Исследовательская работа
творческая работа учащихся по географии (6 класс)

 Эрхитуева Соелма Элбэковна

Bccktljdfntkmcrfz hf,jnf (проект)

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon karl_shagzhievich_shagzhiev_1.doc62 КБ

Предварительный просмотр:

МУ «Курумканское РУО»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение

«Курумканская средняя общеобразовательная школа №1»

 «Ученый географ-геоэколог

ШАГЖИЕВ  КАРЛ   ШАГЖИЕВИЧ»

Автор: Раднаев Данзан ,

ученик 6 в класса  МБОУ

«Курумканская СОШ №1»

                                                                                   руководитель:Эрхитуева С.Э.,

                                                          учитель географии

с. Курумкан

2025

ШАГЖИЕВ КАРЛ ШАГЖИЕВИЧ– ВЕДУЩИЙ УЧЕНЫЙ ГЕОГРАФ-ГЕОЭКОЛОГ

Краткие биографические сведения: Карл Шагжиевич Шагжиев родился 23 августа 1935 года в улусе Барагхан Баргузинского аймака Бурят-Монгольской АССР. Барагхан - красивое село, расположенное в долине реки Баргузин, у южного склона Баргузинского хребта в пределах Восточного Прибайкалья, недалеко от священного места – горы Бархан.

В большой крестьянской семье Аршановых Шагжи Бадмаевича и Емжит Хоргановны (Сэндэскиной) появился седьмой ребенок и первый сын Карл. Всего в семье Аршановых было 12 детей.  

Детство Карла Шагжиевича пришлось на трудные военные и послевоенные годы. С малых лет ему довелось познать, что такое голод и холод, тяжелый физический труд. Родители Карла Шагжиевича всегда желали, несмотря ни на что, дать своим детям возможность получить образование. В 1943 г., в самый разгар страшной войны, Карла отдали в первый класс Галтайской начальной школы Курумканского района Бурят-Монгольской АССР, ему тогда было 8 лет.  Дальнейшая его учеба проходила в Курумканской средней школе.

Повышенный интерес к наукам о Земле у Карла Шагжиевича появился в далекие годы юности, когда он зачитывался приключенческими романами таких авторов как Жюль Верн, Джек Лондон, и др. С детства Карл Шагжиевич мечтал о романтической и благородной профессии геолога. Мальчику повезло, в Баргузинской тайге шли интенсивные геологоразведочные работы. Здесь надолго обосновались геологи Подыкатской и Намаминской партий, перевалочная база которых находилась в селе Курумкан. Окончательному выбору профессии геолога способствовала захватывающая беседа с молодым геологом-земляком, выпускником Иркутского геолого-металлургического института Октябрем Гармаевичем Гомбоевым. В 1953 г. выпускник Курумканской средней школы Карл Шагжиев, - успешно сдав целых семь вступительных экзаменов и выдержав большой конкурс, становится студентом геологического факультета Иркутского государственного университета имени А.А. Жданова. После окончания вуза с 1958 по 1967 г. он в различных должностях работал в геолого-съемочной и позже в геофизической экспедиции Бурятского геологического управления. Карл Шагжиевич осознавая, что ему не хватает теоретических знаний, твердо решает идти в науку.

Научная деятельность:В 1967 г. К.Ш. Шагжиев становится младшим научным сотрудником отдела геологии Бурятского филиала Сибирского отделения АН СССР руководил которым известный геолог, краевед и байкаловед Станислав Андреевич Гурулев. Через редактуру этого удивительно грамотного человека проходили все первые статьи Карла Шагжиевича, и он набирался опыта проведения экспериментальных работ, ездил с ним на ближние и дальние конференции и совещания, знакомился со многими известными учеными и ведущими специалистами по рудной геологии.  Творческий дух коллектива лаборатории способствовал подготовке молодым ученым диссертации на соискание ученой степени кандидата геолого-минералогических наук по теме «Геология и петрография Шаманского и Парамского ультраосновных массивов» под руководством С. А. Гурулева, которую завершил в 1972 г. успешной защитой в специализированном совете при Томском государственном университете. Вспоминая свои первые шаги в науке, Карл Шагжиевич говорил: «Сегодня я считаю, что риск оправдался. Вокруг царила атмосфера доброжелательности и здоровый дух соперничества». В 1974 г. он возвращается в производство, его назначают начальником комплексной партии Якутского геологического управления, где он проработал до 1978 г. И этот период работы дал плодотворные результаты, им была сделана заявка на открытие Тарынахского месторождения кварцевых песков, а затем по его рекомендации была начата разработка этого месторождения.

В этом же году он переходит на работу в отдел экономических исследований Бурятского филиала СО АН СССР, где занимается теоретическими и прикладными исследованиями в области горного природопользования. Также становится секретарем местного отделения РГО.

Научные интересы Карла Шагжиевича переключаются на разработку теоретических основ рационального природопользования. Он готовит диссертацию на соискание ученой степени доктора географических наук по минерально-сырьевому комплексу в системе рационального природопользования, целью исследования которой была разработка научной основы развития отрасли на ближайшую и долгосрочную перспективу в Республике Бурятия. В 1993 г. он успешно защищает ее в диссертационном совете при Институте географии СО РАН. Он становится первым доктором наук из Курумканского района Республики Бурятия.

Работа в Бурятском госуниверситете: В 1994 г. К.Ш. Шагжиев переходит работать в Бурятский государственный университет, где возглавляет кафедру физической географии. Он внес большой вклад в научные исследования кафедры, нацеленные на решение вопросов обеспечения устойчивого развития Байкальского региона. Понимая всю ответственность профессии педагога высшего учебного заведения, Карл Шагжиевич полностью переключается на научно-педагогическую деятельность, разрабатывает новые авторские лекционные курсы «Концепция устойчивого развития», «Мировое природное и культурное наследие», «Заповедное дело мира» и т. д. Студенты с интересом слушали его лекции, готовили дипломные работы. Им опубликованы ряд учебных пособий («Экологические аспекты землевладения и землепользования в Байкальском регионе», 2000 (в соавторстве); «Геоэкологические аспекты землепользования в Республике Бурятия», 2003 (в соавторстве) и др.).

Им были организованы совместные научные исследования с институтами БНЦ СО РАН,  Институтом географии СО РАН.

Карл Шагжиевич долгое время с 1999 по 2006 гг. являлся заведующим лаборатории института экологии при Бурятском госуниверситете.  В эти годы он принимал активное участие в научно-организационной работе по экологической экспертизе проектов Назаровского месторождения золото-цинковых руд и проекта II очереди Черемшанского кварцитового рудника.

Международная деятельность: С 1991 годабыли налажены творческие контакты с Институтом географии и Институтом  мерзлотоведения Академии наук Монголии и другими научными учреждениями. С 2002 года организовано сотрудничество с Нормальным университетом Внутренней Монголии (КНР) и Монгольским государственным университетом, геолого-географическим  факультетом под руководством доктора биологических наук, проф., академика Доржготова.  

Профессор К.Ш. Шагжиев внес большой вклад в подготовку научных кадров. Он являлся первым председателем Диссертационного совета БГУ по защите кандидатских диссертаций по географическим наукам, организованным 25 марта 1998 г. Под его руководством были защищены 1 докторская и 12 кандидатских диссертаций. Им создана научная школа в области геоэкологии. За подготовку научных кадров и успехи в научной работе в 1996 г. ему было присвоено ученое звание профессора. В 1995 году он был избран действительным членом (академиком) Международной экологической академии,членом-корреспондентом, а затем действительным членом Горной академии Российской Федерации. Решением ВАК в 2001 году ему было присвоено ученое звание профессора по кафедре физической географии.  

К.Ш. Шагжиевым опубликовано более 200 научных трудов, в том числе более 30 индивидуальных и коллективных монографий. Основные труды - Рекреационный потенциал Баргузинского Прибайкалья и Селенгинской Даурии: проблемы освоения. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун-та, 2009г.; Государственное управление природными ресурсамиБайкальского региона. - М.: Изд-во РИА, 2000 г.; Бурятия: концептуальные основы стратегии устойчивого развития. - М.: Наука, 1999 г.; Стратегия устойчивого развития Байкальского региона. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун-та, 1998 г. (коллектив авторов); Бурятия. Вып. 1. Природные ресурсы. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун-та, 1997 г. (коллектив авторов); Совершенствование природопользование и освоение недр. - Новосибирск: Наука, 1992г.; Минерально-сырьевой комплекс в режиме особогоприродопользования. - М.: Наука, 1990 г.; Экологические предпосылки формирования Восточно-Бурятского ТПК. - Улан-Удэ: Издательство БФ СО АН СССР, 1983 г. (коллектив авторов); Взаимодействие природы и хозяйства Байкальского региона. - Новосибирск: Наука, 1981 г. (коллектив авторов) и др. Последняя монография, опубликованная в 2017 году, называлась «Современное состояние и перспективы развития лечебно-оздоровительного туризма в Республике Бурятия: Изд-во БГУ, 2017.  

За особые заслуги в области науки и образования К.Ш. Шагжиев награжден правительственными и отраслевыми наградами, среди которых: орден «За заслуги перед Отечеством II степени» (2001 г.), медали «Ветеран труда» (1985 г.), «За строительство БАМа» (1981 г.), «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.» и др. Карлу Шагжиевичу было присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Республики Бурятия».

Как ученый К.Ш. Шагжиев охотно участвовал в научных спорах и полемиках. Увлеченно дискутировал на темы глобальных проблем, например, о теоретических вопросах современной географии природопользования, азиатской геополитике России, ноосферныхпринципах устойчивого развития Байкальского региона. Преображался, когда беседа заходила о встречах с ведущими учеными России — академиками Николаем АлексеевичемЛогачевым, Владимиром Васильевичем Воробьевым, Григорием ИвановичемГалазием, членами-корреспондентами Марксом ВасильевичемМохосоевым, докторами наук БайрономМустафовичемИшмуратовым, Валерианом Афанасьевичем Снытко и др. С огромным уважением он относился к их мнению.

Талантливый ученый и педагог Карл Шагжиевич щедро был одарен природой, обладал даром певца и танцора. Будучи студентом в Иркутске, был заводилой культурных мероприятий молодежи, выходцев из Баргузинской долины. Ему не было равных среди исполнителей ехора. Его пластика, и приятное пение всегда импонировали зрителям. Он был неоднократным лауреатом и победителем многих культурно-развлекательных мероприятий Бурятского научного центра и Сибирского отделения СО РАН. В кругу коллег и друзей он любил заводить свои коронные песни в собственной аранжировке.

Карл Шагжиевичбыл доброжелательным и веселым человеком, с чувствомюмора. Любил шутить, знал множество поговорок, пословиц. Его любимые поговорки: «Не говори гоп, пока не перепрыгнешь», «Вперед  батьки в пекло не лезь», «Семь раз отмерь - один раз отрежь» и т. д. Большой оптимист, горел идеями постоянно что-то сделать, никогда никто его не видел хмурым, сердитым, умел держать свои эмоции. Всегда можно было рассчитывать наего помощь, был отзывчивым, чувствовалось его воспитание в большой дружной семье. Карл Шагжиевич с теплотой вспоминал друзей детства, однокурсников, земляков. Он пользовался большим уважением среди родственников, друзей, земляков, коллег, студентов и аспирантов. С ним всегда было интересно общаться.

Его особые заслуги в области науки и образованиябыли отмечены государственными, правительственными и отраслевыми наградами: медалями «60 летПобеды в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» (2005),«70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.)(2015), Золотым знаком по случаю 350-летия вхождения Бурятиив состав России (2014); памятной медалью «Дети войны» (2015);почетными грамотами Верховного Совета Бурятской АССР иНародного Хурала Республики Бурятия. За заслуги перед бурятской наукой ему присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Республики Бурятия». В 2004 г. стал лауреатом Государственной премии Бурятии в области науки и техники, 2000 г.за большие успехи в научно-педагогической деятельности былназван лучшим профессором Бурятского государственного университета. В настоящее время представлен к государственнойнаграде «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации».В 2016 году был награжден золотым нагрудным знаком Республики Бурятия.  

С Карлом Шагжиевичем, мой руководитель,  познакомилась  во время учебы на последних курсах обучения на Естественно-географическом факультете БГУ , на кафедре физической географии и защищала дипломную работу. Благодаря профессору Шагжиеву многие выпускники определились с выбором жизненного пути, многие связали свою жизнь с наукой и в частности с географией.  Многие студенты, выпускники  вместе с Карлом Шагжиевичем посетили рекреационные участки расположенные в районах Бурятии,  и проблемы освоения.  Во время экспедиций мы узнали, что Карл Шагжиевич, не только ученый географ, но и заядлый рыбак, особенно он, ценил собственноручно пойманную «добычу» в виде карасей, сороги, окуней и конечно хариуса. Любимым блюдом из рыбы был «омуль с душком». Во время поездок и при общении с местными жителями Карл Шагжиевич мог найти подход к любому человеку, и люди всегда были для него открыты и искренними.

Приложение 1

«Мы как благодарные ученики Карла Шагжиевича хотели бы отметить его интеллигентность, доброту, душевную щедрость, увлеченность наукой. Среди учеников Карла Шагжиевича много сотрудников и преподавателей Бурятского госуниверситета, Бурятского научного центра, Байкальского института природопользования, Иркутской государственной сельскохозяйственной академии. Хотелось бы поблагодарить судьбу за то, что основателем кафедры физической географии нашего университета был такой замечательный географ и  человек с большой буквы, мой земляк,  как Карл Шагжиевич Шагжиев. В его работах географы и еще долгие годы будут черпать знания, искать новые мысли, получать ответы на многие вопросы. Многое, им сказанное, будет оценено и понято в связи с дальнейшим развитием науки, в которой его труды и талант оставили след.»

В память об Учителе- Эрхитуева Соелма Элбэковна,

учитель географии МБОУ «Курумканская СОШ №1»,

 выпускник ЕГФ БГУ, 1996 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Исследовательская работа по теме "Роль проектной и исследовательской деятельности учащихся на формирование личности молодого человека"

В течении 4 лет,  с 8 класса по 11 класс, в роли классный руководителя, я строила свою работу с учащимися моего класса на основе проектно-исследовательской  деятельности. Вела наблюдение...

Научно-исследовательская работа Внедрение инновационных форм контрольно-оценочных процедур в процесс изучения дисциплин естественно-математического цикла Научно-исследовательская работа Внедрение инновационных форм контрольно-оценочных процедур в проце

В любой образовательной системе особое место занимает контроль – отслеживание усвоения знаний и мониторинг качества обучения. Внедрение новых образовательных и информационных технологий в учебны...

Исследовательская работа учителя математики "Исследовательская и проектная деятельность учащихся: сходства и различия"

Исследовательская работа учителя математики Цель исследования: изучение процесса исследовательской и проектной деятельности учащихся.Задачи: найти сходства и различия в исследовательской и ...

Исследовательская работа Исследовательская работа на тему: «Метод проектов в моей работе»

в данном материале изложены результаты применения учителем в своей работе одного из методов современных технологий обучения во внеклассной работе - метод  проектов...

Содержание исследовательской работы или Оглавление исследовательской работы

Содержание исследовательской работы или Оглавление исследовательской работы включает название глав и параграфов, которые точно соответствуют заголовкам в тексте проекта....

Научно-исследовательская работа позволяет каждому школьнику испытать, испробовать, выявить и актуализировать хотя бы некоторые из своих дарований. Дело учителя – создать и поддержать творческую атмосферу в этой работе. Научно-исследовательская деятельност

Научно-исследовательская работа позволяет каждому школьнику испытать, испробовать, выявить и актуализировать хотя бы некоторые из своих дарований. Дело учителя – создать и поддержать творческую ...