Разработка урока по теме "Travelling" для 8 класса
план-конспект урока по английскому языку (8 класс) на тему

Цель:

Использовать лексический материал в устной диалогической речи на основе образца по теме «Traveling»

Задачи:

• Повторить лексику по теме
• Показать практическое применение иностранного языка
• Развить коммуникативные умения и навыки
• Применить полученные знания в составлении собственного диалога на основе образца

I Организационный момент:

-Good morning, pupils! I’m glad to see you.                                      -Good morning, teacher!                                                                       -Sit down, please. Tell me, please, what day is it today?                    -Today is Friday.                                                                                        - Is it a nice day?                                                                                      -Yes, it is/ No, it isn’t                                                                         -Why it is so?                                                                                             -…                                                                                                             - Are you going somewhere this weekend?                                        -Yes, we are. I’m going to….

II                      Речевая разминка

To go somewhere you should know something about travelling. First of all you should know the words. Let’s repeat them. Then we check the home task.

Фронтальный опрос класса по словам из домашнего задания, которые выписаны в словарь (см. стр. 132-133 М.А.Гацкевич)

III            Проверка домашнего задания

Вопросы после текста стр. 133. Read the question and answer it, please.

Вовремя устной проверки. Учитель проходит по классу и смотрит выполнение задания в распечатках.

V                 Основная часть. Введение в тему   « Как заказать гостиницу»

Вопросы на доске.                                                                       Look at the blackboard and tell me:                                                                        1.Where do people usually stay during the trip?                               2. Do you know the difference between hotel and hostel?                   3. What is cheaper/more expensive/more comfortable?                   4. Have you ever stay in a hotel? What do you like in staying in a hotel?                                                                                                   5. How can we book a room?

Работа с текстами диалога

Учитель: So, to book a room we have to know a foreign language to speak with the hotel staff. As a rule we speak English abroad. Let’s read how we can do it.(Читают выборочно по парам 3 диалога, переводят другие пары)

Учитель- What information does the receptionist ask for?

Учащиеся- The date, the name, how the person will pay…

Учитель- What do people usually say and ask?

Учащиеся- What room do they want (single or double, with/without bathroom),ask about a price.

Учитель приглашает 2 учащихся к доске записать схему диалога. ( Можно обсуждать диалоги и записывать схему одновременно)

greeting

greeting

ask for room

ask for details

describe the room              he/she wants, the date

yes/no                                          name the price                                        ask for personal information

give personal information

Thank you/look forward to seeing you

Thank you

Пары составляют свои диалоги по образцам. Слушаем, исправляем готовые диалоги

VI        Подведение итогов урока.

Выставление оценок

Запись домашнего задания. Выучить диалог по парам из распечатки. Выучить слова к тексту.