Разработка урока по теме "Ветвление"
методическая разработка по информатике и икт (5 класс)

 

Разработка урока информатики в 5 классе по теме "Ветвление". Ученики научатся  выполнять и составлять алгоритмы, содержащие ветвления; закрепят умение записывать условие ветвления в алгоритме, используя слова «если», «то», «иначе»; научатся представлять ветвление на схеме алгоритма  и  записывать условие ветвления в алгоритме, используя имена и значения величин.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon urok_korneeva.doc53.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тема урока: Ветвление.

Цели урока:

  • учиться выполнять и составлять алгоритмы, содержащие ветвления;
  • закрепить умение записывать условие ветвления в алгоритме, используя слова «если», «то», «иначе»;
  • учиться представлять ветвление на схеме алгоритма;
  • учиться записывать условие ветвления в алгоритме, используя имена и значения величин.

Ход урока.

1. Проверка домашнего задания.

2. Ветвление в алгоритме.

Вопросы для обсуждения на уроке

Ответы и выводы

1. Какие из перечисленных шагов (и почему) человек может пропустить, выполняя действие «оденься»?

  • Застегнуть пуговицы
  • Повязать галстук
  • Надеть шапку

2. Найдите ошибку в приведенном описании действия «перейти дорогу».

  • Подойти к дороге
  • Посмотреть налево
  • Дойти до середины дороги
  • Посмотреть направо
  • Перейти дорогу до конца

3. Какой маршрут из Озёрска в Океанск (рис. 1) лучше выбрать, если бензина в машине достаточно, и какой – если бензина не хватает на поездку?

Можно пропустить шаг «застегнуть пуговицы», если нужна одежда без пуговиц.

Можно пропустить шаг «повязать галстук», если человек собирается работать в саду или кататься на коньках.

Можно пропустить шаг «надеть шапку», если на улице теплый летний день.  

Шаги «дойти до середины дороги» и «перейти дорогу до конца» нужно выполнять только в том случае, если рядом нет машин.

Если бензина достаточно, то ехать лучше через Берёзкино – по маршруту №1.

А если бензина мало, то придется ехать через Речкино и Лейкино (по маршруту №2), чтобы заправиться по дороге.

Алгоритм «Проехать из Озёрска до Океанска (БЕНЗИН

Параметр: БЕНЗИН – количество бензина в баке.

  1. Начало
  2. Выехать из Озерска
  3. Доехать до Ручеевки
  4. Если БЕНЗИН > 15 л

то  

5. Доехать до Березкино

     иначе

        6. Доехать до Речкино

        7. Доехать до Лейкино

8. Доехать до Теплого

9. Доехать до Океанска

10. Конец

Более наглядно алгоритм с ветвлением можно изобразить на схеме (рис 35). Условие ветвления на схеме алгоритма записывается в ромбе.

Задание 35. (Цели выполнения задания: учиться записывать условие ветвления в алгоритме, используя имена и значения величин)

Условие

Условие ветвления в алгоритме

  1. Вода закипела
  2. Краска кончилась
  3. Лифт сломался
  4. Крыша и стены одного цвета
  5. Гостям не хватает стульев

ТЕМПЕРАТУРА ВОДЫ = 100°С

НАЛИЧИЕ КРАСКИ = «нет»

ИСПРАВНОСТЬ ЛИФТА = «нет»

ЦВЕТ КРЫШИ = ЦВЕТ СТЕН

КОЛИЧЕСТВО ГОСТЕЙ > КОЛИЧЕСТВО СТУЛЬЕВ

3. Домашнее задание.

(Цели выполнения задания: закрепить умение записывать условие ветвления в алгоритме, с использованием имен и значений величин).

Условие

Условие ветвления в алгоритме

  1. Вся вода в чайнике выкипела
  2. Тик выше Така
  3. Листья пожелтели
  4. Лед растаял
  5. Сегодня среда
  6. Пассажир едет без билета

КОЛИЧЕСТВО ВОДЫ=0 (НАЛИЧИЕ ВОДЫ= «нет»)

РОСТ ТИКА > РОСТ ТАКА

ЦВЕТ ЛИСТЬЕВ = «желтый»

ТЕМПЕРАТУРА ВОДЫ > 0°С

ДЕНЬ НЕДЕЛИ = «среда»

НАЛИЧИЕ БИЛЕТА = «нет»