конспект урока
опыты и эксперименты по физике (7 класс) на тему

Квинт Светлана Петровна

уроки физики - творчество через край, демонстрация  компьютерная,  система известна...

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon moshchnost.doc38.5 КБ

Предварительный просмотр:

План-конспект урока по физике в 7 классе по теме:

«Мощность»

Учитель физики Квинт С.П.

Цель:

Образовательная: Ввести понятие мощности как характеристику скорости выполнения работы.

Развивающая: Развивать память, воображение, догадку и сообразительность, логическое и творческое мышление.

Воспитательная: Воспитание трудолюбия, любознательности, любви к родному краю, чувства ответственности.

Форма: Беседа, обмен мнениями, фронтальная,

Методы: объяснительно-иллюстративный, частично – поисковый, репродуктивный,

План урока:

Содержание

Форма

1

Вводная часть

Приветствие.

Беседа учителя с классом.

2

Основная часть

Объявление темы урока.

Формирование представлений о мощности.

Беседа учителя с классом.

объяснения

3

Закрепление

Закрепление и выявление усвоения материала.

Определение мощности.

Диалог.

4

Заключительная часть

Подведение итога.

Решение заданий.

Диалог.

II. Работа с тестом.

  1. Что называют механической работой?

А) произведение силы на скорость тела;

Б) произведение силы на путь, пройденный по направлению силы;

В) отношение пути ко времени, за которое этот путь пройден;

Г) произведение скорости тела на время его движения.

  1. К неподвижному массивному телу массой 100кг приложена сила 200Н. При этом положение тела не изменилось. Чему равна работа силы?

А) 20000Дж;         Б) 200Дж;         В) 0Дж;          Г) 20Дж;

  1. Тело под действием силы 20Н переместилось на 40см. Чему равна работа?

А) 8Дж;            Б) 800Дж;            В) 80Дж;           Г) 0,8Дж.

  1. По какой формуле вычисляется сила тяжести?

А) FT = mg;         Б) FT = 2mg;         В) FT = m-g;         Г) FT = m+g;

III. Изучение нового материала.

Мощность.

Учитель: Скорость выполнения работы характеризуют мощностью. Рассмотрим еще одну задачу.                                                      

Человек для переноски груза массой 200кг на расстояние 1км затратит 2ч, а  грузовой автомобиль выполнит это за 1мин. какого тела наибольшая мощность - Автомобиля.

Чем больше скорость выполнения работы, тем большей мощностью обладает тело.Мощность показывает, какая работа совершается за единицу времени.

Если за 4с была совершена работа в 100Дж, то за 1с будет совершена работа в 4 раза меньше, то есть:

                   

Таким образом, для определения мощности, нужно совершенную работу разделить на время выполнения работы.

 (2)                      1где A – работа;

t – время выполнения работы.

Единицей мощности в системе СИ является ватт – в честь Джеймса Уатта, который построил первую паровую машину\

Если в каждой семье развито уважение к труду, культ учебы, то в такой семье дети добиваются многого.

Внесистемной единицей мощности является также лошадиная сила:1л.с. = 736Вт                      

Поскольку мощность N = 1Вт достаточно мала, часто применяют кратные единицы мощности. Мощность является очень важной характеристикой машин и механизмов. Она может иметь самые различные значения. Например, мощность человеческого сердца равна 2,2Вт, а двигатели машин могут достигать сотни киловатт.

 Мощность двигателя автомобиля КАМАЗ равна 220 кВт. Помимо этих машин выпускаются автобусы и автомобили Ока. Зная мощность и время выполнения работы, можно рассчитать работу:

Например, при массе ученика 50кг и времени подъема 10с на высоту 3м, мощность будет равна:                                                                  

IV. Закрепление пройденного материала. Решение задачи.

Учитель:  Ребята, сейчас вы самостоятельно решите задачу, используя эти формулы. Кот Матроскин и Шарик буксировали автомобиль дяди Федора до Простоквашино в течение 10мин, действуя с силой 120Н. Расстояние до Простоквашино 1км. Чему равна мощность?

 Два одинаковых гвоздя надо забить в  деревянную дощечку. В первом случае маленьким молоточком, во втором – большим.

V.  Итог урока..


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План - конспект урока в форме презентации в программе Power Point на немецком языке по теме " Немецкая пресса для подростков" и конспект урока в программе Word к УМК И.Л.Бим., Л.В.Садомовой " Шаги 5" для 9 класса.

Презентация конспекта урока на немецком языке  в программе Power Point по теме "Немецкая пресса для подростков" и конспект в программе  Word показывают некоторые приёмы работы по теме "СМИ" ...

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА План-конспект урока в 11 классе «Фотоэффект. Применение фотоэффекта.»

Урок с использованием  ЭОР. В изучении нового материала используется информационный модуль  "Фотоэффект" для базового уровня старшей школы.  В практический модуль входи...

План – конспект урока по физической культуре в 7 классе Тема: «Баскетбол. Ловля, передача и ведение мяча» План – конспект урока по физической культуре в 7 классе Тема: «Баскетбол. Ловля, передача и ведение мяча»

Цель урока: Развитие новых умений и навыков при игре в баскетбол, воспитание  дисциплинированности.Задачи урока: 1. Совершенствование  техники выполнения  передачи  мяча ...


 

Комментарии

Квинт Светлана Петровна

люблю обратную связь. эта тема одна из основных