Календарно-тематическое планирование кружка "Познавательный английский"
календарно-тематическое планирование по английскому языку на тему

№ п/п

№ в теме

Дата

Дата

факт

Тема

Цель

1

2

14.09.15

Знакомство.

Употребление вежливых слов

Участие в этикетном диалоге (поздравление, благодарность, приветствие, просьба)

2

2

16.09.15

Мои рифмовки

Основные тоны: ровный, нисходящий восходящий нисходяще-восходящий. Основные разновидности ровного и нисходящего тонов

3

2

18.09.15

Мои рифмовки

Знакомство с рифмованными близнецами общеупотребительных слов.

4

2

21.09.15

Приветствие.

Отработка структуры He is a … She is a…

5

2

23.09.15

Работа над диалогом.

Составление кроссвордов. Выполнение тестовых заданий.

6

2

25.09.15

Персонажи детских произведений.

Чтение с полным пониманием прочитанного.

7

2

28.09.15

Работа над сказкой «Красавица и чудовище»

Выполнение тестовых заданий. Диалогическая речь.

8

2

30.09.15

Работа над сказкой «Красавица и чудовище»

Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

9

2

2.10.15

Работа над сказкой «Красавица и чудовище»

Проведение досуга о сказке.

10

2

5.10.15

Я и мои друзья.

I have a lot of friends…

11

2

7.10.15

Я и мой лучший друг.

She is…He is…

12

2

9.10.15

Наши увлечения с друзьями.

Работа с диалогом.

13

2

12.10.15

Описание характера.

Введение новой лексики по теме.

14

2

14.10.15

Опиши свои черты характера.

Отработка конструкции I am  …

15

2

16.10.15

Работа над текстом «Describe me»

Чтение с полным пониманием прочитанного.

16

2

19.10.15

Работа над текстом «Describe me»

Выполнение тестовых заданий. Диалогическая речь.

17

2

21.10.15

Работа над текстом «Describe me»

Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

18

2

23.10.15

Интернациональная лексика.

Повторение известного лексического материала.

19

2

26.10.15

Увлечения.

Что я люблю делать в свободное время.

20

2

28.10.15

Цвета.

Монологическая речь с использованием лексических единиц.

21

2

30.10.15

Цветная радуга.

Работа с раздаточным материалом.

22

2

2.11.15

Изучение рифмовок.

Новая лексика по теме.

23

2

4.11.15

Мы друзья.

Чтение с полным пониманием прочитанного.

24

2

6.11.15

Мой лучший друг.

Выполнение тестовых заданий. Диалогическая речь.

25

2

9.11.15

Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

26

2

11.11.15

Притяжательные местоимения.

Отработка грамматических конструкций.

27

2

13.11.15

Местоимения.

Решение тестовых заданий.

28

2

16.11.15

Я люблю английский.

Чтение с полным пониманием прочитанного. Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

29

2

18.11.15

Знакомство с настоящим времинем.

Образование и употребление времени Past Simple

30

2

20.11.15

Знакомство с прошедшим временем

Модальные глаголы must, should, have to, need и их употребление в Past Simple

31

2

23.11.15

Знакомство с будущим временем

Образование и употребление времени Future Simple

32

2

25.11.15

Герои английских мультфильмов.

Тренировка употребления времени Future Simple. Употребление had better, would rather в модальном значении.

33

2

27.11.15

Герои русских мультфильмов.

Введение лексики по теме.

34

2

30.11.15

Работа над сказкой «Золушка»

Чтение с полным пониманием прочитанного.

35

2

2.12.15

Работа над сказкой «Золушка»

Выполнение тестовых заданий. Диалогическая речь.

36

2

4.12.15

Работа над сказкой «Золушка»

Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

37

2

7.12.15

Мир вокруг меня.

Восприятие и понимание речи на слух, чтение по транскрипции.

38

2

9.12.15

Дикие животные.

Новая лексика по теме.

39

2

11.12.15

Мир моих увлечений.

Перевод текста. Закрепление пройденного материала.

40

2

14.12.15

Спортивные игры.

Грамматика: структура вопросительного предложения с глаголом to be.

41

2

16.12.15

Виды спорта.

Новая лексика по теме.

42

2

18.12.15

Страны изучаемого языка и родная страна.

Чтение по транскрипции.

43

2

21.12.15

Я и моя семья.

Грамматика: глагол to be.

44

2

23.12.15

Праздники.

Новая лексика по теме

45

2

25.12.15

Мой любимый праздник.

Грамматика Present Simple

46

2

28.12.15

Семейные праздники.

Чтение с полным пониманием прочитанного.

47

2

30.12.15

Рождество.

Отработка грамматических конструкций.

48

2

11.01.16

Новый год .

Решение тестовых заданий.

49

2

13.01.16

Подарки.

Чтение с полным пониманием прочитанного. Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

50

2

15.01.16

Новогоднее мероприятие.

Диалогическая речь по теме.

51

2

18.01.16

Страны изучаемого языка и родная страна.

Образование множественного числа существительных

52

2

20.01.16

Я люблю свою страну.

Восприятие и понимание речи на слух

53

2

22.01.16

Текст «The Russian Federation»

Чтение с полным пониманием прочитанного

54

2

25.01.16

Русский и иностранец.

Диалогическая речь по теме.

55

2

27.01.16

Моя любимая страна.

Письменная речь по теме.

56

2

29.01.16

Памятники литературным героям.

Новая лексика по теме, отработка фонетических и орфографических навыков

57

2

1.02.16

Я и моя семья.

Ознакомление с вопросом Does she/he like…? и его закрепление в устной речи

58

2

3.02.16

Я люблю свою семью.

Грамматика (введение слова some), чтение буквосочетания wh

60

2

5.02.16

Члены семьи.

Диалогическая речь по теме, чтение буквосочетаний er, or, ir

61

2

8.02.16

Внешность.

Монологическая речь (составление высказывания на основе прочитанного текста)

62

2

10.02.16

Черты характера членов семьи.

Диалогическая речь по теме

63

2

12.02.16

Дни недели.

Восприятие и понимание речи на слух

64

2

15.02.16

Мир вокруг меня.

Диалогическая речь по теме

65

2

17.02.16

Транспорт.

Восприятие и понимание речи на слух

66

2

19.02.16

Мир моих увлечений.

Чтение с полным пониманием прочитанного

67

2

22.02.16

Мои любимые занятия.

Грамматика (введение закрепление в речи модального глагола must)

68

2

24.02.16

Моё любимое занятие.

Введение слов much, many, a lot of и их первичное закрепление в устной речи

70

2

26.02.16

Что я не люблю делать.

Образование числительных от 11до 20, чтение с полным пониманием прочитанного.

71

2

29.02.16

Множественное число существительных.

Введение и первичное закрепление модального глагола may

72

2

2.03.16

Работа над сказкой «Go to the zoo»

Чтение с полным пониманием прочитанного.

73

2

4.03.16

Работа над сказкой «Go to the zoo»

Выполнение тестовых заданий. Диалогическая речь.

74

2

7.03.16

Работа над сказкой «Go to the zoo»

Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

75

2

9.03.16

Взаимоотношения в семье,с друзьями.

Новая лексика по теме

75

2

11.03.16

Я люблю свою семью.

Грамматика Past Continuous

76

2

14.03.16

Работа над текстом «My family»

Чтение с разными стратегиями, монологическая речь на основе прочитанного.

77

2

16.03.16

Внешность.

Совершенствование речевых навыков и грамматических навыков

78

2

18.03.16

Моя внешность.

Восприятие речи на слух и обсуждение услышанного в группе

79

2

21.03.16

Работа над текстом «My externality»

Устная речь на основе прочитанного текста

80

2

23.03.16

Досуг и увлечения

Активизация лексических единиц по теме «Хобби»

81

2

25.03.16

Хобби

Новая лексика по теме

82

2

28.03.16

Урок домашнего чтения        

Чтение и монологическая речь на основе прочитанного

83

2

30.03.16

Работа над сказкой «Белоснежка»

Чтение с полным пониманием прочитанного.

84

2

1.04.16

Работа над сказкой «Белоснежка»

Выполнение тестовых заданий. Диалогическая речь.

85

2

4.04.16

Работа над сказкой «Белоснежка»

Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

86

2

6.04.16

Каникулы и их проведение в различное время года.

Образование числительных от 20 до 100, чтение с полным пониманием прочитанного.

87

2

8.04.16

Осенние каникулы.

Новая лексика и монологическая речь по теме

88

2

11.04.16

Зимние каникулы.

Грамматика оборот used to 

89

2

13.04.16

Весенние каникулы.

Чтение с разными стратегиями, говорение на основе прочитанного

90

2

15.04.16

Географическое положение, столицы, их достопримечательности.

Крупные города России.

91

2

18.04.16

Лондон и его  достопримечательности

Big Ben. Tower Bridge. The Tower of London.

92

2

20.04.16

Лондон и его  достопримечательности

Piccadilly Circus. British museums.

93

2

22.04.16

Где находится моя страна.

Работа с картой.

94

2

25.04.16

Здоровье и личная гигиена.

Новая лексика по теме.

95

2

27.04.16

Работа над сказкой «Забота о здоровье»

Чтение с полным пониманием прочитанного.

96

2

28.04.16

Работа над сказкой «Забота о здоровье»

Выполнение тестовых заданий. Диалогическая речь.

97

2

2.05.16

Работа над сказкой «Забота о здоровье»

Просмотр мультфильма. Монологическая речь.

98

2

4.05.16

Городская/сельская среда проживания школьников.

Новая лексика по теме.

99

2

6.05.16

Где бы я хотел учиться?

Повторение известного лексического материала.

100

2

11.05.16

Работа по тексту «Education»

Чтение с полным пониманием прочитанного.

101

2

12.05.16

Мне нравится город/cело

Дискуссия по теме.

102

2

13.05.16

Решение тестовых заданий конкурса «British bulldog»

Выполнение творческих заданий

103

2

16.05.16

Составление сказок        

Любимые сказки английских ребят.

104

2

18.05.16

Let’s make a comic.

Составляем рассказы о героях

105

2

20.05.16

Покупки.

Новая лексика по теме

106

2

23.05.16

Поход в магазин за покупками.

Грамматика: глагол have got / haven’t got

107

2

25.05.16

Что я купил в магазине?

Письменная речь по теме

108

2

27.05.16

Урок-телемост

Обобщение изученного материала, работа в группах