Урок английского языка в 11 классе по теме "Музыка. Повторение"
методическая разработка по английскому языку (11 класс) на тему

№

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Организационный  момент, целеполагание.

What is the topic of the lesson? Do you know how to write a short story? What should we remember?

Отвечают на вопросы во фронтальном режиме, называя признаки рассказа.

2

Фонетическая зарядка

earnest    

 fierce  

 incidentally              

 ignorant            

 indignant  

 irresistible  

 annoying  

swear  

 roar

resist

Произносят слова хором

3

Контроль домашнего задания.

Give definitions.

Опрос лексики в режиме ученик-ученик

4

Изучение  новых  знаний  и  способов  деятельности

Guess the meanings of the following idioms.

 Слушают видеоролик и пытаются понять значение новых слов.

5

Первичная  проверка  понимания  изученного

Выполняют тест и проверяют себя с помощью ключа, оценивая согласно критериям.

6

Применение изученного  материала;

Физкульминутка

Работа в группах

If you want to make a good short story, you have to use the direct speech or a dialogue. Let’s practice it.

It’s time to make a short story.

Make up a short story.

-use past tenses,

- make at least 7-10 sentences,

- use the words: earnest, fierce,   incidentally,               

-the idiom: “music to one’s ears”,

 -the question: “Do you have a good ear for music?”

Выполняют в парах упр.58 стр.55.

Обсуждают в группах, презентуют результат.

Остальные слушают и придумывают заголовки.

6

Этап  подведения  итогов  учебного  занятия, рефлексия.

At the end of the lesson I can say that

-I’ll always….

-I’ve never ….

-I’ll sometimes…..

-I’m going to….

Подводят итог,записывают дом. задание.