Круглый стол: Занятие «Волонтерское движение»
материал

 Круглый стол:

Занятие «Волонтерское движение»

                                  Подготовила:

Педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДОД»

Уджухова Сусана Асланбековна

                                                                 «Добровольческое движение»

Цель проведения:

- ознакомить  школьников с историей  добровольческого движения;

- сформировать представление о добровольческом движении, которое способствовало бы выработки у  школьников стремления принимать активное участие в его деятельности;

- популяризировать добровольчество в школьной среде,;

- повысить социальную активность обучающихся, их мотивацию к участию в добровольческой деятельности;

- содействовать развитию добровольческого движения в Красногвардейском  районе и Республики Адыгея.

Целевая аудитория: обучающиеся   объединения «Добрые руки».

Оборудование: экран, проектор, компьютер.

Форма проведения:  круглый стол, беседа, диалог.

                                                             Ход    мероприятия:

Вступительное слово:

  Ребята!   Сегодня  мы поговорим с вами о доброте, о добром отношении к своим близким, о стремлении совершать добрые дела и поступки.

Цитата: «Тот, кто ничего не делает для других,

ничего не делает для себя»

Г. Гетте.

Информация о добровольчестве:

В России  добровольческое  движение стало зарождаться в конце 1980 х годов прошлого столетия, хотя, если заглянуть в историю, оно существовало всегда, например, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников.

В связи с растущим числом социальных проблем, в решении которых при сложившейся экономической ситуации волонтеры стали незаменимы, волонтерское движение стало развиваться. Появились люди, которые добровольно готовы потратить свои силы и время на пользу обществу или конкретному человеку. Волонтеры – это люди, которые готовы пожертвовать  свое личное  время,  силы на служение обществу или конкретному   человеку.

 Давайте вместе   с вами вспомним  рассказ Л.Н. Толстого «Старый дед и внучек».

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят, раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает. Отец и спросил:

– Что ты это делаешь, Миша?

А Миша и говорит:

– Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой старые будете, чтобы вас из этой лоханки кормить. Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они так обижали старика и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним.

  Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье. Человек, делающий другим добро, умеющий сопереживать, чувствует себя счастливым.

Как надо относиться к пожилым и слабым людям?

В чем особенно нуждаются пожилые люди?

Что мы можем сделать с вами, чтобы пожилые люди не чувствовали себя одинокими?

  Ответы:

- Все люди нуждаются в сочувствии и в добросердечном внимании.   Нужно уделять большое внимание родителям, их здоровью и самочувствию.

- В настоящее время возрождаются такие понятия, как «доброта», «доброжелательность», «внимание друг к другу», «человечность», «милосердие».

-Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье. Человек, делающий другим добро, умеющий сопереживать, чувствует себя счастливым.

-Каждый человек на земле хочет, чтобы окружающие люди его любили, заботились о нем. Но не каждый знает, что все это нужно заслужить. Только  к вежливому, доброму и воспитанному человеку окружающие люди относятся всегда  по-доброму. Только такого человека все любят, уважают и только у такого человека есть верные, надежные и преданные друзья.

-Доброта помогает людям жить, творить, делать жизнь прекрасной.

 Вопрос:

А какой смысл мы вкладываем в понятие «добровольчество»?

 Школьники:

-  Добровольчество - это неоплачиваемая, сознательная, добровольная деятельность на благо других. Любой, кто сознательно и бескорыстно трудится на благо других, может называться волонтером.

-  Добровольчество понимается разными людьми по-разному. Тем не менее, несмотря на широкое разнообразие понимания, можно выявить некоторые основные характеристики, присущие волонтерской деятельности.

- Доброволец не должен заниматься  добровольческой  деятельностью главным образом с целью получения финансовой прибыли.  

 Вопрос:

Кто может стать добровольцем?

 Школьники:

- Чаще всего ответ на этот вопрос таков: им может быть взрослый человек, умелый и ответственный, который может посвятить свое время и умение добровольному труду.

- Каждый может стать  добровольцем, в любой сфере общественной жизни, где есть необходимость.

 Вопрос:

Что могут  добровольцы?

 Школьники поочередно делятся своими познаниями:

- Выполнять задания, не относящиеся к постоянным оплачиваемым работам;

- Добавить новое измерение и новых людей к организации;

- Принести новые идеи в организацию;

- Создать общественное мнение об организации в обществе;

- Распространять информацию об организации в личном общении с людьми;

- Помочь в сборе средств на благие цели.

 Педагог:

Ребята как бы ни была устроена добровольная работа, она имеет три общих принципа: 

Отсутствие вознаграждения. Добровольная помощь, оказываемая человеком или группой людей, не предусматривает материального вознаграждения. Однако, организация, приглашающая добровольца для какой-то работы, может оплатить ему транспортные расходы, питание, специальную одежду и т.д.  

Без принуждения. Все еще встречается такое явление как добровольно-принудительный труд, например, когда глава муниципалитета или коммерческой компании заставляет своих сотрудников принимать участие в субботнике или когда декан отправляет студентов вместо лекции маршировать на политических митингах. Такая деятельность, может, и приносит какую-то пользу, однако считаться добровольной уже не может.  

Польза обществу и людям. Добровольческая деятельность должна иметь социально полезную направленность и приносить реальную пользу конкретному получателю, обществу, окружающей среде. Деятельность должна учитывать социальные нужды сообщества, способствовать решению общественно значимых проблем.   

В России сегодня о важности развития добровольчества заявлено в самых верхних эшелонах власти. В Послании Федеральному Собранию в 2007 году Президент РФ В.В. Путин отмечал важность развития добровольчества в России: «В стране растет и число действующих неправительственных организаций. А также их членов – добровольцев, выполняющих различную социально значимую работу. Их в России уже около 8 млн. человек. Все это – реальные индикаторы формирования в России активного гражданского общества». 

 Ребята, а еще    мы познакомимся с заповедями  добровольчества:

- Будьте ответственны в отношениях друг с другом;

- Будьте честными, искренними и доброжелательными, улыбайтесь друг другу;

- помогайте окружающим принимать оптимальные решения в конфликтных ситуациях;

- Искренне интересуйтесь другими людьми;

-Помните, что имя человека – это самый сладостный и важный для него звук на любом языке;

- Старайтесь нравиться людям не только внутренне, но и внешне.