Программа по географии, 8 класс
рабочая программа по географии (8 класс)

1. Пояснительная записка     
       Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года за №273 и предназначена для обучения детей с нарушениями интеллектуального развития. В учебном плане КОУ «Калачинская адаптивная школа-интернат» в образовательных компонентах 8 класса имеется предмет  «География».
       Рабочая программа по географии для 8 класса составлена на основе Программы для обучения учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) под редакцией Бгажноковой И.М., Москва, Просвещение, 2013 г. Предлагаемая рабочая программа и тематическое планирование ориентированы на  учебник Т.М. Лифановой, Е.Н. Соломиной .География, 8 класс - М., Просвещение, 2013 г., учебник Т.М. Лифановой, Е.Н. Соломиной "География" 9 класс  - М., Просвещение, 2013 г.
      Целью  данного курса является изучение  проблемы взаимоотношения и экономического сотрудничества с сопредельными с Россией государствами, входившими в состав бывшего СССР, государствами Европы и Северной Америки, странами Азиатско-Тихоокеанского региона.
   Задачи:
   - обобщить знания об использовании вод мирового океана,
   - познакомить с географическим положением материков и стран, их столицами, национальными и региональными традициями народов мира
   - рассмотреть геополитические преобразования в нашей стране и в мире.
   
        Настоящая программа рассчитана на учащихся 8 классов. Занятия по данной рабочей программе проводятся в форме урока. На курс отведено 2 часа в неделю,  ___ часов в год.
   Iч.-  ___ ч.            IIч.-  ___ч.                            IIIч.- ___ ч.             IVч.- ___ ч.
      

2. Календарно-тематическое планирование

№ урока

тема

кол-во часов

дата

словарная работа

наглядность

практическая работа

д/з

Введение, 1 ч.

1

Что изучает география материков и океанов.

1

глобус, физ. карта полушарий, картины: «Оазис в Антарктиде», «Песчаная пустыня Сахара».

Океаны, 4 ч.

2

Атлантический океан. Хозяйственное значение. Судоходство

1

айсберг

найти на карте выделенные шрифтом моря

3

Северный Ледовитый океан. Хозяйственное значение. Судоходство

1

Арктика, торосы

Отметить важнейшие Российские порты на побережье  Северного Ледовитого океана (Мурманск, Архангельск, Диксон, Тикси, Певек)

4

Тихий океан. Хозяйственное значение. Судоходство

1

цунами, рифы

5

Индийский океан. Хозяйственное значение. Судоходство

1

планктон

Подписать океаны на контурной  карте

Африка, 6 ч.

6

Африка. Географическое положение и очертание берегов.

1

Суэцкий канал

Физ. карта полушарий,
физ. карта Африки.

Подписать острова, полуострова на контурной  карте. Отметить экватор

7

Разнообразие рельефа, климата и природных условий Африки.

1

оазис, орошение

физическая карта Африки

выписать реки и озера Африки, подписать их на к/к

с.27-29

8

Растения и животные тропических лесов.

1

записать наиболее типичные растения и животных

9

Растительный и животный мир саванн и пустынь Африки.

1

саванна, прайд, барханы

зарисовать   растение и животное

10

Население Африки.

1

колония, этнические конфликты

11

Государства Африки.

1

политическая карта Африки

Обозначить границу, подписать столицу

Австралия, 4 ч.

12

Австралия. Географическое положение и очертание берегов. Острова . Особенности рельефа, климата.

1

кораллы, крики, артезианские колодцы

физическая карта Австралии

Подписать острова, полуострова, реки на контурной  карте

13

Особенности природы Австралии. Охрана природы.

1

скрэб, мангровые леса

14

Население Австралии

1

бумеранг, аборигены

Обозначить границу, подписать города

15

Австралийский союз. Океания.

1

Антарктида, 3 ч.

16

Антарктида  Географическое положение. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями.

1

айсберг

карта Антарктиды, изображения Ф.Ф. Беллинсгаузена, М.П. Лазарева

обозначить Южный полюс, Южный полярный круг, подписать океаны

17

Особенности природы Антарктиды.

1

18

Изучение Антарктиды научными экспедициями. Охрана природы.

1

нейтральная территория, обсерватория

показать научные станции на карте

Северная Америка, 5 ч.

19

Северная Америка. Географическое положение, очертание берегов.

1

каравелла, эскадра

физическая карта мира, Северной Америки

Подписать острова, полуострова на контурной  карте

20

Рельеф. Климат. Реки и озера.

1

торнадо, прерии

физическая карта мира, Северной Америки

подписать реки и озера на контурной карте

21

Природа Северной Америки.

1

22

Население и государства. Соединенные Штаты Америки.

1

резервация

политическая карта Северной Америки

Обозначить границу, подписать столицу

23

Канада. Мексика. Куба. (Географическое положение. Столицы. Основные занятия населения.)

1

сафра

политическая карта Северной Америки

Обозначить границы, подписать столицы

Южная Америка, 6 ч.

24

Южная Америка.  Географическое положение, очертание берегов.

1

физическая карта мира,  Южной Америки

Подписать острова, полуострова на контурной  карте

25

Рельеф. Климат. Реки Южной Америки.

1

лагуна

физическая карта Южной Америки

подписать реки на контурной карте

26

Природа тропических лесов Южной Америки

1

растения-эпифиты, пампасы

выписать растения и животные

27

Природа саванн, степей, полупустынь, гор  Южной Америки

28

Население и государства.

1

эмигранты

политическая карта Южной Америки

Обозначить границу, подписать столицу

29

Бразилия. Аргентина. Перу. (Географическое положение. Столицы. Основные занятия населения.)

Евразия, 40 ч.

30

Евразия – величайший материк земного шара. Географическое положение. Условная граница между Европой и Азией.

1

физическая карта Европы, Азии

31

Очертание берегов. Крупнейшие острова и полуострова.

1

фьорды

Подписать острова, полуострова на контурной  карте

32

Рельеф. Климат. Разнообразие природных условий Евразии.

1

тайфун

карта природных зон Еварзии

33

Реки и озера Евразии.

1

физическая карта Евразии

подписать реки и озера на контурной карте

34

Растительный и животный мир Евразии. Международное сотрудничество в охране природы.

1

Красная Книга мира

35

Население Евразии

1

политическая карта Евразии

Записать основные народы Европы и Азии

36

Европейские государства: Великобритания, Франция.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

37

Германия.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

38

Испания. Италия. Португалия

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

39

Югославия. Албания. Греция.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

40

Польша. Чехия. Словакия.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

41

Венгрия. Румыния. Болгария.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

42

Норвегия. Швеция. Финляндия.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

43

Государства Азии: Турция, Иран, Ирак, Афганистан.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

44

Монголия. Китай.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

45

Индия.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

46

Северная и Южная Корея. Вьетнам. Лаос.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

47

Другие государства Юго-Восточной Азии.

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

48

Япония

1

политическая и физическая карты мира

Обозначить границу, подписать столицу

Государства ближнего зарубежья.

49

Эстония. (Географическое положение. Природные условия. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

50

Латвия.( Географическое положение. Природные условия. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города и курорты.)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

51

Литва.  (Географическое положение. Природные условия. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

52

Белоруссия.  (Географическое положение. Природные условия и ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города)

1

карта СССР

 Обозначить границу, подписать столицу

53

Украина . ( Географическое положение. Природные условия и ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

54

  Молдавия .( Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

55

Грузия.  (Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

56

Азербайджан.  (Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

57

Армения.  (Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

58

Казахстан. ( Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города.

1

карта СССР

 Обозначить границу, подписать столицу

59

Узбекистан.  (Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

60

Туркмения.  (Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

61

Таджикистан.  (Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

62

Киргизия. ( Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города)

1

карта СССР

Обозначить границу, подписать столицу

63

Государства ближнего зарубежья. Обобщающий урок.

1

карта СССР

64

Работа с контурными картами

1

65

Повторение курса "География материков и океанов"

3. Содержание программы

  Введение. Что изучает география материков и океанов    

Океаны:

Атлантический, Тихий, Индийский, Северный Ледовитый океаны.    

 Материки:

Африка.    

 Австралия.    

 Антарктида.    

Америка.      

Евразия

Материки изучаются по плану:

1. Географическое положение, очертание берегов.

2. Разнообразие рельефа, климата.

3. Реки и озёра.

4. Растительный и животный мир.

5. Население. Жизнь и быт народов

6. Государства.    

 Государства ближнего зарубежья

4. Основные требования к знаниям и умениям учащихся

    Учащиеся должны знать:
• Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны и их хозяйственное значение;
• особенности географического положения, очертания берегов и природные условия каждого материка;
• государства, их положение на материке, основное население и столицы;
• особенности географического положения государств ближнего зарубежья, природные условия, основное население и столицы этих государств.
     Учащиеся должны уметь:
• определять на карте полушарий географическое положение и очертания берегов каждого материка, давать элементарное описание их природные условий;
• находить на политической карте изученные государства и столицы, переносить названия на контурную карту.

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы, допущенная Министерством образования РФ, Москва "Просвещение" 2013, под редакцией И.М. Бгажноковой.

2. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина, География 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. С приложением. М.: «Просвещение», 2013г.

3. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина, География 9 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. С приложением. М.: «Просвещение», 2013г.

4. Т.А.Бороздина. Уроки географии в 8 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М.: ВЛАДОС, 2014 г.

5. Т.А.Бороздина. Уроки географии в 9 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - М.: ВЛАДОС, 2014 г.

6. Зачем Колумб переплыл океан? и другие вопросы о путешественниках и первооткрывателях. Серия энциклопедий "Я хочу знать". - М., Махаон, 2011 г.