Урок по естествознанию "Движение частиц вещества" 5 класс
план-конспект урока по естествознанию (5 класс) на тему

5 класс              Тема: Движение частиц вещества.

Цель: рассмотреть движение частиц веществ, развивать навыки исследования, умение анализировать наблюдаемые явления, формулировать выводы.

Оборудование: кислоты (соляная, азотная, серная, фосфорная), метилвиолетт, молоко, «Фейри», краски, вода, чашки Петри, пипетки, стаканчики, кисти, ватные палочки, штатив с пробирками.

Форма урока: исследование.

Ход урока

1. Организация учащихся на урок.  Какая наука изучает вещества, их превращения и свойства? (Химия).

2. Заполни таблицу:

1. Что такое атом? Примеры.
2. Что такое молекула? Примеры.
3. Что такое вещество? Примеры.

3. Изучение нового материала.

Мы знаем, что нас окружает множество тел, которые состоят из веществ. Они в свою очередь из молекул, а молекулы из атомов. Посмотрите на слайд: что вы видите? О чем  сегодня мы будем говорить на уроке? Так и как будет звучать тема нашего урока?

Давайте, сегодня проведем ряд опытов, которые будут раскрывать тему нашего урока. Мы сегодня работаем по маршрутным листам.

1. Рисуем на молоке

В чашку Петри налей 20 мл молока. Разведи акварельные краски водой. Кисточкой аккуратно капни краски в молоко. Возьми ватную палочку смочи ее в «Фейри» и проведи по краскам в молоке. ЧТО ТЫ НАБЛЮДАЕШЬ? СДЕЛАЙ ВЫВОД ПО ОПЫТУ.

2. Проблема: Чернила меняют цвет.

У тебя в наборе есть 4 кислоты и вещество, которое часто входит в состав фиолетовых чернил. Определи, меняют ли кислоты цвет при добавлении этого вещества.

ПОМНИ, ТЫ РАБОТАЕШЬ С ОПАСНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ!!!! Оформи свои наблюдения.

СДЕЛАЙ ВЫВОД ПО ОПЫТУ

3. Теоретический штурм

Рассчитай молекулярную массу следующих веществ: воды, углекислого газа, угарного газа (СО), веселящего газа (NO2), газа, который выделяется при разложении органических веществ (H2S), глюкозы (С6Н12О6).

4. Домашнее задание: У стр.24, РТ с. 6