Тренинг для педагогов по наставничеству "Большие возможности маленькой пуговки"
материал

Тренинг для педагогов по наставничеству

«Большие возможности маленькой пуговки»

Автор-составитель: Филатова Ю.С.

Цель: Сформировать представление о важности и уникальности наставничества.

Оборудование: белые листы, карандаши, фломастеры, парты, стулья

Ход мероприятия:

Педагоги делятся на 4 команды, усаживаются за столы.

Ведущий: Уважаемые коллеги, сегодня мы много говорили о наставничестве, делились опытом работы, раскрывали каждый свою систему работы в данном направлении. И сейчас я Вам предлагаю немного поиграть в игру «Ассоциации». Давайте порассуждаем. Команды отвечают поочередно.

«Если наставник, это предмет, то какой? И почему?»

(Ответы команд)

Я предлагаю Вам следующую ассоциацию: наставник – это пуговка.

Давайте вместе поразмышляем над этим предметом.

(Ответы команд)

1. Пуговка порой не заметная в одежде, но очень важная. Наставники в свою очередь тоже остаются в «тени», но проделанная ими работа важна.

2. Пуговку можно заменить, но не в любой одежде. Нет такого человека, у которого не было бы ни одной одежды с пуговицей. Так и с наставником. Нет человека, который бы мог справляться сам по себе и не нуждаться в наставнике.

3. Пуговица не только имеет ценность практичную (это застегнуть вещь), но и их используют, как аксессуар в одежде, придают некий антураж, украшают человека. Наставники дают уверенность наставляемому, а разве уверенность это не украшение человека? Уверенность красит человека.

4. Пуговка в большинстве случаев пришита нитками. Наставники абсолютно так же пропускают через себя все проблемы своего подопечного. Наставник это тонкий психолог.

5. Не каждая пуговица подойдет к любой одежде. Так и с наставником, очень важно, чтобы наставник и наставляемый подходили друг другу и чувствовали себя комфортно во время взаимодействия.

6. Наставники, как пуговки, на них все держится.

У вас на столах листы, карандаши, фломастеры.

Пообсуждайте в команде и нарисуйте одну общую пуговицу, как вы видите себя наставников в роли пуговицы. Какая она должна быть по цвету, форме, дизайну. После выполнения работы каждая команда представит свою пуговку и расскажет о ней.

(работа в командах, представление работ)

Уважаемые коллеги, мы сегодня много говорили о важности и ценности наставничества. Мы говорили о больших возможностях маленькой пуговки. Вы ведете колоссально трудную, объемную и значимую работу внутри своего учреждения.

Вы – пуговки, на которых все держится!

(вручение презентов)