Эффективная система поощрений как инструмент повышения мотивации учащихся. [система баллов/балльно-рейтинговая система поощрений]
методическая разработка

Одной из важнейших проблем нашего времени является снижение, потеря видимой мотивации, осознания человеком целей своей деятельности и их значимости (зачастую уже с раннего возраста). Это также применимо к школьной среде: учащиеся теряют рвение к образовательному процессу и предлагаемым активностям уже ко второму месяцу от начала учебного года. К концу того же года нередко возникают ощущение безысходности и апатия, разочарование в себе и своих возможностях. Это становится основным препятствием на пути к достижению поставленных целей, получению удовлетворения от деятельности и осознанию себя как способной и сильной личности. Именно поэтому я считаю, что главным направлением развития образования должны стать поддержка и воспитание мотивации учащихся. Для решения этого вопроса я предлагаю введение новой системы поощрений, призванной стать адаптивным инструментом, способным помочь сделать образовательный процесс более увлекательным и результативным для всех его участников, причём сохраняющим их психическое и физическое состояние на допустимом уровне.