рабочая программа 5 класс
календарно-тематическое планирование по географии (5 класс)
календарно - тематическое планирование. география 5 класс, автор Алексеев; Просвещение 2019 год.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.71 КБ |
Предварительный просмотр:
№ п/п | Название раздела, тема урока | Кол-во часов | Дата проведения | Характеристика деятельности обучающегося | |
план | факт | ||||
1 | ВВЕДЕНИЕ | 1 | Определять роль географии в жизни общества; изучать методы и задачи географической науки; изучать факты развития знаний о форме Земли, о материках, океанах; уметь показывать по карте пути экспедиций; уметь наносить на контурную карту пути экспедиций Х.Колумба и Ф.Магеллана; показывать на карте путь путешественников и исследователей; знать способы изучения Земли; раскрывать роль различных источников в получении географической информации. | ||
1 | з Зачем нам география и как мы будем ее изучать. | 1 | |||
Раздел 1 На какой Земле мы живем | 4 | ||||
2 | Как люди открывали Землю | 1 | |||
3 | Как люди открывали Землю Практическая работа: «Обозначение на контурной карте маршрутов путешествий, географических объектов, открытых в разные периоды». | 1 | |||
4 | Российские путешественники Практическая работа: «Составление списка источников информации по теме «Имена русских первопроходцев и мореплавателей на карте мира» | 1 | Изучать. Важнейшие географические открытия русских путешественников.
Овладевать умениями составлять описание географических объектов, процессов и явлений с использованием разных источников географической информации уметь описывать уникальные особенности Земли, как планеты; знать форму и размеры Земли; устанавливать географические следствия формы, размеров Земли; | ||
5 | География сегодня | 1 | |||
Раздел 2 Планета Земля | 4 | ||||
6 | Мы во Вселенной | 1 | |||
7 | Движение Земли Практическая работа: «Характеристика событий, происходящих на экваторе, в тропиках, на полярных кругах и полюсах Земли в дни равноденствий и солнцестояний». | 1 | Определять Соседей Солнца планет земной группы. знать продолжительность земных суток, года, величину угла наклона земной оси к плоскости орбиты; раскрывать роль орбитального движения Земли в смене времён года; уметь описывать географические следствия вращения Земли вокруг своей оси, движения вокруг Солнца; объяснять что происходит на планете в дни солнцестояний и равноденствий; называть и показывать на карте пояса освещённости и их границы Изучать стороны горизонта. уметь ориентироваться при помощи компаса, солнца, звезд и местным признакам. Отрабатывать умения строить простые планы местности, создавать простейшие географические карты различного содержания, моделировать географические объекты и явления при помощи компьютерных программ. ориентироваться на карте при помощи градусной сетке; уметь находить географические объекты на карте и глобусе при помощи географических координат. | ||
8 | Солнечный свет на Земле | 1 | |||
9 | Практическая работа: «Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от времени года на территории своей местности». | 1 | |||
Раздел 3 План и карта | 9 | ||||
10 | Ориентирование на местности | 1 | |||
11 | Земная поверхность на плане и карте Практическая работа: «Проведение полярной съёмки и составление плана местности» | 2 | |||
12 | Учимся с «Полярной звездой» Практическая работа: «Определение направлений и расстояний на карте». | 1 | |||
13 | Географическая карта | 1 | |||
14 | Градусная сетка | 1 | |||
15 | Географические координаты | 2 | |||
16 | Учимся с «Полярной звездой» Практическая работа: .«Определение географических координат точек на глобусе и картах» | 1 | |||
Раздел 4.Литосфера – твёрдая оболочка Земли | 9 | знать строение земной коры. определять горные породы по шкале. уметь определять горные породы по определённым признакам. сравнивать свойства горных пород различного происхождения. | |||
17 | Земная кора – верхняя часть литосферы | 1 | |||
18 | Горные породы. Минералы и полезные ископаемые Практическая работа: «Сравнение свойств горных пород». | 1 | |||
19 | Движение земной коры | 2 | |||
20 | Рельеф Земли. Равнины | 1 | определять по картам крупнейшие горы и равнины. уметь давать характеристику ГП гор и равнин. Сравнивать горы и равнины и наносить на контурную карту. Отрабатывать умения работать с контурными картами и картами атласа, описывать рельеф своей местности и различных географических объектов. | ||
21 | Рельеф Земли. Горы Практическая работа: «Описание местоположения горной системы или равнины по физической карте». | 1 | |||
22 | Учимся с «Полярной звездой» Практическая работа: «Нанесение на контурную карту географического положения островов, полуостровов, высочайших гор и обширных равнин мира». | 1 | |||
23 | Литосфера и человек | 1 | |||
24 | Повторение Литосфера – твёрдая оболочка Земли | 1 | Составлять описания географических объектов, процессов и явлений с использованием разных источников географической информации Анализировать, систематизировать и обобщать географическую информацию. | ||
25 | Обобщающее повторение по Разделу 2 Движение Земли Солнечный свет на Земле | 2ч. | |||
26 | Обобщающее повторение по Разделу 3. План и карта Градусная сетка Географические координаты | 2ч. | |||
27 | Обобщающее повторение курса География | 2ч. | |||
28 | Экскурсия | 1ч. | |||
Итого | 34 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/21/picture-175696-1403343937.jpg)
Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/01/picture-647104-1435777376.jpg)
Аннотация к рабочей программе по математике (алгебре и началам анализа), 11 класс , профильный уровень; рабочая программа по алгебре и началам анализа профильного уровня 11 класс и рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс
Аннотация к рабочей программе по МАТЕМАТИКЕ (алгебре и началам анализа) Класс: 11 .Уровень изучения учебного материала: профильный.Программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на ос...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/04/picture-810889-1633353536.jpg)
Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...
Рабочие программы класс(география)
рабочие программы 5-9 класс(2019)...
Рабочие программы класс(обществознание )
рабочие программы 6-9 класс по учебнику Боголюбова...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/04/picture-1302223-1609746647.jpg)
Рабочая программа по Биологии за 7 класс (УМК Сонина), Рабочая программа по Биологии для реализации детского технопарка Школьный кванториум, 5-9 классы, Рабочая программа по Биохимии.
Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по биологи...