Конспект занятия "Рыцарский турнир"
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Рыцарский турнир

ВЕДУЩИЙ: В Средние века рыцарями называли отважных, смелых воинов, которые носили тяжелые доспехи (латы, кольчуги, шлемы), были вооружены копьем и мечом.

Чтобы стать рыцарем, нужно было пройти специальную подготовку. В семь лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам. Они обучали их скакать верхом, стрелять из лука, метать копьем, владеть мечом.

Кроме военных наук, мальчиков приучали держать данное слово, быть предупредительными и вежливыми, выручать друга в беде, заступаться за слабого и обиженного, благородно и возвышенно относиться к женщине.

 В средние века, проводились турниры – военные состязания рыцарей.  В тяжелых доспехах (меч, щит, латы), верхом на лошадях рыцари соревновались в быстроте, ловкости, меткости, совершали подвиги во имя собственной славы. Мы тоже сегодня проводим турнир, но не военный, а турнир вежливости, где слово «рыцарь» используется в переносном смысле, а в каком – вы скажете сами.

***

Когда – то в средние века

Повсюду жили рыцари.

И жизнь была их не легка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой

Мечами и доспехами.

Играли рыцари судьбой

И на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад

Не стало их на свете.

Но так лишь только говорят –

Я не согласна с этим.

***

Ведущий: Я надеюсь, что среди вас тоже можно встретить рыцарей. Сегодня вам предоставляется возможность продемонстрировать это.
Мальчики — будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии. Сегодня состоится необычное состязание мальчишек. К «Рыцарскому турниру» допускаются мальчики, обладающие полным боевым снаряжением:
- метким словом
- вниманием;
- волей;
- терпением
- выдержкой
- юмором;
- вежливостью;
- смекалкой.
Пожелаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Турнир объявляется открытым! 

Разминка. На обдумывание задания – 0 сек.

- Инструмент для проведения прямой? (Линейка)

- Наивысший балл в школах России? (5)

- Результат сложения. (Сумма)

- Соперник нолика? (Крестик)

- Символы, с помощью которых записывают натуральные числа. (Цифры)

- Сколько нулей в записи числа миллион? (6)

- Сколько дней в високосном году? (366)

- Треугольный платок? (Косынка)

- Первая буква  алфавита? (А)

- Курица живет 4 года. Сколько лет живет

    половина курицы?

- Что тяжелее: 1кг ваты или 1кг железа?

Задание 1

 Логическая задача: /Одинаковый текст задачи для каждого мальчика, учитывается скорость и правильность выполнения/

Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше Медведя, Волк позже Зайца, Медведь раньше Зайца, Сорока позже Волка. Кто пришёл раньше всех? Кто пришёл позже всех? В каком порядке приходили гости?

        Л           М          З       В          С

_________________________________

Задание 2

Расставьте числа в порядке возрастания.

8  12  3  7  1  21  10  6  5  43   ____________________________________

12  8  11  5  4  23  15  3  17  6 ____________________________________

9  5  8  21  63  7  2  1  14  28  ____________________________________

Расставьте числа в порядке  убывания.

5  22  16  6  3  19  4  15  31    _____________________________________

32  48  4  25  51  2  9  5  11    _____________________________________

7  12  8  32  54  3  9  6  45  2  _____________________________________

Задание 3

Хочу узнать,

Как умеете считать.

Я задачки прочитаю,

Кто внимательней узнаю.

1) Сколько насекомых в воздухе кружат?
Сколько насекомых в ухо мне жужжат?
Два жука и две пчелы,
Мухи две, две стрекозы,
Две осы, два комара.
Называть ответ пора.
                                          (12 насекомых)

2) Лебеди у нас в пруду,
Я поближе подойду:
9 чёрных, белых 5.
Кто успел их сосчитать?
Говорите поскорей:
Сколько пар лебедей?
                                               (7 пар)

1) К двум зайчатам в час обеда 
Прискакали три соседа.
В огороде зайцы сели
И по три морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
                                      (15 морковок)

2) Три кошки купили сапожки
По паре на каждую кошку.
Сколько у кошек ножек
И сколько у них сапожек?
                      (12 ножек и 6 сапожек)

1.Сколько ног у осьминога?  2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а … лучше.  3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф?  4. Какая получится цифра, если перевернуть 6?  5. Сколько дней в неделе?  6. Слова записываются буквами, а числа?  7. Сколько пальцев на руке?  8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - …раз отрежь?  9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке?   10. Сколько месяцев в году?

Задание 5. Письмо любимой.

Для выполнения этого задания каждому мальчику необходимы 2 листа бумаги и ручка.

1. На одном листе бумаги - прилагательные.
2. Вставьте прилагательные в текст письма.
3. Прочитайте письмо.

Письмо любимой

        дама сердца.

из всех.

Пишет Вам         рыцарь.

Я осмелюсь сказать, что Вы самая        

голос. Меня радуют Ваши песни.

Я очень люблю Ваши        глаза,

Улыбку,        

слова и

Я просто очарован Вами, моя ________________

С уважением и любовью к Вам Ваш покорный слуга,
        рыцарь.

 Дополнительный материал:

Несравненная Любящий Влюбленный Веселые Прекрасный

Добрые Обворожительная Голубые Очаровательная Удивительная

Ласковые Очарованный Зеленый Таинственный Звонкие

Незабвенная Дорогая Благородный.

Подошла к концу игра,

Подвести итог пора:

Кто в турнире отличился,

Кто же лучше всех трудился?

Жюри подсчитывает баллы. Награждение