Арифметические операции в позиционных системах счисления.
план-конспект урока информатики и икт (8 класс) по теме

ФИО (полностью)

Ажимканова Аягуль Куандыковна

Место работы

Кош-Агачская основная общеобразовательная школа

Должность

учитель

Предмет

информатика

Класс

8

Тема и номер урока в теме

24

Базовый учебник

Н.Д.Угринович, Информатика и ИКТ

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

2.

3.

4.

5.

6.

Психологический

настрой учащихся

на урок

Актуализация знаний. Разбор заданий по теме, осмысление и применение  ранее изученного.

Объяснение нового материала

Закрепление темы урока

Контроль и самопроверка знаний

Домашнее задание

Подведение

итогов

1

2

3

Приветствие учащихся учителем:

Здравствуйте, ребята! Давайте проверим присутствующих на уроке. Называю фамилии и отмечаю в журнале отсутствующих.

Называю тему урока: «Арифметические операции в позиционных системах счисления»

Домашним заданием было повторить весь материал по теме «Информация и информационные процессы». Как вы справились с этим, мы с вами узнаем сегодня на нашем уроке.

Чтобы проверить домашнее задание, я предлагаю вам тест (в файлах по количеству учащихся, листы контроля). Приложение1

Устную разминку мы проведём следующим образом. Вам нужно ответить на вопросы тезисов по теме «Информация и информационные процессы» (на экране)

Приложение 2

Чтобы проверить, как вы справились с домашней работой, предлагаю выполнить следующие задания у доски.

1. Перевести из 2-й в 10-ю СС число 1101,11
2. Перевести из 2-й в 16-ю СС: 1010101
3. Перевести из 10-й в 8-ю СС число 129

 Двоичная система счисления является стандартом при конструировании компьютеров, т.к. наиболее просто технически создать электронные схемы, работающие в двух устойчивых состояниях (0 и 1); просто выполняются арифметические действия; для выполнения логических операций можно применить алгебру логики.

Двоичная СС используется для организации машинных операций по преобразованию информации, десятичная – для ввода и вывода информации, восьмеричная и шестнадцатеричная – для составления программ на языке машинных кодов для более короткой и удобной записи двоичных кодов.

Арифметические операции во всех позиционных СС выполняются по одним и тем же правилам. Важно помнить алфавит СС: 2-я – 0, 1; 8-я – 0 – 7; 16-я – 0 – 9, A – F.

При переполнении разряда, когда величина числа становится равной или большей основания, производится перенос в старший разряд при сложении и заём из старшего разряда при вычитании. Величина переноса в следующий разряд при сложении и заём из старшего разряда при вычитании определяется величиной основания системы счисления: в 2-й СС – основанием 2, в 8-й – 8, в 16-й – 16.     

При выполнении операции вычитания всегда из большего по абсолютной величине числа вычитается меньшее и ставится соответствующий знак.

При выполнении операции умножения множимое последовательно умножается на очередную цифру множителя.   

Выявление качества и уровня овладения знаниями

Запись домашнего задания параграф 3.1.2 и задания 3.6, на странице 82учебника.

Предлагается ответить на вопросы теста

Занимают

рабочие места, демонстрируют готовность к уроку

Учащиеся знакомятся с темой урока

Обучающиеся выполняют тест

Отвечают с места на вопросы

1. 13,75

2.   55

3. 201

Записывают тему урока в тетрадь.

Записывают домашнее задание

Отвечают на вопросы

1

3

15

15

1

5

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

2.

3.

Арифметические операции в позиционных системах счисления

Арифметические операции в позиционных системах счисления

Арифметические операции в позиционных системах счисления

Информационный модуль

практический модуль

контрольный модуль

Видеофрагмент, иллюстрация, описательный текст, содержащий теоретический материал

упражнение,  тест

тест

http://fcior.edu.ru/card/7899/arifmeticheskie-operacii-v-pozicionnyh-sistemah-schisleniya.html

http://fcior.edu.ru/card/3994/arifmeticheskie-operacii-v-pozicionnyh-sistemah-schisleniya.html

http://fcior.edu.ru/card/6273/arifmeticheskie-operacii-v-pozicionnyh-sistemah-schisleniya.html

1

2

3

4

5

а

г

а

в

б

№

Согласны ли вы с утверждением

Да

Нет

1

Процессы, связанные с получением, хранением, передачей и обработкой информации – это информационные процессы.

+

2

За единицу количества информации принято такое количество информации, которое уменьшает неопределённость в 3 раза. Такая единица названа бит.

+

3

Обработка информации – один из видов информационной деятельности человека.

+

4

Компьютер – это универсальный инструмент для работы с информацией.

+

5

Информационная ёмкость молекулы ДНК ниже информационной емкости цифровых носителей информации.

+

6

Число 1567 записано с ошибкой.

+

7

Число 10, записанное в десятичной системе счисления, в двоичной системе счисления записывается как 1011

+

8

Число 10, записанное в десятичной системе счисления, меньше числа 10, записанного в восьмеричной системе счисления.

+

9

Число 3005,234 записано с ошибкой.

+

10

Число 398 записано в восьмеричной системе счисления.

+