Главные вкладки

    открытый урок в 5 классе
    план-конспект урока по физкультуре (5 класс) на тему

    Зорина Татьяна Витальевна

    конспект урока по физкультуре в 5 классе

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл урок физкультуры в 5 классе16.92 КБ

    Предварительный просмотр:

    Открытый урок по физкультуре в 5 классе

    Метод организации: индивидуальный, фронтальный, поточный.

    Место проведения: спортивный зал.

    Тема урока:  умение работать самостоятельно с карточками, проходить друг за другом полосу препятствий.

    Цели урока: Образовательные: самостоятельно выполнять задание, выполнять лазание и подлезание. Читать схемы.

    Коррекционно- развивающие: Ориентировка в пространстве, развитие координации, правильной осанки, развивать двигательные качества – ловкость, быстроту реакции, движений, развитие специальной выносливости.

    Воспитательные: Формировать устойчивый интерес к занятиям физическими упражнениями.     Воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, коллективизм.        

    Оздоровительные: укрепление здоровья, формирование силовых качеств.

    Инвентарь: карточки на каждого ученика, схема полосы препятствий, дуги, скакалки, гимнастические скамейки, гантели, штанга, весом до 4-5 кг..

     Учитель: Зорина Т.В.

    ЧАСТИ УРОКА

    СОДЕРЖАНИЕ УРОКА

    ДОЗИРОВКА

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

    Подготовительная часть -10 мин.

    Задача: подготовить организм к предстоящей нагрузке.

                   

                   

    Основная часть-25минут.

    Задача: развивать умение самостоятельно работать с карточками. Выполнять полностью задание.

    Заключительная часть: Задача: Восстановление дыхания

    1.построение, объяснение задач урока, повороты на месте.

    2. ходьба с заданием по кругу: на носках, полуприседом, «гусиным шагом», с высоким подниманием колена.

    3.бег по кругу с заданием: спиной, змейкой, подскоками .(упражнения на дыхание).

    4 общеразвивающие упражнения поточным методом в движении:

    Упражнение «ножницы», - скрещивание рук перед собой.

    Вращение согнутых рук  вперед, назад.

    Упражнение на координацию движений; последовательно за учителем выполняем – правая рука вперед, затем левая вперед, правя вверх, затем левая и обратно в той же последовательности.

    Рывки руками перед грудью в движении.

    Хлопки руками, мах ногой вверх.

    Выпады вперед, с наклоном туловища вперед.

    Прыжки на правой, левой ноге с продвижением вперед  (дыхательные упражнения)          упражнение на координацию движений: правая прижата к левой, согнута в колене. простоять на одной ноге, руки в стороны до 5-6 сек., затем поменять ногу.

    Медленный бег по кругу с переходом на ходьбу.

    Построение. Объяснение задания на данном этапе. Раздача карточек каждому ученику, учитывая физическое развитие каждого ребенка: более слабые ученики выполняют на одно, два задания меньше.

    Построение. Чтение схемы выполнения полосы препятствий.

    Выполнение полосы препятствий последовательно, друг за другом.

    Построение.  Упражнения на дыхание, проверка пульса, подведение итогов урока.

    1 мин.

    1 мин.

    1 мин.

    8 мин.

    7 раз.

    7 раз

    7 раз.

    7 раз.

    8 раз.

    8 раз.

    По 7 -8 раз.

    1 мин.

                             15 мин.

    1 мин.

    3 мин.

    2 мин.

    2 мин.

    Отметить, как быстро и качественно ученики выполняют повороты.

    Соблюдать дистанцию, спина прямая, смотреть вперед.

    Выполнять указания учителя

    Следим за осанкой, спину держать прямо.

    Локти держать прямо, на уровне плеч.

    Выполнять мах прямой ногой.

    Четкое выполнение задания.

    Во время выполнения упражнений следовать указаниям учителя.

    Читать схему выполнения задания четко, проговаривая каждое слово.

    Отметить только положительные результаты у детей.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Открытый урок 9 класс. Тема урока: «Уравнения, приводимые к квадратным»

    Цель: 1.     Проверка знаний учащихся по теме; 2.     Умение решать квадратные уравнения с параметром; 3.     Правильная запись решений....

    Разработка открытого урока по классу фортепиано «Работа над полифонией в старших классах»

    Трёхголосное полифоническое произведение. И.С. Бах Фуга С-dur....

    Открытый урок 8 класс. Тема урока: “Global ecological problems”

    Задачей современной школы является обеспечение условий для формирования у обучаемых адекватной современному уровню знаний картины мира и интеграции личности ученика в систему мировой и националь...

    Открытый урок (мастер-класс) по русскому языку, проведённый на Фестивале инновационных идей в региональном образовании «Педагогические открытия 21 века» по теме Урок – исследование. «Предлог». (7 класс)

    Тема: Предлог. (Закрепление знаний)Цель урока а) учебная: систематизировать и обогатить знания учащихся о предлоге, на основе заданий-исследований предупредить возможные ошибки в употреблении предлого...

    Проект открытого урока 9 класса "Открытие нейтрона. Состав атомного ядра. Массовое число. Изотопы"

    Проект открытого урока «Открытие нейтрона. Состав атомного ядра. Массовое число. Изотопы»...

    Открытый урок 5 класс. Тема урока :«Present Perfect Tense»

    Развитие грамматических навыков употребления времени Present Perfect Tense в различных видах речевой деятельности....

    Открытый урок 6 класс. Тема урока: "Черты характера человека".

    Сформировать у учащихся знание основной лексики , включающей синонимы и антонимы , основные префиксы,придающие словам отрицательное значение....