Календарно – тематическое планирование для 8 класса к учебнику Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, К.Макбет «Английский язык», 3 часа в неделю, 102 часа в год
календарно-тематическое планирование по английскому языку (8 класс) на тему

№

Тема урока

Вид контроля

Планируемые сроки изучения

Фактические сроки изучения

Повторение «Личная информация»(2 часа)

1

Повторение лексики по теме «Личная информация» ,глаголов be/can/have в настоящем и прошедшем времени

2

Повторение грамматических структур,притяжательных местоимений,наречий частотности

Блок 1 «Интересная жизнь»(10 часов)

3

Введение  НЛЕ по теме «Личные достижения». Выполнение лексических упражнений.

4

Работа с текстом< Take the challenge»

5

Синонимы и    антонимы.Аудирование по теме  «Личные качества».

6

Чтение и обсуждение текста «Нобелевские лауреаты».

7

Простое прошедшее время.Выполнение лексико-грамматических упражнений.

8

Написание автобиографии.

9

Практика диалогической речи по теме «Встреча прибывающих».

10

Повторение изученного

Контроль лексики и грамматики

11

Практика диалогической речи по теме «Интересная жизнь».

12

Практика письма

Блок 2 «Преступление»(10 часов)

13

Введение лексики по теме «Преступление и преступники».

14

Прошедшее простое и продолженное время в сравнении.

15

Аудирование по теме «Звонок на радио». Фразовые глаголы.

16

Работа с  текстом «Меры по предупреждению преступлений».

17

Выполнение грамматических упражнений.

18

Практика письма. Составление текста по иллюстрации.

19

Практика диалогической речи по теме «Ориентирование по городу».

20

Повторение

Контроль чтения

21

Практика устной речи по теме «Преступление и преступники».

22

Повторение

Контроль устной речи

Блок 3 «Деньги, деньги, деньги!»(11 часов)

23

Введение новой лексики по теме «Деньги».

24

Степени сравнения прилагательных.

25

Повторение

Контроль аудирования

26

Монологическая речь по теме «Ты транжира или скряга?»

27

Количественные и неопределенные местоимения.

28

Написание благодарственного письма.

29

Практика диалогической речи по теме «В магазине».

30

Практика употребления наречий “too/enough”

31

Практика устной речи по теме «Роль денег».

32

Практика аудирования

33

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Блок 4 «Экстремальные виды спорта»(11часов)

34

Введение лексики по теме «Экстремальные виды спорта».

35

Повторение

Контроль чтения

36

Настоящее совершённое время.

37

Практика употребления прилагательных с –ed и –ing. Аудирование по теме «Радио-новости».

38

Чтение и обсуждение текста «Встреча с волонтёром-спасателем».

39

Повторение

Контроль аудирования

40

Практика письма.Создание блога.

41

Практика диалогической речи по теме «Советы по оказанию первой помощи».

42

Повторение

Контроль лексики и грамматики

43

Практика устной речи по теме «Экстремальные виды спорта».

44

Повторение

Контроль устной речи

Блок 5 «Новые средства массовой информации»(11часов)

45

Введение новой лексики по теме «СМИ»

46

Работа с текстом «Революция рингтонов».

47

Настоящее совершенное время с предлогами  since и for.Практика употребления

48

Вебсайты,газеты и журналы.Выполнение лексических упражнений.

49

 Дискуссия по теме «Журналы».

50

Настоящее совершенное и простое прошедшее время в сравнении

51

Написание рецензии по веб-сайту.

52

Практика диалогической речи по теме «Назначение встречи».

53

Повторение

Контроль чтения

54

Практика устной речи по теме «СМИ».

55

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Блок 6 «Существующие границы»(12часов)

56

Введение НЛЕ по теме. Предлоги движения.

57

Обсуждение текста по теме «Космос».

58

Выражение будущего намерения.Практика употребления  

“will и might”

59

Аудирование по теме «Планирование поездки». Прилагательные,употребляемые  в чрезвычайных ситуациях

60

Практика чтения и перевода «Экстремальный туризм».

61

Придаточные условные 1 типа.

62

Описание местности.Практика письма.

63

Практика диалогической речи. Путешествие на общественном транспорте.

64

Повторение.

Контроль лексики и грамматики

65

Практика устной речи :Экстремальные виды спорта в Новой Зеландии

66

Практика чтения и перевода

67

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Блок 7 «Глобализация»(11часов)

68

Введение НЛЕ по теме «Глобализация»

69

Работа с текстом

70

Условные предложения 2 типа

71

Аудирование текста «Дилеммы». Фразовые глаголы.

72

Практика аудирования «Всемирная торговля».

73

Наречия, выражающие возможность(вероятность)

74

Правила  написания  эссе.

75

Практика диалогической речи. Выражение согласия и несогласия.

76

Повторение

Контроль аудирования

77

 Выполнение лексико-грамматических упражнений

78

Повторение

Контроль устной речи

Блок 8 «Права и обязанности»(11часов)

79

Введение НЛЕ по теме «Домашнее хозяйство»

80

Обсуждение темы «Отцы и дети»

81

Модальные глаголы. Запрещение

82

Правила поведения в кафе.Практика устной речи

83

Обсуждение  темы«Ответственность и возраст»

84

Модальные глаголы. Разрешение.

85

Проект «Мои обязанности по дому»

86

Практика диалогической речи ,составление диалогов по образцу

87

Повторение изученного материала.

Контроль аудирования

88

Практика устной речи «Права и обязанности».

89

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Блок 9 «Тело и душа»(13часов)

90

Введение НЛЕ по теме
«Внешность»

91

Повторение

Контроль чтения

92

Страдательный залог. Настоящее время.

93

Аудирование. Татуировки. Префиксы прилагательных.

.

94

Практика устной речи  «Стресс в  школе».

95

Страдательный залог. Прошедшее время.

96

Практика письма. Описание внешности.

97

Диалог-приглашение по теме «Вечеринка».

98

Повторение.

Контроль лексики и грамматики

99

по теме «Тело и душа».

100

Повторение

Контроль устной речи

101

Обобщение лексического материала.

102

Обобщение грамматического материала.