Урок памяти, приуроченный ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом «Хотим под мирным небом жить»
классный час (8 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей № 281 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Автор разработки: Паскарь Анна Ивановна,

социальный педагог, педагог-организатор, педагог ДО

Урок памяти, приуроченный ко

Дню солидарности в борьбе с терроризмом

«Хотим под мирным небом жить»

()

Оформление кабинета: школьная доска задрапирована тканью с изображением небосвода и закрепленными на ней белыми голубями. По обе стороны от «небосвода», по две грозди белых гелиевых шаров.

Необходимое оборудование: компьютер, мультимедийная установка, свечи, бумага для черновиков и 3 альбомных листа, ручки, фломастеры.

В кабинете мебель расставлена для трех команд. Три стола по 10 стульев у каждого.

Участники мероприятия: ведущий - социальный педагог, ученики 6 А класса.

Цель мероприятия: сформировать у учащихся толерантность, неприятие идей ксенофобии.

Задачи мероприятия: отдать дань памяти пострадавшим от рук террористов, воспитать у учащихся активную гражданскую позицию, сформировать представление о терроризме как историческом и политическом явлении.

Ниже предоставлен текст, который будет озвучивать ведущий (социальный педагог), урок сопровождается трансляцией презентации.

Слайд 1

Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли,

Чтобы солнце улыбалось,

В окнах светлых отражалось

И сияло над землёй

Людям всем

И нам с тобой!

Михаил Пляцковский

Дети должны быть счастливыми, это главная задача взрослых, будь то родителя или педагога. Нельзя чтобы они видели ужас войны или теракта, мы (ответственные взрослые) просто обязаны охранять их покой. Но не каждый взрослый понимает это! Есть те, которые не знают таких слов как совесть, страх и жалость. И когда такие люди объединяются ради страшной, эгоистичной и незаконной цели, они идут на самое страшное – развязывают войну или организовывают теракт.

Сегодня 3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом, вот уже семнадцать лет в этот день проходят памятные мероприятия, мы раз за разом вспоминаем трагические события, произошедшие в первые дни сентября 2004 года в городе Беслан. Тогда был совершен самый беспрецедентный и безжалостный террористический акт в одной из школ. Теракт в Беслане был спланирован тщательнейшим образом, целью террористов был вывод российских войск из Чеченской республики и признание Чечни независимым государством. За три страшных дня погибло более трехсот человек, в основном это были женщины и дети. Только представьте, ученики с родителями, братьями и сестрами пришли на праздничную линейку, кто бы знал, что этот поистине яркий и счастливый день превратится в страшную трагедию…

Слайд

День солидарности в борьбе с терроризмом был установлен федеральным законом "О внесении изменений в Федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России" от 21 июля 2005 года. 3 сентября Россия отдает дань памяти тысячам соотечественников, погибшим от рук террористов в Беслане, в Буденновске, Первомайском, в театральном центре на Дубровке, при взрывах жилых домов в Москве, Волгодонске и Буйнакске, в метро Санкт-Петербурга и в других террористических актах.

День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение общества и государства в борьбе с таким жутким проявлением жестокости как терроризм, который стал серьезной проблемой, несущей погибельную угрозу всему мировому сообществу.

Сегодняшний урок памяти посвящен всем погибшим в террористических актах, в том числе в североосетинском городе Беслан, в далеком 2004 году, когда 1 сентября на торжественную линейку у средней школы №1 пришли несколько сотен человек.

Слайд 2

Праздник прервали вооруженные люди и заставили войти в здание школы. Заложников террористы согнали в спортзал, где всех посадили на пол.

Нескольким детям удалось выбраться из захваченного здания. Они сообщили, что бандитов около 20 человек, все одеты в черное, на лицах - маски. На многих из них были надеты пояса шахидов, они были вооружены гранатометами и стрелковым оружием.

3 сентября поступили официальные данные в школе не 300 заложников, а около тысячи. Ранее отпустили всего 26 женщин с маленькими детьми.

После полудня раздались первые взрывы в спортивном зале, по словам очевидцев, взорвалась бомба, закрепленная скотчем в баскетбольной корзине, по другой, сработала бомба, потому что один из боевиков отпустил кнопку-детонатор. В результате возникшей паники заложники попытались вырваться наружу, в самом спортивном зале охрана после взрыва растерялась, все заволокло пылью и дымом, и люди начали выпрыгивать в окна.

По-видимому, основная масса людей погибла именно в результате первых взрывов. Здание спортзала было практически разрушено. Родители начали выбрасывать своих детей в разбитые окна. Кругом лежали трупы. Потом дети сами ринулись в проломы, причем взрослые порой отталкивали детей, чтобы первыми выскочить на улицу. Некоторые террористы, схватив детей и прикрываясь ими, начали стрелять в спины убегающим. Стреляли без разбора: в детей, во взрослых и в оцепление.

Освобождение заложников растянулось на десять с лишним часов, и уничтожить всех боевиков удалось только к половине двенадцатого ночи. Главная причина этого заключалась в том, что бандиты прикрывались заложниками, оставшимися в живых после взрыва и обрушения потолка в спортзале.

Слайд 3

Днем 5 сентября власти Северной Осетии обнародовали уточненные данные о количестве жертв теракта в Беслане. Убитыми были названы 335 человек. Как сообщил журналистам руководитель информационно-аналитического отдела при президенте Северной Осетии Лев Дзугаев, общее число погибших в школе, по данным на 14:30 по московскому времени, составляло 323 человека, в том числе 156 детей. Всего, по данным Дзугаева, помощь медиков понадобилась 700 пострадавшим.

Слайд 4

В память о невинных детях, погибших от рук террористов в Беслане, давайте зажжём свечи. Пусть эти маленькие огоньки символизируют их вечную жизнь.

Дети зажигают свечи

Вечная память учителям, защищающих своих учеников, родителям и детям, которые прикрывали друг друга, спасателям, которые не жалели себя ради жизни других. Всем погибшим вечная память! Объявляется минута молчания.

Минута молчания

Сейчас я предлагаю поговорить. Ребята, какие чувства вызвали у вас подробности этого страшного теракта? (дети отвечают). Как можно было предотвратить эту беду? (дети отвечают). Знаете ли вы основные правила по антитеррористической и личной безопасности учащихся? (дети отвечают). Примерные ответы:

1. Если увидели подозрительного человека, сообщите об этом родителям, учителям, сотрудникам правоохранительных органов.

2. Никогда не берите в руки, не открывайте, не разворачивайте подозрительные бесхозные сумки, пакеты, кейсы, чемоданы, портфели. Не наносите по ним удары.

3. Не предпринимайте попытку самостоятельно обезвредить подозрительный предмет или доставить его в отделение милиции.

4. Не пытайтесь проникнуть в отцепленную, огражденную, охраняемую зону.

5. Постарайтесь быстро покинуть опасную зону, вывести из нее сверстников.

6. Если у вас есть информация о готовящемся террористическом акте, незамедлительно сообщите об этом родителям, учителям, в милицию, спасателям.

Обсуждение с учениками

Слайд Памятка

Следующий не менее важный вопрос: Какие номера телефонов спецслужб вы все должны знать и всегда помнить?

Пожарная служба – 101,

Милиция – 102,

Скорая помощь – 103,

Аварийная Горгаза – 104,

МЧС Единая служба спасения – 112,

Слайд с телефонами

Обсуждение с учениками

Вы молодцы! Много знаете и уверены в своих силах. Я верю, что будущее нашей планеты в надежных руках. Представьте, что у вас появился шанс обратится ко все взрослым. К тем, кто вершит судьбу нашей планеты, вы можете написать коллективное обращение. Каждой из команд будут предоставлены слова, используя их вы напишете обращение «Призыв к миру» ко всем жителям земли от лицеистов города Санкт-Петербурга.

Ключевые слова для использования в тексте: доброта, планета, мир, дети, единство, конфликт, дом, страдание, счастье, покой.

На составление текста дается 7 мин. Затем один из представителей команд зачитывает свое послание.

Дети зачитывают послание.

На этой замечательной и оптимистической ноте, с надеждой, что вы никогда не столкнетесь с таким страшным явлением как террор, мы заканчиваем наше мероприятие. Спасибо за активное участие! До новых встреч, друзья!