Урок географии в 6 классе "Подземные воды"
презентация к уроку по географии (6 класс) по теме

Слайд 1

Реки Озёра Ледники Подземные воды Искусственные воды Воды суши

Слайд 2

Подземные воды

Слайд 3

Подземные воды — воды, находящиеся в земной коре. Как вода попала под землю? Основной источник пополнения подземных вод – атмосферные осадки. Вода просачивается сквозь горные породы сразу после дождя, или таяния снега, либо поступает постепенно через реки и озёра.

Слайд 4

Опыт № 1. Чтобы ответить на этот вопрос проведём следующий опыт. Перед вами коробочки с горными породами. Возьмите пипетку и капните воду на каждую горную породу. Разложите коробочки на две группы. Какой можно сделать вывод? песок глина мрамор гранит галька

Слайд 5

Горные породы и их водопроницаемость Водопроницаемые Водоупорные песок галька гравий глина мрамор гранит

Слайд 6

Опыт №2. Сравните скорость просачивания воды в двух водопроницаемых породах: песке и гальке. Что лучше пропускает воду: песок или гравий? Через галечник вода может просочиться за сутки на 100м, через песок до 10 м

Слайд 7

Подпишите на схеме, где располагаются водопроницаемые и водоупорные слои Почва Водопроницаемый Водоупорный Водопроницаемый Водоупорный Слои горных пород, поры и трещины которых заполнены подземной водой, называются водоносными.

Слайд 8

По месту залегания подземные воды можно разделить на две группы: грунтовые и межпластовые. 1 группа приготовит рассказ о грунтовых водах. 2 группа приготовит рассказ о межпластовых водах. 3 группа выбирает предложения о грунтовых водах 4 группа выбирает предложения о межпластовых водах

Слайд 9

Воды, содержащиеся в водоносном слое, не прикрытом сверху водоупорными породами, называются грунтовыми. Грунтовые воды Родники

Слайд 10

Подземные воды, заключенные между двумя водоупорными пластами называются межпластовыми. Межпластовые воды

Слайд 11

Артезианские воды - это воды, которые могут изливаться на поверхность земли (фонтанировать). Артезианский источник

Слайд 12

Грунтовые воды Расположены на первом от поверхности водоупорном слое Их уровень изменяется по сезонам года Сильно загрязняются при просачивании сточных вод Межпластовые воды Находятся между двумя водоупорными слоями Их уровень практически постоянен Мало загрязнены Грунтовые Межпластовые

Слайд 13

Минеральные воды – содержат растворенные минеральные вещества и газы. Свойства минеральных вод позволяют лечить некоторые болезни, поддерживать здоровье организма.

Слайд 14

Пятигорск Парк «Цветник» Лермонтовские ванны

Слайд 15

Название свое Кисловодск получил от источника, воду которого горцы называли «ачэ-сух», что означает кислая вода.

Слайд 16

Наиболее известные минеральные источники

Слайд 17

« ….Но в одном месте на пути наших капелек оказались залежи известняка. Им стало интересно, что там под ним, внизу. Легко подточив известняк, они проделали отверстие и оказались в пещере. Там капелькам встретилось ещё несколько ручейков, наверное, таких же любопытных, как и они. Ручейки продолжили свой путь под землёй вместе. Теперь они были похожи на настоящую подземную реку….»

Слайд 18

Пещерой называется естественная подземная полость в верхней толще земной коры, сообщающаяся с поверхностью земли одним или несколькими выходными отверстиями.

Слайд 20

Поток известняка, ниспадающий в это подземное озеро Мексики, напоминает окаменевший водопад.

Слайд 22

Вода хороший растворитель. Пещеры образуются вследствие растворения пород водой. Поэтому карстовые пещеры встречаются только там, где залегают растворимые породы: известняк, мрамор, доломит, мел, а также гипс и соль.

Слайд 24

Сталактиты или капельники - своеобразные натечные образования, спускающиеся наподобие ледяных сосулек с потолка некоторых пещерах, образовавшихся в известняках.

Слайд 25

СТАЛАГМИТЫ - натечные минеральные образования (чаще известковые) в виде конусов, столбов, растущих с пола пещер и др. подземных полостей в карсте навстречу сталактитам.

Слайд 26

Сталагмит «Ведьмин палец» в Карлсбадской пещере, США

Слайд 28

Опыт №3. Возьмите образец и поместите его в баночку с уксусом. Выращиваем сталактиты известняк

Слайд 29

Значение подземных вод Подземные воды Питьевое водоснабжение Регулируют уровень воды в реках и озёрах Водоснабжение промышленных предприятий Орошение полей Используются в лечебных целях

Слайд 30

В настоящее время на всем земном шаре пробурены сотни тысяч скважин, через которые извлекается межпластовая вода, и количество ее под землей в некоторых районах уменьшается год от года. Если грунтовые воды ежегодно пополняются и их количество остается неизменным, то межпластовые воды пополняются очень медленно, так как их накопление шло сотни и даже тысячи лет. Подземные воды — драгоценная часть мирового запаса пресных вод. Их надо разумно использовать, расходовать экономно, не допускать загрязнения промышленными отходами. Охрана подземных вод.

Слайд 31

Найди соответствие. 1. Водоупорные породы 2. Грунтовые воды 3. Артезианские воды 4. Подземные воды 5. Источник 6. Минеральные воды 7. Водопроницаемые породы 8. Межпластовые воды 9. Водоносный слой Н) вода, находящаяся в земной коры. В) горные породы, пропускающие воду Г) горные породы, не пропускающие воду. Е) слой, насыщенный водой Р) подземные воды, образующие водоносный горизонт над первым от поверхности водоупорным слоем. Ы) воды, расположенные между двумя водоупорными слоями. Т) выход подземных вод на земную поверхность О) подземные воды, насыщенные газами У) самофонтанирующие подземные воды № термина 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Слайд 32

Проверка 1. Водоупорные породы 2. Грунтовые воды 3. Артезианские воды 4. Подземные воды 5. Источник 6. Минеральные воды 7. Водопроницаемые породы 8. Межпластовые воды 9. Водоносный слой Н) вода, находящаяся в земной коры. В) горные породы, пропускающие воду Г) горные породы, не пропускающие воду. Е) слой, насыщенный водой Р) подземные воды, образующие водоносный горизонт над первым от поверхности водоупорным слоем. Ы) воды, расположенные между двумя водоупорными слоями. Т) выход подземных вод на земную поверхность О) подземные воды, насыщенные газами У) самофонтанирующие подземные воды № термина 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Г Р У Н Т О В Ы Е

Слайд 33

Релаксация Что-то понравилось, что-то нет, скучновато! Урок понравился, узнал много нового и интересного! Скучно, неинтересно, ничего нового!

Слайд 34

Домашнее задание § 29, учить определения. Творческое задание: найти дополнительный материал о пещерах и оползнях. Спасибо за работу!