Модуль общешкольного творческо-исследовательского проекта "Чудо своими руками"
проект (11 класс)

КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

«РАДУЖНИНСКАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

Модуль

«Чудо своими руками»

(Модуль общешкольного

творческо-исследовательского проекта

 «Радужный улей»)

Составитель: А.В. Глушак,

учитель трудового обучения,

высшая квалификационная категория

Введение

За последние годы в Российской Федерации широкое распространение получило индивидуальное предпринимательство. Современные индивидуальные предприниматели успешно действуют на рынке, постоянно расширяя сферу своей деятельности, и в итоге могут обеспечить достойные условия жизни себе и своим близким. Не удивительно, что все больше людей, задумываясь о своем будущем, стремятся организовать собственный бизнес. Разведение пчел и продажа продуктов пчеловодства в этом понимании являются наиболее рентабельными и малозатратными видами коммерческой деятельности.

Большинство выпускников с ограниченными возможностями здоровья способны к овладению несложными профессиями и могут успешно работать в сфере индивидуального предпринимательства, но вместе с тем их возможности в плане профессиональной подготовки значительно ограничены.

Расширение спектра направлений профессионально-трудового обучения позволит осуществить подготовку обучающихся с ОВЗ к дальнейшему трудоустройству по востребованным на рынке труда профессиям, поможет им стать максимально конкурентоспособными на рынке труда.

Для обновления содержания образования и технологий обучения в рамках предметной области «Технология» предполагается создание условий

для внедрения новых моделей и механизмов осуществления профессионально-трудовой подготовки, обновления материально-технической базы, расширения программ внеурочной деятельности, развития сотрудничества (взаимодействия) образовательной организации с другими структурами региона, совершенствования системы профессиональной ориентации и социальной адаптации обучающихся с ОВЗ.

Модуль «Чудо своими руками» является частью общешкольного творческо-исследовательского проекта «Радужный улей» и ориентирован на формирование у обучающихся старших классов компетентного опыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, ценностных ориентаций и личностного развития. Он позволяет создать условия для совместной эффективной творческой работы педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) по решению вопросов трудовой подготовки, профессиональной ориентации и социальной адаптации воспитанников школы.

Цель: создание условий для внедрения новых моделей и механизмов реализации направлений профессионально-трудовой подготовки, профессиональной ориентации и социальной адаптации обучающихся с ОВЗ.

Задачи:

• обеспечить практическую направленность преподавания технических дисциплин, привитие школьникам навыков конструкторско-технологической, исследовательской работы;
• изучить научно-популярную, техническую и специальную литературу по вопросам пчеловодства;
• сконструировать, рассчитать и оформить конструкторско-технологическую документацию на изготовление ульев разного вида;
• разработать конструкции моделей одежды для занятий пчеловодством;
• обеспечить в ходе уроков производственного обучения изготовление ульев для пчел;
• произвести пошив одежды для пчеловодов;
• организовать профориентационную работу по популяризации профессии пчеловода.

Ожидаемые результаты

          Ожидаемые результаты для обучающихся:

• расширение спектра профессиональных знаний, умений, навыков обучающихся в процессе выполнения столярных операций при изготовлении ульев для пчел;
• обеспечение отработки моторных навыков работы на швейном оборудовании при изготовлении одежды для пчеловода;

• более высокое качество профессиональной подготовки выпускника школы, освоение смежных профессий;
• повышение мотивации, творческой активности, развитие коммуникативных навыков;
• расширение знаний о профессиях и народных промыслах, возможностей социально-трудовой адаптации.

          Ожидаемые результаты для педагога:

• создание оптимальных условий для расширения направлений профессионально-трудовой подготовки обучающихся;
• создание инновационных моделей социального партнерства направленных на социально-экономическую адаптацию выпускников школы;
• приобретение опыта проектирования педагогической деятельности;
• повышение уровня профессиональной компетенции.

     Ожидаемые результаты для родителей (законных представителей):

• сформированность представления о профессиях доступных для обучающихся с ОВЗ;
• повышение интереса к проблеме осознанного выбора будущей деятельности детей через пропаганду профессий экологической направленности.

План работы по реализации модуля

«Чудо своими руками»

Критерии и индикаторы

оценки эффективности работы по реализации модуля

«Чудо своими руками»