Презентация результатов проведения Итоговой Аттестации за курс начальной школы
презентация к уроку по английскому языку на тему

Слайд 1

Итоговая аттестация за курс начальной школы 4 классы

Слайд 2

Основное руководство к действию по устной речи Этот учебник содержит перечень вопросов, обычно задаваемых на экзаменах по теме About Myself

Слайд 3

Вопросы к устной части Вопросы распределяются в случайном порядке по билетам, количество которых должно превышать число учеников в 1 классе или 1 группе. Число вопросов может доходить до 100 в зависимости от степени подготовленности группы. Полное содержание Основного Руководства может быть скачано в сети Интернет или на нашем сайте. В случае большого числа учеников в классе или группе считаем возможным осуществлять контроль за подготовкой при помощи e-mail переписки.

Слайд 4

Первые 50 вопросов

Слайд 5

Другие пособия для выбора экзаменационного материала Моя школа Я и моя семья

Слайд 6

Примеры заданий по аудированию Угадай картинку Угадай имена детей

Слайд 7

Порядок проведения аттестации Итоговая аттестация за курс начальной школы проводится в конце учебного года в два этапа. На первом занятии ученики делают задание по аудированию и грамматическое упражнение (одно или два) и (или) ведётся проверка техники чтения. На втором занятии ученики отвечают на вопросы о себе, ведут беседу с учителем на английском языке. Вопросы они получают на билетах, которые «тянут». В каждом билете содержится по 3 вопроса, которые встречались на уроке при подготовке к аттестации. Все возможные вопросы в количестве 50 (100) заранее разбираются в процессе занятий. Объём и содержание экзаменационного материала подбирается учителем в зависимости от того насколько данный класс (группа) продвинулась в изучении английского языка, т.е. от уровня подготовки в процессе обучения в начальной школе и в процессе подготовки, которая начинается в декабре-январе, что в свою очередь зависит от оснащенности литературой и дисками.

Слайд 8

Учебное пособие для занятий в группе Это пособие предназначается для занятий в классе на этапе подготовки к сдаче экзамена. Этот этап целесообразно начинать с декабря-января учебного года в 4 классе. Каждый ученик также может использовать его для подготовки домашнего задания, например, чтения и перевода текста, выполнения грамматического упражнения, подготовки разговорной темы или написания письма. Задания по аудированию выполняется в классе

Слайд 9

Пример упражнений по говорению В первом задании надо ответить на вопросы учителя по теме урока. Во втором задании ученик сам задаёт вопросы учителю, чтобы определить какую из двух картинок он задумал. Эти вопросы ученики могут задавать и друг другу при работе в парах. Такой вид работы особенно способствует развитию коммуникативного умения говорения

Слайд 10

Сравнение результатов итоговой аттестации в 2016-2017 учебном году в процентах

Слайд 11

Сравнение результатов аттестации в процентах 2018г.

Слайд 12

Желаем успеха!