Календарно-тематическое планирование по географии 6 класс
календарно-тематическое планирование по географии (6 класс) на тему

Пояснительная записка

Календарно-тематическое планирование является составной частью рабочей программы, составленной на основе авторской программы Е.М. Домогацких Москва «Русское слово», 2015г. и в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

Изучение курса ориентировано на использование учебника «География. Физическая география» 6 класс. Авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский. Москва Русское слово» 2013г.

Календарно-тематическое планирование составлено для изучения географии в 6а, 6б, 6г, 6д, 6е классах. Учащиеся этих классов в основном имеют средний уровень мотивации, поэтому большое внимание на уроке отводится отработке базовых навыков с использованием групповой и парной форм работы.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с календарным графиком школы на 34 часа (1 час в неделю) , в том числе 13 практических работ, из них 6 фронтальных оценочных работ (в авторской  программе 35 ч.)

УМК

1. Программа  курса «География. 5-9 классы» / авт.-сост. Е.М. Домогацких. М.: Русское слово, 2015
2. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География. Физическая география. 6 класс. – М.: Русское слово, 2013.
3. Болотникова Н.В. Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского «География. Физическая география. 6 класс».
4. Ряховский С.В. Текущий и итоговый контроль по курсу «География. Физическая география. 6 класс: контрольно-измерительные материалы».
5. Банников С.В., Домогацких Е.М. Атлас. «География. Введение в географию. Физическая география 5-6 классы».
6. Банников С.В., Домогацких Е.М. Контурные карты. «География. Физическая география. 6 класс».

Количество часов: 34, в неделю – 1 час.

Практические работы

1. Определение по карте географических координат различных географических объектов.
2. Определение направлений  и расстояний по карте.
3. Чтение тематических карт.
4. Определение  сторон горизонта с помощью компаса и передвижение по азимуту.
5. Составление простейшего плана местности.
6. Определение и объяснение изменений земной коры под воздействием хозяйственной деятельности (на примере своей местности)
7. Определение по карте географического положения  гор, равнин, низменностей.
8. Построение розы ветров, диаграмм облачности и осадков по имеющимся данным. Выявление причин изменения погоды.
9. Нанесение на контурную карту объектов гидросферы.
10.  Описание по карте географического положения одной из крупнейших рек Земли.
11.  Ознакомление с наиболее распространенными растениями и животными своей местности.
12.  Описание изменений природы в результате хозяйственной деятельности человека на примере своей местности.
13.   Описание природных зон Земли по географическим картам.

Тематическое планирование

Практические и контрольные мероприятия

Оценочные материалы

Методические материалы

1. 1. Инструктивно-методическое письмо «О преподавании предмета «География» в образовательных организациях Белгородской области в 2016-2017 учебном году»
2. 2. Рекомендации по использованию  элементов:

• здоровьесберегающей технологии;
• работы с одаренными детьми;
• организации исследовательской работы;
• проектной технологии.

3. 3. Рекомендации по анализу урока.
4. 4. Единые требования к проведению письменных работ и проверке тетрадей.

Материально-техническое обеспечение  образовательного процесса.

• компьютер
• мультимедиа проектор

Интернет-ресурсы

http://interneturok/ru/ru - интернет-урок

http://www/fipi/ru - ФИПИ

http://school-collection.edu.ru – Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://fcior.edu.ru/card/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://mygeog/ru/ - Географический образовательный портал

http://biofile/ru/geo/ - научно-информационный журнал «Биофайл»

http: //www.gao.spb.ru/russian

http: //www.fmm.ru

http: //www.mchs.gov.ru

http: //www.national-geographic.ru

http: //www.nature.com

http: //www.ocean.ru

http: //www.pogoda.ru

http: //www.sgm.ru/rus

http: //www.unknowplanet.ru