Тест . Программа с условным оператором
презентация к уроку по информатике и икт (9 класс)

Слайд 1

Инструктаж выполнения теста «Тест. Программа с условным оператором»

Слайд 2

Задание на 7.04 Просмотр вводного видео https://www.youtube.com/watch?v=hvIx8CrPNM4&feature=emb_logo Открыть текстовый документ «9 класс» Найти себя в списке, зайти на сайт (ссылка есть в документе) Ввести логин, пароль Пройти по ссылке теста, выполнить тест У кого не получилось зайти в личный кабинет, проходит сразу по ссылке теста и заполняет поле , как на 3 слайде После выполнения теста, сделать скрин оценки как на 6 слайде.

Слайд 3

https://videouroki.net/tests/oge-2020-tiema-6.html Ссылка на тест :

Слайд 4

Вводим свои данные (Для тех, кто несмог зайти в личный кабинет)

Слайд 5

Инструкция

Слайд 6

Завершение теста

Слайд 7

Оценка. Фото отчет учителю

Слайд 8

Домашнее задание Выполнить 3 задачи , решение прислать до 14.04 (включительно)

Слайд 9

№1 Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (9, 9); (9, 10); (8, 5); (11, 6); (–11, 10); (–5, 9); (–10, 10); (4, 5); (8, 6). Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?

Слайд 10

№2 Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (2, 5); (5, 2); (4, 4); (2, –2); (3, 1); (8, 3); (9, –7); (7, 7); (4, 6). Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

Слайд 11

№3 Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (10, 6); (7, 6); (–4, 3); (2, 9); (12, 7); (–11, 4); (–8, 13); (10, 9); (6, 5). Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?