкновенной

№967(в,ж,л)

11.03

170

Непериодические бесконечные десятичные дроби

1

ФР

Знать определения иррационального и действительного чисел.

Уметь различать эти числа.

П.5.4

№974

12.03

171

Иррациональные числа

1

СР

Подготовка к контр.работе

13.03

172

Контрольная работа №10 за 3 четверть

1

КР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

№975

14.03

173

Анализ контрольной работы. Действительные числа

1

ФР

Знать свойства действительных чисел

П.5.5, №977, №989

15.03

174

Свойства действительных чисел

1

ГР

Уметь применять при вычислениях свойства действительных чисел

№988, №992

17.03

175

Длина отрезка

1

ФР

Уметь определять длину отрезка на глаз

П.5.6, №1004

18.03

176

Выражение длины отрезка десятичной дробью

1

ПР

Уметь находить длину отрезка приближённо и округлять

№1007, №1008

18.03

177

Округления длины отрезка

1

СР

Доп.задания

19.03

178

Длина окружности.

1

ФР

Иметь представление о длине окружности

Знать:

- что длина окружности прямо пропорциональна длине ее диаметра;

 - формулы: для нахождения длины окружности по длине ее диаметра и длине ее радиуса, нахождения площади круга;

- чему равно число Пи.

П.5.7

№1016, №1013(в)

20.03

179

Площадь круга

1

ПР

Уметь:

- решать задачи с применением изученных формул;

- объяснять, в чем отличие круга от окружности;

- выполнять устные вычисления;

- выполнять измерения и вычислять площадь заданной (заштрихованной) фигуры

№1023,

№1025

21.03

180

Шар

1

ФР

Иметь представление о шаре, как геометрической фигуре

Задания в тетради

22.03

181

Координатная ось

1

ФР

Знать определение координатной оси.

Уметь определять координату точек на координатной оси.

П.5.8

№1033

1.04

182

Координата точки

1

ПР

Уметь строить на координатной оси точки с заданными координатами;

выполнять рисунки по аналогии.

№1034(в)

№1037(в,е,и)

1.04

183

Координатная ось

1

СР

Уметь решать уравнения

Доп. задания

2.04

184

Декартова система координат на плоскости

1

ФР

Знать:

- определения системы координат, начала координат, координатной плоскости;

- названия координат точки, координатных прямых;

- под каким углом пересекаются координатные прямые х и у, образующие систему координат на плоскости;

- как найти абсциссу и ординату точки на координатной плоскости;

- как построить точку по ее координатам.

П.5.9

№1046,

№1039

3.04

185

Координаты точки

1

ПР

Уметь:

- строить координатную ось;

- определять координаты точек на плоскости; координаты точки, отмеченной на координатной оси;

- отмечать точку по заданным координатам

№1049(б,в)

4.04

186

Координатные четверти

1

СР

№1051

5.04

187

Построение фигур по точкам

1

Работа в парах

Построить животное и написать координаты точек

7.04

188

Столбчатые диаграммы

1

ФР

Иметь представление о круговых и столбчатых диаграммах.

Стр.220-221

8.04

189

Столбчатые диаграммы

1

ПР

Уметь строить столбчатые диаграммы по условиям текстовых задач

Доп.задания

8.04

190

Графики

1

ФР

Иметь представление о графиках. Знать:

- что называют графиком и для чего используют графики;

- какую прямую называют графиком движения.

Стр.222-223

№1058

9.04

191

Графики.

1

СР

Уметь:

- определять по графику значение одной величины по заданному значению другой;

- анализировать изменение одной величины в зависимости от другой;

- строить графики зависимости величин

Подготовиться к контрольной работе

10.04

192

Контрольная работа №11 по теме «Обыкновенные и десятичные дроби»

1

КР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Повторить п.5.1-5.10

11.04

193

Анализ контрольной работы

1

РнО

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

Индив. задания

12.04

194

Задачи на составление и разрезание фигур

1

ПР

Иметь представление о задачах на составление и разрезание фигур

Стр.226-227

№1063

14.04

195

Исторические сведения

1

ФР

Иметь представление о развитии числа

Стр.229-230

15.04

196

Серединный перпендикуляр к отрезку

1

ПР

Уметь строить серединный перпендикуляр к отрезку

№1079, 1080

15.04

197

Занимательные задачи

1

ФР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

№1075

16.04

198

Старинные задачи

1

СР

№1089

17.04

Геометрия (6ч)

199

Исторические сведения

1

ФР

Иметь представление о симметрии  в природе, в архитектуре, об  орнаменте, узоре, паркете; о проекции, перспективе в живописи 

Подготовить мини-доклад о симметрии

18.04

200

Возникновение геометрии из практики. Геометрические фигуры и тела.

1

ГР

Иметь представление о геометрии, геометрических фигурах и телах.

Мини-доклад

19.04

201

Наглядные представления о пространственных телах.

1

ГР

Уметь различать  куб, параллелепипед, призму, пирамиду, конус, шар, сферу, цилиндр. Знать, что такое сечение, развёртка.

Принести презентацию

21.04

202

Размеры объектов окружающего нас мира, длительность процессов в окружающем нас мире.

1

ФР

Иметь представление о размерах объектов окружающего нас мира, о длительности процессов в окружающем нас мире

Задачи в тетр

22.04

203

Линии в геометрии

1

ПР

Иметь представление о параллельных и перпендикулярных прямых; ломаных; кривых линиях ( кроме окружности есть эллипс, гипербола, парабола)

Мини-доклад

22.04

204

Золотое сечение в геометрии

1

ФР

Иметь представление о золотом сечении

Принести презентацию

23.04

Элементы статистики и теории вероятностей ( 8 часов)

205

Статистика. Представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков.

1

ФР

Уметь извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках; составлять таблицы, строить диаграммы и графики

Задачи в тетр

24.04

206

Средние результатов измерений.

1

ФР

Уметь вычислять средние значения результатов измерений

Задачи в тетр

25.04

207

Понятие о статистическом выводе на основе выборки

1

ФР

Понимание статистических утверждений

Задачи в тетр

26.04

208

Решение задач статистики

1

СР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Задачи в тетр

28.04

209

Понятие и примеры случайных событий

1

ФР

Иметь представление о примерах случайных событий

Мини-доклад

29.04

210

Частота события.

1

ФР

Уметь находить частоту события, используя собственные наблюдения и готовые статистические данные

Задачи в тетр

29.04.

211

Равновозможные события и подсчёт их вероятности

1

ФР

Уметь находить вероятности случайных событий в простейших случаях

Задачи в тетр

30.04

212

Решение задач на вероятность

1

СР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Индив.задание

1.05

Повторение ( 14 ч.)

213

Отношения и пропорции

1

ФР

Уметь:  находить неизвестный член пропорции;  находить отношение части величины к самой величине и отношения частей величины;

решать задачи на пропорциональные величины с помощью пропорции

№1178, №1179

2.05

214

Проценты

1

ГР

Знать определение процента.

Уметь находить несколько процентов от величины;  величину по ее проценту

№1218,

№1221

3.05

215

Задачи на проценты

1

ФР

Уметь решать задачи на проценты

№1219

5.05

216

Действия с целыми числами

1

СР

Уметь выполнять арифметические действия с целыми числами

№1104,

№1107

6.05

217

Уравнения

Работа в парах

Уметь решать уравнения

№1155

6.05

218

Решение задач составлением уравнений

1

ФР

Уметь составлять уравнения по условию задачи

№1164,

№1167(б)

7.05

219

Обыкновенные дроби.

1

ФР

Уметь выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями

№1121

8.05

220

Десятичные дроби

1

СР

Уметь выполнять арифметические действия с десятичными дробями

№1137

9.05

221

Округление чисел

1

ФР

Знать правила округления чисел

№1143

10.05

222

Длина окружности и площадь круга

1

ГР

Уметь вычислять длину окружности и площадь круга

В тетради

12.05

223

Координатная плоскость

1

ПР

Уметь строить координатную ось;

 определять координаты точек на плоскости; координаты точки, отмеченной на координатной оси;

отмечать точку по заданным координатам

№1258,

№1261

13.05

224

Подготовка к контрольной работе

1

ФР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Подготовка к контр. работе

13.05

225

Итоговая контрольная работа №12

1

КР

Уметь применять полученные знания и умения при выполнении заданий

Повторить все темы

14.05

226

Анализ контрольной работы

1

РнО

Уметь выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольной работе

Индивидуальные  задания

15.05

Задачи реальной математики (7ч.)

227

Работа с таблицами (ГИА-9кл. задание №14)

1

ФР

Уметь извлекать информацию, представленную в таблицах, решать практические задачи в повседневной деятельности с использованием действий с числами, времени

Задачи в тетради

16.05

228

Работа с графиками (ГИА-9кл. задание №15)

1

ФР

Уметь извлекать информацию, представленную в графиках

Задачи в тетради