программа по географии, 7 класс
рабочая программа по географии (7 класс)

1. Пояснительная записка     
       Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года за №273 и предназначена для обучения детей с нарушениями интеллектуального развития. В учебном плане КОУ «Калачинская адаптивная школа-интернат» в образовательных компонентах 7 класса имеется предмет  «География».
       Рабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе Программы для обучения учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) под редакцией Бгажноковой И.М., Москва, Просвещение, 2013 г. Предлагаемая рабочая программа и тематическое планирование ориентированы на  учебник Т.М. Лифановой, Е.Н. Соломиной "География" 7 класс - М., Просвещение, 2013г.
      Цель изучения географии в 7 классе -  ознакомление с природой и хозяйством России.
   Задачи:  изучение вопросов физической, элементов экономической и социальной географии своей страны,
   -  изучение природы  как среды обитания и жизнедеятельности людей, как источник ресурсов для развития народного хозяйства
   - рассмотрение экологических проблем,
   .- овладение культурой поведения в природе, умение быстро ориентироваться и правильно вести себя во время стихийных бедствий.
   Настоящая программа рассчитана на учащихся 7 классов. Занятия по данной рабочей программе проводятся в форме урока. На курс отведено 2 часа в неделю,  __ часов в год.
   Iч.- ___ ч.            IIч.- ___ч.                            IIIч.- ___ ч.             IVч.- ___ ч.
   
   

2. Календарно-тематическое планирование

№ урока

тема

кол-во часов

дата

словарная работа

наглядность

практическая работа

д/з

Особенности природы и хозяйства России, 13 ч.

1

Географическое положение России на карте мира. Морские и сухопутные границы.

1

карта полушарий

отметить границу России на контурной карте

2

Европейская и азиатская части России

1

физическая карта России

отметить границу между Европой и Азией на контурной карте

3

Административное деление России

1

субъекты Федерации

физическая и политико-административная карты

4

Разнообразие рельефа. Острова и полуострова России.

1

заповедник

физическая карта России

подписать острова и полуострова

5

Полезные ископаемые, их основные месторождения.

1

ресурсы, сырьё

физическая карта России

6

Типы климата. (Сравнительная характеристика климатических условий, жизнедеятельности людей в разных частях России)

1

наводнение

физическая карта России

7

Водные ресурсы России, их использование. Экологические проблемы.

1

половодье, орошение

физическая карта России

отметить на контурной карте крупные реки европейской части России

8

Население России. Народы России.

1

Советский Союз

политико-административная карта России

выписать основные народы России

9

Промышленность - основа хозяйства, её виды.

1

записать отрасли тяжелой промышленности

10

Сельское хозяйство, его отрасли.

1

земледелие, животноводство

записать отрасли животноводства

11

Транспорт. Экономическое развитие европейской и азиатской частей России.

1

зимник

составление маршрута в Санкт-Петербург

12

Размещение природных зон на территории России.

1

карта природных зон

записать города, в которых климат теплее и холоднее, чем в нашем населенном пункте

13

Карта природных зон России.

1

карта природных зон

выписать природные зоны России

Природные зоны России. Зона арктических пустынь, 5 ч.

14

Зона арктических пустынь. Положение на карте.

1

Арктика, айсберг

карта природных зон

15

Климат.

1

16

Растительный и животный мир.

1

планктон, птичий базар

Красная книга России

17

Население и его основные занятия.

1

метеостанция, синоптик

18

Северный морской путь.

1

навигация

отметить крупные порты в Северном Ледовитом океане ( Диксон, Тикси, Певек)

Зона тундры, 8 ч.

19

Зона тундры. Положение на карте. Поверхность. Полезные ископаемые.

1

тундра

карта природных зон, коллекция полезных ископаемых

нанести месторождения полезных ископаемых на контурную карту

20

Климат. Водоёмы тундры.

1

мерзлота

физическая карта России

отметить реки, протекающие в тундре

21

Особенности природы. Растительный мир.

1

физическая карта России, гербарий

рассматривание гербария

22

Животныетундры.

1

нарты

23

Хозяйство. Население и его основные занятия.

1

чум, поморы

политико-административная карта России

24

Города: Мурманск, Архангельск.

1

физическая карта России

25

Города: Нарьян-Мар, Норильск, Анадырь.

1

физическая карта России

обозначить городана карте

26

Экологические проблемы Севера. Охрана природы тундры.

1

Лесная зона, 20 ч.

27

Лесная зона.Положение на карте. Рельеф и полезные ископаемые.

1

архипелаг

карта природных зон, коллекция полезных ископаемых

отметить полезные ископаемые лесной зоны

28

Климат. Особенности природы

1

физическая карта России

на контурной крате указать стрелками направления ветров с океанов

29

Реки, озёра, каналы.

1

физическая карта России

подписать реки, озера

30

Растительный мир. Хвойные леса .

1

коллекция, гербарий

выписать породы деревьев европейской и азиатской тайги

31

Смешанные леса

1

коллекция, гербарий

32

Лиственные леса

1

коллекция, гербарий

зарисовать растения лиственного леса

33

Животный мир лесной зоны.

1

карточки-"паспорта" животных

составление альбома

34

Пушные звери.

1

выписать названия травоядных и хищных пушных животных

35

Какую пользу приносит лес. Лесной промысел, охота.

1

полезащитные лесные полосы

составление схемы "Роль леса в жизни человека"

36

Промышленность  и сельское хозяйство Центральной России.

1

выписать ведущие отрасли промышленности и сельского хозяйства лесной зоны

37

Города Центральной России.

1

физическая карта России

обозначить города на карте

38

Особенности развития хозяйства Северо-Западной России.

1

выписать ведущие отрасли промышленности и сельского хозяйства

39-40

Города: Санкт-Петербург, Новгород, Псков, Калининград.

2

физическая карта России, открытки

обозначить города на карте

41-42

Западная Сибирь.

2

физическая карта России

обозначить города на карте

43

Восточная Сибирь.

1

физическая карта России

обозначить города на карте

44

Дальний Восток.

1

физическая карта России

обозначить города на карте

45

Заповедники и заказники лесной зоны. Охрана леса. Правила поведения в лесу.

1

составление памятки в рисунках по правилам поведения в лесу

46

Обобщающий урок по лесной зоне.

1

Степи, 10 ч.

47

Степи. Положение на карте. Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. Реки.

1

балки

карта природных зон

отметить полезные ископаемые  зоны

48

Раститения зоны степей.

1

гербарий

49

Животный мир степей.

1

карточки-"паспорта" животных

составление альбома

50

Хозяйство. Население и его основные занятия.

1

житница, целина, рудники

выписать отрасли промышленности

51

Города лесостепной и степной зон: Воронеж, Курск.

2

физическая карта России, открытки

обозначить города на карте

52

Оренбург, Омск.

город-миллионер

физическая карта России, открытки

обозначить города на карте

53

Города степной зоны: Самара, Саратов.

2

физическая карта России, открытки

обозначить города на карте

54

Волгоград

физическая карта России, открытки

обозначить города на карте

55

Ростов-на-Дону, Ставрополь, Краснодар.

1

Закавказье

физическая карта России, открытки

обозначить города на карте

56

Охрана природы зоны степей.

1

Полупустыни и пустыни, 6 ч.

57

Полупустыни и пустыни. Положение на карте. Поверхность. Полезные ископаемые.

1

барханы, оазисы

карта природных зон

отметить полезные ископаемые зоны

58

Климат, реки

1

физическая карта России

подписать реки

59

Растительный мир.

1

гербарий

60

Животный мир.

1

карточки-"паспорта" животных

составление альбома

61

Хозяйство. Население и его основные занятия.

1

зарисовать выращиваемые культуры в оазисах между Волгой и Ахтубой

62

Города зоны полупустынь и пустынь.

1

кибитка

физическая карта России

обозначить города на карте

Субтропики, 2 ч.

63

Субтропики. Положение на карте. Поверхность. Климат. Растительный и животный мир.

1

карта природных зон

составление альбома

64

Курортное хозяйство. Население и его основные занятия. Города-курорты (Сочи, Туапсе, Анапа, Геленджик. Город Новороссийск.)

1

физическая карта России

обозначить города на карте

Высотная поясность в горах, 6 ч.

65

Высотная поясность в горах. Положение на карте (Северный Кавказ, Урал, Алтай, Саяны). Поверхность. Полезные ископаемые. Климат.

1

горные системы, лавины, сели

карта природных зон

подписать горы на контурной карте

66

Особенности природы и хозяйства Северного Кавказа. Города: Минеральные Воды, Нальчик, Грозный.

1

сакля

физическая карта России

обозначить города на карте, выписать народы, проживающие на Северном Кавказе

67

Хозяйство, города и экологические проблемы Урала.

1

отметить полезные ископаемые  Урала, крупные города

68

Алтайские горы.   Население. Хозяйство. Кузнецкий угольный бассейн. Города: Барнаул, Кемерово, Горно-Алтайск.

1

панты

обозначить города на карте

69

 Восточная Сибирь. Хозяйство. Население. Города. Охрана природы

1

обозначить города на карте, выписать народы, проживающие в Восточной Сибири

70

Обобщающий урок по географии России.

1

3. Содержание программы

    Особенности природы и хозяйства России (общая характеристика) - 13 часовГеографическое положение, границы России; острова и полуострова, полезные ископаемые; типы климата; население; промышелнность; сельское хозяйство и транспорт; экологические проблемы и пути их решения; природные зоны.     Природные зоны России Зона арктических пустынь - 5 часовЗона тундры - 8 часовЛесная зона - 18 часовСтепи - 8 часовПолупустыни и пустыни - 6 часовСубтропики - 2 часаВысотная поясность в горах - 6 часовПоложение данной природной зоны на карте России; типичных представителей растительного и животного мира данной природной зоны; хозяйство, основное население, его занятия и крупные города в каждой природной зоне; экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России; правила поведения в природе; названия географических объектов на территории России, указанные в программе.

4. Основные требования к знаниям и умениям учащихся

            Учащиеся должны знать:

• положение России на физической карте, карте полушарий и глобусе;

• пояса освещенности, в которых расположена наша страна;

• природные зоны России, зависимость их размещения от климатических условий и высоты над уровнем моря;

• природные условия и богатства России, возможности использования их человеком;• типичных представителей растительного и животного мира в каждой природной зоне;

• хозяйство, основное население и его занятия, крупные города в каждой природной зоне;

• экологические проблемы и основные мероприятия по охране природы в России;

• правила поведения в природе;• расположение географических объектов на территории России, указанных в программе.      

            Учащиеся должны уметь:

• показывать границы России на глобусе, карте полушарий, физической карте и карте природных зон России, давать элементарное описание природы по зонам, пользуясь картами;

• показывать по картам (физической и природных зон России) географические объекты, указанные в программе, наносить их названия на контурную карту;

• устанавливать взаимосвязь между климатом, растительным и животным миром, природными условиями и занятиями населения;

• выполнять задания в «Рабочей тетради» для 7 класса (количество заданий и время заполнения определяет учитель с учетом индивидуальных возможностей учащихся);

• принимать простейшие меры по охране окружающей среды;

• правильно вести себя в природе.

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы, допущенная Министерством образования РФ, Москва "Просвещение" 2013, под редакцией И.М. Бгажноковой.

2. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина, География России. 7 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. С приложением. М.: «Просвещение», 2013г.

3. Т.М. Лифанова, «Рабочая тетрадь по физической географии России». Учебное пособие для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.: «Просвещение», 2013г.

4. Т.А.Бороздина. Уроки географии в 7 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М.: ВЛАДОС, 2014 г.