Тематическое планирование 10 класс
рабочая программа по информатике и икт (10 класс) на тему

РАЗДЕЛ   «РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

«ИНФОРМАТИКА 10 КЛАСС»

В результате изучения информатики и информационных технологий на базовом уровне ученик должен:

Знать/понимать:

• основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных процессов различных типов с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;
• назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;
• назначения и функции операционных систем;

уметь: 

• оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;
• распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;
• использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;
• оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
• иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;
• создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;
• просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;
• наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;
• соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании;
• ориентация в информационном пространстве, работы с распространёнными автоматизированными информационными системами;
• автоматизации коммуникационной деятельности;
• соблюдение этических и правовых норм при работе с информацией;
• эффективной организации индивидуального информационного пространства .

РАЗДЕЛ  «СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА»

 «ИНФОРМАТИКА 10 КЛАСС»

Информация и информационные процессы – 13 часов

Основные подходы к определению понятия «информация».
Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы.
Дискретные и непрерывные сигналы. Носители информации.
Виды и свойства информации. Алфавитный подход к определению количества информации.
Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное представление информации в компьютере.
Системы счисления. Двоичная система счисления. Двоичная арифметика. Компьютерное представление целых и вещественных чисел.
Представление звуковой информации: MIDI и цифровая запись.
Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Информационное моделирование  как метод познания. Информационные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Объект, субъект, цель моделирования. Адекватность моделей  модулируемым объектам и целям моделирования. Формы представления моделей: описание, таблица, граф, чертеж, рисунок, схема. Основные этапы построения моделей. Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели.
Структурирование данных. Структура данных как модель предметной области. Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов.
Практические работы

• Определение количества информации, алфавитный подход к измерению информации.
• Соотношение систем счисления.
• Арифметические операции в системах счисления
• Форматы представления чисел в компьютере
• Представление текстовой информации в компьютере
• Представление графической информации в компьютере
• Представление звуковой информации в компьютере
• Представление видеоинформации информации в компьютере
• Средства и технологии работы с таблицами.
• Структура электронных таблиц. Типы и формат данных.
• Относительные и абсолютные ссылки. Использование функций.
• Статистическая обработка данных и построение диаграмм.
  Анализ результатов моделирования. Моделирование в среде табличного процессора.

Информационная технология работы с объектами текстового документа в среде Word – 2 часа

Вставка графических и табличных объектов в текст. Работа со структурой текстового документа.

Практические работы

• Форматирование объектов текста.
• Создание и редактирование графических объектов.
• Создание и редактирование табличных объектов.
• Работа со структурой текстового документа.

Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей – 6 часов

Каналы связи и их основные характеристики. Помехи, шумы, искажение передаваемой информации. Избыточность информации как средство повышения надежности ее передачи. Использование кодов с обнаружением и исправлением ошибок.
Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Топологии локальных сетей. Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена. Протокол передачи данных ТСР/IР. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей.
Информационные сервисы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, Всемирная паутина, файловые архивы и т.д. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска.
Практические работы

• Процедура подключения к Интернету
• Работа с электронной почтой. Настройка почтовой программы Outlook Express
• Отправка и получение почтовых сообщений
• Путешествия по Всемирной паутине. Настройка браузера
• Пересылка информации через Интернет.
• Работа с файловыми архивами
• Работа с поисковыми системами.
• Поиск информации в Интернете.
• Общение в Интернете в реальном времени

Информационная технология представления информации в виде презентаций

в среде Power Point – 3 часа

Программа подготовки презентаций Microsoft Power Point. Создание презентации при помощи Мастера автосодержания на тему «Техника безопасности в компьютерном классе».

Практические работы

• Создание презентации «Техника безопасности в компьютерном классе»
• Шаблоны презентации. Выбор дизайна презентации. Заполнение презентации информацией по теме.
  Добавление эффектов анимации.
• Создание элементов управления презентации.

Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Exсel (5 часов)

Статистическое исследование массивов данных. Представление результатов обработки массивов данных с использованием ИКТ.

Практические работы

• Технология накопления данных и их обработка в Excel.
• Статистическая обработка данных и построение диаграмм.
• Анализ результатов обработки массивов данных.

Информационная технология разработки проекта-5 часов

Представление об основных этапах разработки проекта.

Разработка информационных моделей социального проекта «Жизнь без сигареты».

Практические работы

• Информационная технология создания социального проекта «Жизнь без сигареты».
• Исследование модели  социального проекта «Жизнь без сигареты» с позиции основных предметных областей.

РАЗДЕЛ  «ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 «Информатика – 10класс»