НЕКОТОРЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ МЕТОДИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ
статья по биологии (8 класс) на тему

Корягин Дмитрий Александрович
Опубликовано 01.06.2015 - 11:23 - Корягин Дмитрий Александрович
В статье рассмотрены результаты (полученные в ходе экспериментальной
проверки в 6-х и 8-х классах средней общеобразовательной школы) применения раз-
работанной автором методической модели формирования регулятивных универсальных
учебных действий в процессе обучения биологии. Приведены стадии внедрения модели
на уроках биологии. Выделены шесть этапов работы учащихся с использованием моде-
ли и критерии балльной оценки их успехов. Дан пример реализации этапов урока, свя-
занных с формированием и развитием отдельных регулятивных универсальных учебных
действий учащихся посредством комплексного использования различных методических
приемов и средств обучения биологии. Выявлен ряд методических условий, обеспечи-
вающих эффективность применения модели: компетентность педагога, ресурсная база
учебы, психологическая обстановка на уроке, индивидуально-личностный подход.
Ключевые слова: регулятивные универсальные учебные действия, учебно-познаватель-
ная деятельность, методическая модель (учебный процесс), экспериментальная проверка
(обучение), биология (учебный предмет), средняя общеобразовательная школа.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon westnik_mgou_koriyagin.pdf123.97 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ

Приведено описание модели формирования регулятивных универсальныхучебных действий, а также процесса ее разработки. В основу методической модели по-ложены фундаментальные принципы функционирования слож...

ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ. АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ

Автореферат диссертации Корягина Д.А. на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (биология)...

ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ МЕТОДИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ

Научная статья в сборнике "Наука и образование в XXI веке" ч. 14  г. Тамбов. 2013 год...

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ

Научно-методическая статья в сборнике  "Современные тенденции в образовании и науке" Часть-12. Тамбов-2013 год....

Повышение эффективности формирования у учащихся регулятивных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии.

Конкурсная работа-проект Муниципальный этап конкурса «Педагог года 2019»...

Повышение эффективности формирования у учащихся регулятивных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии. (презентация)

Повышение эффективности формирования у учащихся регулятивных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии. Презентация прокта на конкура "Педагог года 2019"...

Методические рекомендации к организации урока с использованием универсальной методической модели формирования регулятивных универсальных учебных действий.

Методические рекомендации к организации урока с использованием универсальной методической модели формирования регулятивных универсальных учебных действий....