Исследовательская работа на тему: Баллистическое движение
презентация к уроку по физике (10 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность В многочисленных войнах на протяжении всей истории человечества, враждующие стороны, доказывая свое превосходство, использовали с начала камни, копья и стрелы, а затем ядра, пули, снаряды и бомбы. Успех во многом определялся точностью попадания в цель. Поэтому я решил более подробно изучить теорию баллистического движения, выяснить, какие параметры баллистического движения необходимо знать, чтобы увеличить точность попадания в цель.

Слайд 3

Цель работы Изучение баллистического движения на уроках физики у меня вызвало большой интерес, но к сожалению эта тему в учебнике нам дана поверхностно, и я в серьез решил заинтересоваться ей. Я хочу рассказать про баллистику как науку, показать баллистическое движение в практической части.

Слайд 4

Задачи - Изучить баллистическое движение - подтвердить теорию на основе эксперимента - выяснить какое значение имеет баллистика в жизни человека - изготовить модели

Слайд 5

Гипотеза исследования Баллистика- раздел механики, изучающий движение тел в поле тяжести Земли. Пули, снаряды, стрелы и мячи все двигаются по баллистическим траекториям. Практическая значимость: Изучение баллистического движения имеет большое практическое значение: - в спорте для пожарного для военных

Слайд 6

Понятие баллистики Баллистика (от греч. « ballo » - бросать, метать) Основные разделы баллистики: - внутренняя баллистика (изучает движение снарядов, мин, пуль и др. в канале ствола оружия под действием пороховых газов) - внешняя баллистика (движение снарядов, мин, пуль, неуправляемых ракет и др.)

Слайд 7

Первыми объектами, которые создавались на основе строгих законов баллистики, были осадные метательные машины

Слайд 8

Движение тела, брошенного под углом к горизонту На снаряд, вылетевший из ствола с определенной скоростью, в полете действуют две основные силы: сила тяжести и сила сопротивления воздуха.

Слайд 9

Без учета сопротивления воздуха баллистическая траектория представляет собой расположенную над поверхностью Земли часть эллипса

Слайд 10

углом к горизонту На снаряд, вылетевший из ствола с определенной скоростью, в полете действуют две основные силы: сила тяжести и сила сопротивления воздуха. Исследование движения тела, брошенного под (1) L= x max = v 0 2 sin2 α / g (1) v= (2) V 0 = (2)

Слайд 11

Задание 1. Изучение зависимости дальности полета снаряда от угла наклона ствола пистолета. Угол α L изм . , м. t пол. , с h max ,м V 0 , м /c 30 0 0 ’83 0, 48 0,11 1,48 45 0 1,22 0, 47 0, 24 2,19 60 0 0,89 0, 54 0,21 2,04 90 0 0,55 0, 41 0,60 3,4 Среднее значение 0,885 0,47 0,29 2,27

Слайд 12

Исследование движение тела, брошенного горизонтально Опыт1 Опыт2 Опыт3 Опыт4 Опыт5 Опыт6 h ,м 0,40 0,35 0,30 0,20 0,15 0,10 L ,м 0,50 0,45 0,42 0,325 0,275 0,20 t ,с 1,08 1,07 0,74 0,68 0,67 0,61 V , м /c 1,75 1,7 1,71 1,62 1,58 1,41

Слайд 13

Закон сохранения импульса

Слайд 14

Таблица результатов: Закона сохранения импульса m 1, кг m 2, кг L 1, м V 1, м/с p 1, кг* м/ c L 1*, м L 2*, м V 1*, м/с V 2*, м/с H , м p 1* кг* м/ c p 2* кг* м /c 0,016 0,044 0,43 1,73 0,029 0,10 0,11 0,4 0,44 0,306 0,0067 0,019 V 0 = L Вывод: На данной работе изучил движение тела, брошенного горизонтально, установил зависимость дальности полета от высоты броска и экспериментально подтвердил справедливость закона сохранения импульса.

Слайд 15

Задание 3: Изучение точности попадания стрелы из лука в мишень.

Слайд 16

№ L ,м T пол , с H , м V , м / с 1 18 0,89 109 3,85 2 18 0,78 109 3,85 3 30 0,7 109 6,42 4 30 0,65 109 6,42 5 30 0,7 109 6,4 Вывод : На данной работе изучил движение стрелы при выстреле из лука, выпущенного горизонтально. Нашел начальную скорость стрелы.

Слайд 17

Заключение Без баллистики невозможно рассчитать и построить современные образцы огнестрельного оружия, без нее невозможно метко стрелять. Артиллерист, не знающий баллистики, подобен землемеру, не знающему геометрии. Он действует наугад и тогда зря тратит боеприпас. Баллистика нужна и стрелку. Зная законы полета своей пули, он будет уверенно направлять ее в цель.