Урок в 3 классе по теме "Покупка еды"
методическая разработка по английскому языку на тему

   этап

задачи

Деятельность учителя

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Орг. момент:

настроить учащихся на иноязычное  общение.

Целеполагание:

Мотивировать учащихся к иноязычному общению.

Речевая зарядка

Закрепление лексики по теме «Еда»

Введение новых фраз и отработка их в речи.

Закрепление лексического материала при тренировке грамматического материала.

Физ.минутка

Устная речь. Применение лексико-грамматического материала на практике.

Объяснение домашнего задания.

Итоговый этап. Озвучивание результатов урока. Объявление оценок.

Good morning boys and girls!

Nice to see you!

Sit down, please.

Let us begin our lesson.

Today we’ll speak about shopping.

Look on the slide.

Слайд 2.

Repeat after me.

Ok. …read the words

[p] – plump, pear, apple, pepper

[t] – nut, carrot, plate

[S] – sugar, mushroom, radish

[tS] – cherry, cheese, chocolate

[d3] – jam, juice, cabbage, vegetables

[ei] – cake, grapes,  cocktail

Слайд 3.

Let’s remember the poem.

…read it.

My favourite food is pizza!
I love pizza, I do!
I think pizza is yummy,
What about you?

Who wants to retell it?

Слайд 4 – 8.

Look on the slide.

What’s this?

The next task is to choose the right variant.

Слайд 9, 10

Would you like some….?

This way please.

Ребята в каких предложениях употребляется Some, а в каких  any?

OK. Let’s remember

Open your books at page 69, please. Let’s do ex.4

1) Is there some/any cabbage in the fridge?

2) There are some/any carrots on the table but there aren’t some/any tomatoes.

3) Would you like some/any jam with your tea?

4) There is any/no salt on the table. Can you give me some?

Well done. I think you are tired. Stand up, please.  Let’s play. Слайд 11

Хлопните в ладоши, когда услышишь название напитка, топни ногой, когда услышишь название фрукта, покрути головой, когда услышишь название овоща.

a banana,

a carrot,

tea,

milk,

an apple,

an orange,

a potato,

water,

lemonade,

fruit,

coke,

vegetable,

juice.

Now let’s read the dialogues on page 69. Ex.2.

Your home task will be to choose the right word: some or any. And then you’ll translate sentences from Russian into English.

Что необходимо сделать дома?

Ok.

Write down your homework.

Слайд 12

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

So your marks for the lesson….

Thank you for your excellent work.

The lesson is over. Stand up, please. Good bye.