Программа проведения дифференцированного зачета по дисциплине «Информатика и ИКТ» в форме собеседования.
методическая разработка по информатике и икт на тему

Пояснительная записка.

Программа проведения дифференцированного зачета

по дисциплине «Информатика и ИКТ» в форме собеседования.

Цель: определение уровня знаний студентов, полученных в процессе обучения на занятиях по дисциплине «Информатика и ИКТ».

   Дифференцированный зачет содержит 18 вопросов  по следующим разделам за пройденный период с 12.02.2012 г. по 20.06.2012 г. в количестве 17 часов.

Дифференцированный зачет включает в себя следующие разделы:

Раздел 1. Информационные технологии в физической культуре и спорте (9 часов).

Раздел 2. Программные средства общего назначения (4 часа).

Раздел 3.  Санитарно-гигиенические и эргономические требования к компьютерному рабочему месту. Техника безопасности в компьютерном классе. Основы информатики и компьютерной техники ( 4 часа).

В результате проведения дифференцированного зачета проверяется уровень знаний по данной дисциплине с помощью «ключа».

Правила приема зачета по дисциплине  «Информатика и ИКТ»

1. К сдаче зачета допускаются студенты, выполнившие и защитившие все лабораторные работы.

2. Студентам, сдающим зачет необходимо иметь с собой зачетную книжку.

3. Зачет проводится в устной форме: собеседование преподавателя со студентом.

4. Во время проведения зачета запрещается:

- использование любых рукописных и печатных материалов;

- разговоры с другими лицами (кроме преподавателя);

- перемещения в аудитории без согласования с преподавателем.

5. Порядок проведения зачета:

- каждому студенту по очереди преподавателем задаются по  пять вопросов по темам: ИКТ в профессиональной деятельности учителя физической культуры, аппаратное обеспечение ПК, программное обеспечение ПК);

- после всех ответов  преподавателем студентам объявляются результаты зачета с объяснением причин принятия индивидуальных решений и его результатах;

Критерии оценки устного ответа.

            Отметка «5»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком: ответ самостоятельный. 

            Отметка «4»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию учителя. 

            Отметка «3»: ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный, несвязный. 

            Отметка «2»: при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах учителя. 

-  по просьбе студента зачетное задание может быть однократно заменено другим. (При этом количество вопросов в задании и критерий успешной сдачи зачета увеличивается на один вопрос по выбору преподавателя);

-  по решению преподавателя со студентом может быть проведено дополнительное собеседование для принятия окончательного решения о результатах сдачи зачета;

- повторная сдача зачета -  по согласованию с преподавателем - не ранее, чем через два дня после предыдущей сдачи, необходимых для  подготовки по сдаваемому предмету.

Вопросы к зачету по дисциплине «Информатика и ИКТ»

(3 курс, 6 семестр).

 Вопросы к зачёту:

1. Информатика как наука. Предмет и задачи информатики. Информация: понятие, свойства.
2.  Компьютерные технологии обработки информации.
3. Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя физической культуры.
4.  Применение информационных технологий в спорте.
5.    Типы и структуры данных. Носители данных. Операции с данными. Файловая структура. Единицы измерения информации.
6.  Устройство персонального компьютера: системный блок, монитор, клавиатура, мышь.
7.   Программное обеспечение ЭВМ.
8.    Операционная система (ОС): понятие, функции, типы.
9.     Основы работы с операционной системой Windows: интерфейс пользователя, проводник Windows.
10.      Стандартные приложения Windows.
11.      Классификация прикладного ПО.
12.     Программы обработки текстов. Технологии работы с текстом. MS Word.
13.  Электронные таблицы. MS Excel.

14.  Растровая графика и векторная графика.

15.  Базы и банки данных. СУБД. MS Access.

16.  Алгоритм: понятие, свойства.  Способы представления алгоритмов. Основные алгоритмические структуры.

17. Возможности и область применения приложения PowerPoint.

18.  Понятие компьютерной сети. Локальная  и глобальная сеть.