Конспект урока по Физической культуре
план-конспект урока по физкультуре (8 класс)

Конспект урока по физической культуре

Преподаватель: Белевская Лилия Владимировна

Программа: Лях, В. И. Физическая культура. 8-9 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / А. А. Зданевич ; под общ. ред. В. И. Ляха. - М.: Просвещение, 2012.

Класс: 8 «Е»

Тема: «Баскетбол. Техника штрафного броска».

Цель: Обучение технике штрафного броска

Задачи:

- развитие двигательных качеств: ловкости, координационных и кондиционных способностей, а также меткости.

- всестороннее воздействие на все системы организма учащихся, формирование развития физических качеств, как одного из главных составляющих здорового образа жизни.

развивать ловкость, меткость, прыгучесть, общую выносливость.

образовательные:

- знать технику выполнения штрафного броска;

- знать правила выполнения штрафного броска;

- знать причины и предупреждение травматизма на занятиях.

развивающие:

- уметь расслабляться при броске, совершенствовать это умение;

- уметь сохранять равновесие и основную стойку;

- уметь сосредотачивать внимание на цели;

- уметь контролировать вращения мяча;

- уметь выполнять бросок;

- уметь применять полученные знания в игровой ситуации.

воспитательные:

- воспитывать уверенность в своих силах;

- воспитывать чувство способности реализовать каждый бросок

- формирование интереса к дисциплине и игре баскетбол,

- продолжить развивать культуру общения, уважительного отношения к своим товарищам и взаимопонимания

оздоровительные:

-укреплять опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую и дыхательную системы;

-содействовать гармоничному физическому развитию организма.

Междисциплинарные связи: Анатомия и физиология человека.

Мотивация темы: Важность овладения штрафным броском заключается в том, что он с одной стороны, имеет самостоятельное игровое назначение (количество попаданий со штрафного составляет значительную часть общего счета игры), с другой стороны, навык выполнения штрафных бросков является основой для формирования всего комплекса движений, который используется игроками для бросков мяча в корзину.

Метод проведения: фронтальный, групповой, поточный.

Тип урока: комбинированный.

Место проведения: спортивный зал.

Дата проведения: ___________________

Время проведения: 45 минут

Оборудование и инвентарь: свисток, баскетбольные мячи, баскетбольные кольца и щиты.

Методы обучения: словесный, наглядный, подводящих упражнений.

Педагогические технологии: здоровьесберегающие, дифференцированного, индивидуального обучения, с направленным развитием двигательных способностей.