Программа военно-патриотического объединения "Сыны Отечества"
рабочая программа по физкультуре (7, 8, 9 класс) по теме

Пояснительная записка.

  Воспитание - целенаправленная организация процесса вхождения ребенка в современное общество, развитие его способностей жить в нем достойно, формирование системы ценностных отношений ребенка к окружающему миру во всех его проявлениях, становится ясно, что главным результатом воспитании будет Личность, способная строить жизнь, достойную Человека.

Одной из основных воспитательных проблем является потребность в подаче предметного материала с учетом национальных, религиозных особенностей учащихся. Отсюда основа новой педагогической концепции в воспитании – это принятие ребенка как личности, признание его индивидуального своеобразия, его права проявлять свое «Я» на том уровне развития, которого он достиг в своей жизни. Исходя из этого, меняется и методика работы с детьми, которая теперь сориентирована на индивидуальное развитие личности каждого ребенка с учетом новых технологий в воспитании.

Мы живем в сказочном крае – крае лесов, рек и озер. Здесь многие из нас родились, научились ходить, читать, писать, видеть, говорить. Это наше Отечество. И зовем мы его – Россия, город Дзержинск. Узнать о крае, где живем, познакомиться с ним и принять участие в возрождении народных традиций, обычаев, ремесел, сформировать национальное самосознание, лучшие черты национального характера, изучить историю и духовные ценности народа, узнать, чем живет наша Родина, сегодня обучающимся школы №16  помогает программа патриотического воспитания «Я - гражданин», включающая в себя 3 раздела:

«Я – дзержинец» – экскурсии в исторические, краеведческие и другие музеи; изучаем в кружках, на уроках, самостоятельно историю, культуру, науку, искусство настоящего и прошлого России, знакомимся и изучаем жизнь замечательных людей России; знаем и чтим символы своего Отечества; познаем «корни» своего народа и народов нашего края через обычаи и традиции, мудрость сказок, загадок, былин, легенд и т.д., т.е. всего устного творчества русского народа; конкурсы, викторины, интеллектуально-познавательные игры; экспедиции, акции, операции, походы, путешествия по родному краю.

«Я – защитник Отечества» – сбор материалов и отражение героического прошлого в школьном музейном уголке, передвижных выставках; благоустройство воинских захоронений и шефство над ними; операции, акции «Ветеранам нашу заботу», «Подарок ветерану», «Никто не забыт, ничто не забыто», военно-патриотические игры: «Зарница», «Граница», «Форпост», «Зимний штурм», «Тропа ополченца»; походы по местам героического прошлого.

«Я - гражданин мира» - приобщаемся к мировой культуре, формируем терпимость по отношению к другим национальностям, учимся жить в правовом государстве.

Цели и задачи

Цель программы: создание в школе единого воспитательного пространства детства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка; формирование нового сознания, ориентированного на умение при любых неблагоприятных условиях и при самых острых ситуациях сохранять уважение друг к другу, взаимопонимание, стремление к взаимодействию.

Структурная модель  программы

патриотического воспитания «Я - гражданин»

Кадровое обеспечение программы:

- зам. директора по ВР;

- старшая вожатая;

- заведующая библиотекой;

- классные руководители;

- преподаватель ОБЖ;

- педагог-психолог;

- социальный педагог;

- учитель физкультуры;

-выпускники школы;

-родители.

                                              Механизм реализации

        Для решения поставленных задач учитывается сложившееся социально-педагогическое пространство школы.

Школа №16 на протяжении многих лет сотрудничает с городскими краеведческими организациями, музеями, библиотеками, Советом ветеранов п.Горбатовка . Клуб «Сыны Отечества» активно сотрудничает с экскурсионными бюро города, ДЮЦ ФК «Магнитная стрелка»,Управлением по делам молодёжи, культуры ,физкультуры и спорта г. Дзержинска, ЦПВ «Отечество».

Основные направления реализации программы

- учебная деятельность;

- система тематических, творческих классных часов;

- реализация дополнительных образовательных программ ;

- проведение военно-патриотических, спортивных праздников;

- проведение конкурсов «Знатоки российской истории»,    

- создание и проведение познавательных игр, викторин, способствующих реализации целей проекта;

- выставки творческих работ;

- система мероприятий школьной библиотеки.

Материально-техническое и финансовое обеспечение

        Для проведения мероприятий используется   спортивный зал школы, классные кабинеты.

        Программа реализуется за счет спонсорских средств.

Ожидаемые результаты

Через реализацию данной программы Клуб предполагает воспитать в будущем гражданине России:

- чувство гражданственности и патриотизма, гордости за принадлежность к своей нации, гордости за свою страну;

- высокий нравственный и культурный потенциал, способность корректировать свое общение с окружающими в соответствии с ситуацией, умение строить свою жизнь гармонично и нравственно;

- чувство личной ответственности за все происходящее в окружающем мире, потребность быть деятельным соучастником в общественной, учебной, трудовой и досуговой сферах жизни;

- способность к творчеству, потребность в углубленном изучении какой-либо отрасли науки, умение самостоятельно добывать новые знания;

Циклограмма основных мероприятий на учебный год

в рамках реализации школьной целевой комплексной программы

патриотического воспитания

Библиография

1. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы»
2. Как научить детей любить Родину: Руководство для воспитателей и учителей (программы, конспекты уроков, методические рекомендации по предмету «Народная культура»)/ Авторы-составители: Ю.Е.Антонов, Л.В. Левина, О.В. Розова, И.А. Щербакова. – М.: АРКТИ, 2003
3. Кумицкая Т.М., Жиренко О.Е. Мастер-класс для заместителей директора школы по воспитательной работе: Организация и планирование работы; Из опыта работы школ города Воронежа. – М., 2006
4. Воспитание гражданственности: Учебно-методическое пособие. Воронеж, 2000
5. Твоя родословная: Учебное пособие по изучению истории семьи и составлению родословной. М., 2001