Конспект занятия для начальных классов по дополнительной общеобразовательной программе «КОМП»+презентация на тему "Структура презентации"
план-конспект урока
27.10.2026Тема занятия: Создание структуры презентации
Цель занятия: Научить планировать структуру будущей презентации.
Задачи занятия:
- Ознакомить обучающихся объединения «КОМП» с понятием структуры презентации и основными элементами ее построения.
- Развивать умение структурировать информацию и выражать мысли последовательно.
- Воспитывать внимательность и аккуратность при работе с информацией.
Планируемые образовательные результаты:
- Предметные: обучающиеся познакомятся с правилами составления структуры презентации, научатся определять ключевые элементы.
- Метапредметные: формирование умения анализировать информацию, выделять главное, составлять планы.
- Личностные: развивать интерес к предмету, формировать ответственное отношение к обучению.
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для начальных классов по дополнительной программе «КОМП»
Арсланова Люция Рифкатовна,
педагог дополнительного образования
МАУ ДО «Спектр»
Тема занятия: Создание структуры презентации
Цель занятия: Научить планировать структуру будущей презентации.
Задачи занятия:
- Ознакомить обучающихся объединения «КОМП» с понятием структуры презентации и основными элементами ее построения.
- Развивать умение структурировать информацию и выражать мысли последовательно.
- Воспитывать внимательность и аккуратность при работе с информацией.
Планируемые образовательные результаты:
- Предметные: обучающиеся познакомятся с правилами составления структуры презентации, научатся определять ключевые элементы.
- Метапредметные: формирование умения анализировать информацию, выделять главное, составлять планы.
- Личностные: развивать интерес к предмету, формировать ответственное отношение к обучению.
Учебно-методическое обеспечение:
- Компьютер с установленным офисным пакетом Microsoft PowerPoint
- Примеры презентаций с различной структурой.
- Карточки-задания для индивидуальной работы с темами презентации.
- Презентация педагога «Структура презентации».
Тип занятия: изучение нового материала.
Ход занятия
I. Организационный этап
Время: 2 минуты
Формулировка цели занятия педагогом.
Обозначение задач: знакомство с понятиями «структура презентации», «элементы структуры», обучение основам планирования структуры.
II. Актуализация опорных знаний
Время: 3 минут
Фронтальная беседа:
— Для чего нужны презентации?
— Назовите известные вам программы для создания презентаций.
— Чем отличается презентация от обычного текста?
Подведение итогов беседы: вывод о значимости правильной организации информации в презентации.
III. Объяснение нового материала
Время: 5 минут
Педагог демонстрирует презентацию «Структура презентации»:
1. Титульный слайд (название, авторы).
2. Основные части (разделы, главы).
3. Иллюстрации и визуальные эффекты.
4. Заключение (резюме основных идей).
5. Список использованных материалов (если необходим).
Разбор примеров презентаций разного уровня сложности, обсуждение элементов структуры.
IV. Практическая работа
Время: 15 минут
Задание: создать презентацию и составить план будущей презентации на выбранную обучающимися тему.
Варианты тем: «Моя семья», «Любимое животное», «Праздники», «Государственные символы».
Работа проходит индивидуально. Каждый обучающийся создает презентацию, оформляет титульный лист, на втором слайде составляет план будущей презентации.
Педагог консультирует обучающихся, помогает сформулировать заголовки разделов, определить последовательность подачи материала.
V. Подведение итогов урока
Время: 5 минут
Проверка выполненных работ, демонстрация лучших планов презентаций перед объединением.
Оценка эффективности работы группы и отдельных обучающихся.
Вопросы к обучающимся:
— Что нового узнали на занятии?
— Почему важна структура презентации?
— Какие трудности возникли при выполнении задания?
Рефлексия
Самостоятельная оценка обучающимся собственных достижений на занятии.
Используемая литература и ресурсы:
- Методические рекомендации по курсу «Основы компьютерной грамотности» для младших школьников.
- Электронные учебники по обучению созданию презентаций.
- Образцы учебных презентаций на образовательном портале.
Оценка достижения целей занятия:
Проведение диагностики усвоенных знаний и умений путем проверки выполненных заданий, анализа вопросов и высказанных предложений.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Введение Почему важна структура? Помогает слушателям лучше понять материал. Облегчает подготовку и выступление. Делает презентацию логичной и последовательной.
Структура презентации 1. Титульный слайд (название, авторы). 2. Основные части (разделы, главы). 3. Иллюстрации и визуальные эффекты. 4. Заключение (резюме основных идей). 5. Список использованных материалов (если необходим).
Примеры структур Презентация «Моя семья»: титульный слайд, слайды о каждом члене семьи, общие традиции, заключение. Презентация «Любимое животное»: титульный слайд, описание животного, его среда обитания, интересные факты, заключение.
Титульный слайд Что должно быть на титульном листе? Заголовок: краткое и информативное название, отражающее тему выступления. Наименование образовательного учреждения В правом нижнем углу титульного листа указываются сведения об авторе (авторах) работы (фамилия, имя, класс) Можно указать название города (поселка), год, дату
Основные части В чём заключается основная часть презентации? Основная часть презентации — это её главная составляющая. Именно здесь вы объясняете тему и представляете всю необходимую информацию . Организация основной части имеет решающее значение, поскольку аудитория должна понимать, что вы говорите и/или делаете. Основная часть состоит из нескольких слайдов, на отдельных слайдах указывается название заголовка слайда, используется небольшой текст, рисунки, картинки, диаграммы, таблицы и т.д. Применяйте правило «один слайд — одна мысль». Важные выводы можно выделять цветом, но избегайте «перебора». Придерживайтесь единого стиля шрифтов и цветов на всех слайдах.
Иллюстрации и визуальные эффекты Качество: Используйте только качественные изображения, избегайте пикселизации . Минимализм: Не размещайте слишком много картинок на одном слайде. Часто достаточно одного крупного, качественного изображения. Сочетаемость: Подбирайте изображения, которые соответствуют цветовой гамме всей презентации. Размещение: Используйте свободное пространство (белые поля), чтобы иллюстрации «дышали» и не сливались с текстом. SmartArt и иконки: Для визуализации списков используйте SmartArt , а для акцентов — встроенные значки (вкладка Вставка > Значки). Применяйте эффекты (тень, отражение) с осторожностью, чтобы они не делали текст нечитаемым.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Заключение должно помочь освежить в памяти зрителя важные моменты и сделать выводы, исходя из этих ключевых тезисов. Не отходите от темы. Ваш последний слайд должен быть логичным продолжением основных тезисов. Этим слайдом необходимо поставить финальную точку в вашем выступлении . Список использованных материалов (если необходим)
Практическая работа Задание: создать презентацию и составить план будущей презентации на выбранную обучающимися тему. Варианты тем: «Моя семья», «Любимое животное», «Праздники», «Государственные символы».
По теме
Конспект занятия по дополнительной общеобразовательной программе по ритмопластике.
Тема занятия : танец "Полька"Тип занятия: изучение нового материала.Цель: познакомить обучающихся и научить исполнять польку ....
План-конспект занятия по дополнительной общеобразовательной программе "Бисероплетение", 1 год обучения на тему "Цепочка цветков из шести лепестков"
В ходе занятия по теме "Цепочка цветков из шести лепестков" обучающиеся отрабатывают навыки низание бисера в одну нить, приемы работы на леске, умения работать по схеме....
Конспект открытого занятия по дополнительной общеобразовательной программе: «Шаг за шагом» социально-педагогической направленности. Тема «Шар»
Конспект открытого занятия по предмету: "ФЭМП", тема: "Шар". Занятие подготовлено и проведено для детей с ОВЗ с тяжелой умственной отсталостью....
КОНСПЕКТ открытого занятия по дополнительной общеобразовательной программе: «Ступеньки» Образовательной направленности Тема «Поиграем с водой» Методическое объединение воспитателей, учителей дефектологов специализированного структурного образовательного
Конспект заняятия. Индивидуальная форма проведения. Цель: стимуляция чувствительности рук....
План-конспект открытого занятия «Ознакомление с новым видом деятельности в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой «Начальное техническое моделирование»» «Моделирование ракеты»
План-конспект открытого занятия«Ознакомление с новым видом деятельности в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой«Начальное техническое моделирование»»...
Конспект занятия для одаренных детей по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Юный исследователь»
Тема занятия «Сыщик ищет». Цель: развивать интеллектуально-творческий потенциал учащегося путем стимулирования аналитической деятельности и наблюдательности.Задачи:Предметные (образов...
Конспект занятия: Батик (общий обзор) по дополнительной общеобразовательной программе «Дизайн-студия «Акварель» (2 уровень 1 год).
Знакомство с новыми видами росписи по ткани....