Разработка урока ТЭК 9 кл.
материал по географии (9 класс) по теме

Андреева Лариса Витальевна
Опубликовано 08.09.2012 - 20:00 - Андреева Лариса Витальевна

Урок с использованием модульной технологии.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл geografiya_tek._konspekt__list-zadanie.rar36.38 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: « Топливно-энергетический комплекс. Нефтяная промышленность»

Учебные

элементы

Учебный материал с указанием заданий

Управление обучением

УЭ-0

Цель урока:

  1. Познакомиться с понятиями: топливно-энергетический комплекс (ТЭК), условное топливо, топливно-энергетический баланс (ТЭБ);
  2. Узнать состав ТЭК, выявить проблемы и перспективы развития в России;
  3. Познакомиться с особенностями нефтяной промышленности России;
  4. Выявить и нанести на контурную карту основные нефтяные базы России и пути транспортировки нефти.

УЭ-1

Цель: узнать о составе и значении ТЭК.

  1. Топливно-энергетический комплекс – это совокупность предприятий, которые______________________________________________________________________________________________________________
  2. Значение ТЭК:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для России__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Состав ТЭК. Начертите схему
  2. Перечислите энергетические ресурсы_______________________________________________________________________________________________________________

  1. Как менялось значение разных видов топлива в экономике России. Покажите схемой: 1._____________2_________________3_____________4__________

  1.  За условное топливо принято топливо, теплота сгорания которого______________. Самое калорийное топливо_________________.

     

  1. Что такое ТЭБ?

 Топливно-энергетический баланс  - это соотношение______________________________________(приход) и

_________________________________________________ (расход).

  1. Для чего необходимо знать ТЭБ?

На основание ТЭБ принимают заключение :  1.______________________________________________________

2_______________________________________________________

  1. Проблемы топливно-энергетического комплекса России:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работаем вместе

Презентация

Презентация, учебник стр.43

   

Презентация

Презентация,

Уч. Стр.44 рис.23

Презентация, сообщение учащихся

Презентация

Презентация

Презентация    

Презентация

УЭ-2

Цель: составить характеристику нефтяной промышленности.

  1. Нефтяная промышленность -  это отрасль, которая_____________________________________________________________________________________________________________.
  2. Способы добычи нефти                     ____________________________________________________  
  3. Нефть перерабатывают ________________________________________________________
  4. Они расположены в районах____________________________________________________________________________________________________
  5. Нефтепродукты используют________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  6. Основные нефтяные базы России (провинции).

1________________________________________________________

2._________________________________________________________

Перспективные месторождения________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Транспортировка нефти происходит по ________________. Они направлены_________________________________________________________________________________________________________.
  2. При добыче и транспортировке нефти возможны следующие экологические проблемы:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-.
  3. Нефтяная промышленность России испытывает ряд проблем:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Презентация

Презентация

Презентация,

уч.стр. 47-48

атлас стр.28, учебник стр. 47 рис.26

презентация  

презентация

презентация

презентация

УЭ-3

Цель: продолжить формировать навыки работы с картой.

Нанести на контурную карту:

  1. Основные месторождения нефти  (Волго-уральское, западно-Сибирское.
  2. Перспективные месторождения (шельф Баренцева моря, шельф Охотского моря,  прибрежные зоны п-ва Ямал и Сахалин.
  3. Основные нефтепроводы.
  4. Отметить центры нефтепереработки (Кириши, Ярославль, Пермь, Уфа, Рязань)

Контурные карты , атлас учебник стр.26

Дома

Стр. 43-44, 47-51, доделать практическую работу на контурных картах


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока по теме «Разработка проектов в системе программирования Visual Basic»

Данный урока проводился в группе первокурсников техникума.Тип урока: комбинированный, использовался контроль знаний, закрепление практических навыков. На уроке использовались разноуровневые задания.Це...

Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания. Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированн

урок по физической культуре с ипользованием инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания...

Разработка урока в 9 классе по обществознанию. Тема: Право. Разработка урока в 9 классе по истории. Тема: "Всё для фронта! Всё для победы!"

Разработка урока в 9 классе по обществознанию. Тема "Право". Урок проводится на основе програмированной технологии.1 шаг: информативность-учащиеся получают определенные знания по данному вопросу.2 шаг...

методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Движения живых организмов" и презентация к ней. Методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Дыхание растений, бактерий и грибов" и презентация к ней.

Методическая разработка урока с поэтапным проведением с приложениямиПрезентация к уроку биологии в  6 классе по теме "Почему организмы совершают движения? ".Методическая разработка урока с поэтап...

Разработка урока по теме "Кто Вы, господин Чичиков? (урок-исследование). К разработке прилагается информационная карта

Разработка урока по теме "Кто Вы, господин Чичиков? (урок-исследование). К разработке прилагается информационная карта...

Методическая разработка урока "Амины. Анилин", Методическая разработка урока "Многоатомные спирты"

Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 10" О.С. Габриелян.Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 1...

Методическая разработка по теме "Разработка урока немецкого языка согласно ФГОС. Тип урока: комбинированный"

Переход на ФГОС позволил переориентировать усилия гигантского преподавательского состава страны с традиционного узкопредметного обучения (предметные результаты) одновременно и на развитие каждого обуч...