Тренажер "Линейные уравнения"
тренажёр по алгебре (7 класс)
Карточки "Линейные уравнения", 26 вариантов с ответами
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 31.16 КБ |
Предварительный просмотр:
ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 |
1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 |
ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 |
1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 |
ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 |
1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 |
ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 | ВАРИАНТ 1 |
1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 | 1. 7 – 2х = 9 – 3х 2. 11х = 6 + 5(2х – 1) 3. 6(2х – 3) – 3х = 2х – 4 4. 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3 5. 5х – 3(4х – 1) = 7 – 2(7х + 2) 6. –5,6(x – 3) + 2,lx = –3,5x + 10 |
ВАРИАНТ 21 | ВАРИАНТ 22 | ВАРИАНТ 23 | ВАРИАНТ 24 | ВАРИАНТ 25 |
1. 11х– 3= 6х + 12 2. 6(2х – 5) – 4 = 2 3. 6х – 1 = 3х + 5(4х – 7) 4. 4(6х + 5) – 5(7х – 4) = х 5. 4х – 6(3х+8) – 5(2х–7) = 35 6. 7(2x – 3) + 1 = 2(7x – 10) | 1. 7х– 8= 2х + 17 2. 2х = 3(2х+1) + 5 3. 7(2х+3) +х = 4х – 12 4. 7х – 3(4х–3) =7(3х+5) 5. 5(2 – 5х) – 7(4х–1) = 6х – 42 6. 2(8x – 1) – 8(2x – 3) = 13 | 1. 7х+ 11 = 4х + 2 2. 4(5х – 1) = 3х + 13 3. 7х + 3 = 4(3х – 2) + 1 4. 5(3х–2) – 3(6х+5) = –1 5. 3 – 4(5х+2) – 3(6х–5) = 2х 6. 8(2x – 1) – 2(8x – 3) = 2 | 1. 9х+ 10= 7х + 12 2. 2(4х+3) – 5х = 3 3. 9 + 2(7х+6) = 5х+12 4. 16 – 3(4х + 5) =7(2х – 3) 5. 6х – 2(5х+4) = 1 – 7(4х + 3) 6. 8(2x – 1) – 2(8x – 3) = –2 | 1. 6 – 5х = –9х – 2 2. 2(5х – 1) + 8 = 6 3. 4 + 5(3х – 4) = 7х – 8 4. 6(3х + 4) – 5(4х – 3) = 29 5. 2х – 4(7х – 3) = 10 – 5(3х–7) 6. 11(2x – 3) = 5(4x – 6) + 2x |
ВАРИАНТ 26 | ВАРИАНТ 27 | ВАРИАНТ 28 | ВАРИАНТ 29 | ВАРИАНТ 30 |
1. –5х– 22 = –8х – 4 2. 7(4х – 3) – 2х = 5 3. 4х + 5 = 2х + 3(5х+6) 4. 25 – 4(4х–3) =3(5х+2) 5. 7х – 2(5х – 3) – 4(2 – 3х) = 1 6. 9(2x – 1) + 2 = 2(9x – 3) – 1 | 1. 7х+ 5= 5х + 7 2. 4х = 4 + 2(3х+5) 3. 4(2х – 5) – х = 3х+8 4. 7(3х–2) – 6(4х+7) = 18х 5. 2(6х – 5) – 5(3х + 4) = 7х – 10 6. 9(2x – 1) + 2 = 2(8x – 3) + 2х | 1. 9 – 3х = 11 – 4х 2. 3(7х – 2) = 4х – 6 3. 5х – 6 = 6(3х+4) – 4 4. 3х – 5(3х–2) =4(6х – 5) 5. 3 – 3(2 – 7х) – 6(3 + 4х) = 4х 6. 3(x + 2) = 2(1,5x + 4) – 2,4 | 1. 15 – 3х = 3 – 7х 2. 9х = 7 + 4(3х – 1) 3. 6х – 5 = 3(7х – 4) + 7 4. 29 – 6(3х–4) = 5(4х+ 3) 5. 5х – 4(6 – 7х) – 3(4х + 3) = 2 6. –4,3(x – 3) +0,8x = –3,5x + 10 | 1. 3 – 4х = –8х – 5 2. 4(3х+4) – 5 = –1 3. 5 + 4(3х+5) = 2х – 5 4. 6(2х+3) – 7(3х – 4) = 14х 5. 4(3х+7) – 6(2х + 5) = 5х – 1 6. 6(x – 4) + 2,3 = 3(2x – 7) – 8 |
ВАРИАНТ 31 | ВАРИАНТ 32 | ВАРИАНТ 33 | ВАРИАНТ 34 | ВАРИАНТ 35 |
1. –4х– 11 = –5х – 12 2. 5(2х – 1) + х = 6 3. 3х + 11 = 5х + 7(3х – 5) 4. 3х – 4(5х + 2) =3(7х – 2) 5. 17 – 2(3х – 5) – 5(4х–1) = 6х 6. –11x + 3(x – 3) = – 8x – 9 | 1. 6х+ 7 = 4х – 1 2. 6(4х+3) = 5х – 1 3. 6(2х+1) +2х = 5х – 12 4. 3(5х–2) – 7(3х+4) = –24 5. 7х – 7(4х – 1) = 1 – 3(5х– 2) 6. 4,8(x – 3) + 1 = 2,4(2x + 3) | 1. 8х– 9 = 3х + 16 2. 6(3х – 4) – 4х = 4 3. 5х – 6 = 7х + 4(3х+2) 4. 2х – 6(2х– 5) = 5(4х – 3) 5. 3(5х – 2) – 4(3х–5) = 7х – 2 6. 6(x + 2) – 0,7 = 3(2x + 4) +1,3 | 1. 15х– 4 = 10х + 11 2. 5(6х – 1) = 2х + 23 3. 5(2х – 3) – 3х = 4х – 9 4. 4(5х + 3) – 6(4х – 7) = 36 5. 4 – 7(3х – 4) – 4(2х + 5) = 3х 6. 3,2x + 0,3(7 – x) = 2,1 + 1,1х | 1. 7х+ 11 = 5х + 3 2. 4х = 6 + 2(4х – 1) 3. 4х – 7 = 7(3х+2) +13 4. 17 – 5(2х + 7) =4(5х – 3) 5. 3х – 5(6х – 7) = 5 – 6(2х + 5) 6. –3(x + 12) – 2(x – 18) = –5x |
ВАРИАНТ 36 | ВАРИАНТ 37 | ВАРИАНТ 38 | ВАРИАНТ 39 | ВАРИАНТ 40 |
1. 8х + 12 = 5х + 3 2. 3(2х + 1) + 7 = 4 3. 6 + 3(5х – 7) = 4х + 7 4. 3(7х – 4) – 4(6х + 5) = х 5. 3х – 5(2х + 3) – 6(5х – 4) = –28 6. 3(x + 21) + 2(x – 4) = 5(x + 11) | 1. –3х – 25 = –6х – 7 2. 5(3х – 1) – 6 = 4 3. 9х + 2 = 4(5х – 3) – 8 4. 4 – 2(6х – 5) = 6(4х + 3) 5. 6(3х – 4) – 7(2х + 5) = 2х – 1 6. 2,3(x – 0,3) + 0,5x = 2,8x | 1. 14 – 5х = 2 – 9х 2. 4(5х – 2) – 3х = 9 3. 5 + 6(4х+5) = 3х – 7 4. 5(4х + 7) – 3(8х – 3) = 7х 5. 32 – 3(6х – 1) – 5(4х + 7) = 5х 6. 1,2(2x – 0,1) = 2,4x + 0,08 | 1. 4 – 5х = 6 – 6х 2. 2(4х+5) = 7х – 1 3. 7х – 12 = 4х + 9(2х – 3) 4. 47х – 7(4х–3) =4(5х – 2) 5. 7х – 3(3х+5) = 1 – 4(4х–3) 6. 8(x – 2) + (3x – 3) = 11x– 19 | 1. –6х– 13 = –7х – 14 2. 5х = 8 + 3(2х+3) 3. 3(4х+1) + 3х = 2х – 23 4. 7(2х– 5) – 4(5х+ 3) = –33 5. 6х – 7(3х – 5) – 2(4х–7) = 3 6. 12(x – 2) – (4x – 3) = 8(x + 3) |
вариант 1 | вариант 2 | вариант 3 | вариант 4 | вариант 5 |
1. 2 | 1. –4 | 1. –2 | 1. –3 | 1. –4 |
2. 1 | 2. 1 | 2. –7 | 2. 3 | 2. –3 |
3. 2 | 3. –2 | 3. 1 | 3. –2 | 3. 3 |
4. 4 | 4. | 4. –4 | 4. –1 | 4. |
5. 0 | 5. | 5. 2 | 5. | 5. |
6. ∅ | 6. ∅ | 6. R | 6. ∅ | 6. ∅ |
вариант 6 | вариант 7 | вариант 8 | вариант 9 | вариант 10 |
1. –1 | 1. 3 | 1. 5 | 1. –3 | 1. 1 |
2. –2 | 2. –3 | 2. 0 | 2. 1 | 2. –1 |
3. 0 | 3. 2 | 3. –2 | 3. 0 | 3. –1 |
4. –2 | 4. | 4. | 4. –5 | 4. – |
5. 2 | 5. 0 | 5. –24 | 5. | 5. 2 |
6. R | 6. R | 6. R | 6. ∅ | 6. ∅ |
вариант 11 | вариант 12 | вариант 13 | вариант 14 | вариант 15 |
1. 6 | 1. –2 | 1. –1 | 1. 2 | 1. –3 |
2. 2 | 2. 1 | 2. 1 | 2. 2 | 2. –1 |
3. –1 | 3. 0 | 3. 0 | 3. 8 | 3. –1 |
4. | 4. – | 4. | 4. | 4. 3 |
5. | 5. 18 | 5. – | 5. | 5. |
6. R | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. R |
вариант 16 | вариант 17 | вариант 18 | вариант 19 | вариант 20 |
1. 6 | 1. 1 | 1. –3 | 1. 5 | 1. 3 |
2. 3 | 2. 2 | 2. –1 | 2. –1 | 2. –1 |
3. 2 | 3. –5 | 3. –2 | 3. –2 | 3. 4 |
4. –5 | 4. 2 | 4. 5 | 4. 1 | 4. – |
5. 1 | 5. –3 | 5. 4 | 5. – | 5. –1 |
6. ∅ | 6. R | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. ∅ |
вариант 21 | вариант 22 | вариант 23 | вариант 24 | вариант 25 |
1. 3 | 1. 5 | 1. –3 | 1. 1 | 1. –2 |
2. 3 | 2. –2 | 2. 1 | 2. –1 | 2. 0 |
3. 2 | 3. –3 | 3. 2 | 3. –1 | 3. 1 |
4. | 4. –1 | 4. –8 | 4. | 4. 5 |
5. –2 | 5. 1 | 5. | 5. – | 5. –3 |
6. R | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. R | 6. ∅ |
вариант 26 | вариант 27 | вариант 28 | вариант 29 | вариант 30 |
1. 6 | 1. 1 | 1. 2 | 1. –3 | 1. –2 |
2. 1 | 2. –7 | 2. 0 | 2. –1 | 2. –1 |
3. –1 | 3. 7 | 3. –2 | 3. 0 | 3. –3 |
4. 1 | 4. – | 4. | 4. 1 | 4. 2 |
5. | 5. –2 | 5. –3 | 5. | 5. – |
6. R | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. ∅ |
вариант 31 | вариант 32 | вариант 33 | вариант 34 | вариант 35 |
1. –1 | 1. –4 | 1. 5 | 1. 3 | 1. –4 |
2. 1 | 2. –1 | 2. 2 | 2. 1 | 2. –1 |
3. 2 | 3. –2 | 3. –1 | 3. 2 | 3. –2 |
4. – | 4. – | 4. | 4. | 4. – |
5. 1 | 5. 0 | 5. 4 | 5. | 5. 4 |
6. R | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. R | 6. R |
вариант 36 | вариант 37 | вариант 38 | вариант 39 | вариант 40 |
1. –3 | 1. 6 | 1. –3 | 1. 2 | 1. –1 |
2. –1 | 2. 1 | 2. 1 | 2. –11 | 2. –17 |
3. 2 | 3. 2 | 3. –2 | 3. 1 | 3. –2 |
4. –8 | 4. – | 4. 4 | 4. 29 | 4. – |
5. 1 | 5. 29 | 5. 0 | 5. 2 | 5. 2 |
6. R | 6. ∅ | 6. ∅ | 6. R | 6. ∅ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Иррациональные уравнения. Показательные уравнения.Логарифмические уравнения.
Тип урока: Урок повторения. Форма урока – мастерская (групповая работа)Форма урока работа в группах. Коллективная форма работы, которая позволяет создать ситуацию взаимообучения учащихся и сущест...

Итоговый контроль по темам № 1, 2, 3, 4: «Рациональные уравнения. Иррациональные уравнения. Квадратное уравнение и приложения теоремы Виета. Исследование квадратного трехчлена»
Уважаемые коллеги!Актуальной задачей на сегодняшний день является качественная подготовка учащихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) и единому государственному экзамену (ЕГЭ) по математике, ...

Тема 15. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМАМ 9-14: "Показательные уравнения. Показательно-степенные уравнения. Показательные неравенства. Преобразования и вычисления логарифмических выражений. Логарифмические уравнения. Логарифмические неравенства".
Уважаемые коллеги!Актуальной задачей на сегодняшний день является качественная подготовка учащихся к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по математике, а также абитуриентов к вступител...

Тема 18. ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ. Уравнения, решаемые понижением степени. Однородные уравнения и приводимые к ним. Универсальная подстановка.
Уважаемые коллеги!Актуальной задачей на сегодняшний день является качественная подготовка учащихся к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по математике, а также абитуриентов к вступительным э...
Методические рекомендации к изучению темы: « Решение квадратных уравнений» с применением теоремы Виета для решения приведенного квадратного уравнения и полного квадратного уравнени
Решать квадратные уравнения учащимся приходится часто в старших классах, Решение иррациональных, показательных , логарифмических ,тригонометрических уравнений часто сводится к решени...
Учебный модуль по теме " Уравнение. Решение уравнений.Решение текстовых задач с помощью уравнений."
Данный учебный модуль разработан в рамках персонализированного обучения .Модуль расчитан на 12 часов. Содержитз адания для прохождения уровней цели 2.0,,3.0 и 4.0.В модуле представле...

Презентации по теме "Системы двух линейных уравнений", "Метод подстановки для решения систем уравнений", "Метод сложения для решения систем уравнений" .
Презентации проедполагает использование при проведении онлайн урока по теме "Системы двух линейных уравнений", "Метод подстановки для решения систем уравнений", "Метод сложени...
