Анализ рабочей программы по английскому языку
рабочая программа по английскому языку

№

Раздел рабочей программы

Краткое содержание раздела

1.

2.

3.

4.

Пояснительная записка

Содержание курса английский язык для 2 класса

Календарно-тематическое планирование для 2 класса

Тематическое планирование

• Нормативно-правовые и инструктивно-методические документы, на основе которых разработана программа

• Рабочая программа ориентирована на использование УМК
• Цели обучения английскому языку в начальной школе

• Общая характеристика учебного предмета
• Место предмета в учебном плане
• Технология обучения и формы урока
• Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса

• Личностные результаты
• Метапредметные результаты
• Предметные результаты

• Учебные ситуации:

• Знакомство
• Я и моя семья
• Мои увлечения
• Мои друзья
• Моя школа
• Мой день
• Еда.
• Окружающий мир.
• Моя страна
• Страна изучаемого языка

• Содержание обучения включает следующие компоненты:

1) сферы общения (темы, ситуации, тексты);

2) навыки и умения коммуникативной компетенции:

•        речевая компетенция (умения аудирования, чтения, говорения, письменной речи на начальном уровне);

•        языковая компетенция (лексические, грамматические, лингвострановедческие знания и навыки оперирования ими на начальном уровне);

•        социокультурная компетенция (социокультурные знания и навыки вербального и невербального поведения на начальном уровне);

•        учебно-познавательная компетенция (общие и специальные учебные навыки, приемы учебной работы);

•        компенсаторная компетенция (знание приемов компенсации и компенсаторные умения).

• Коммуникативные умения по видам речевой деятельности:

• Говорение
• Аудирование
• Чтение
• Письмо

Языковые средства и навыки пользования ими:

• Графика,каллиграфия, орфография
• Фонетическая сторона речи
• Лексическая сторона речи
• Грамматическая сторона речи

• Учебно-тематический план:

Раздел 1. Знакомство

Раздел 2. Мир вокруг нас

Лексико-грамматический контроль за 1 четверть

Раздел 3. Откуда мы родом

Раздел 4. Сказки и праздники

Лексико-грамматический контроль за 2 четверть

Раздел 5. Я и моя семья

Раздел 6. Люди и города

Раздел 7. Мир увлечений

Лексико-грамматический контроль за 3 четверть

Раздел 8. Мы считаем

Раздел 9. Что мы любим и умеем

Итоговый лексико-грамматический контроль

Количество часов, выделяемое на все разделы.

• Предметное содержание речи
• Кол- во часов.

Элементы содержания урока

• Характеристика видов учебной деятельности учащихся

Характеристика основных видов деятельности (на уровне учебных действий)

Формируемые          Предметные

УУД                          результаты

освоения темы

Форма контроля

5.

Поурочно–тематическое планирование для 2 класса

• Тема урока:

Раздел 1. Знакомство (7 ч.)

1.Зачем мы учим английский язык?

2.Имена мальчиков и девочек

3.Имена домашних любимцев

4.Учимся знакомиться и представляться

5.Как тебя зовут?

6.Повторение и обобщение по теме "Знакомство"

7.Проверочная работа по теме "Знакомство". Поведение итогов

Раздел 2. Мир вокруг нас (7 ч.)

8.Английские имена и фамилии

9.Как прощаются англичане?

10.Учимся прощаться по-английск

11.Учимся представлять друг друг

12.Что я вижу?

13.Повторение и обобщение по теме "Мир вокруг нас"

14.Проверочная работа по теме "Мир вокруг нас". Поведение итогов

15.Контроль видов деятельности по пройденным темам

16.Анализ контрольной работы. Проект "Мир вокруг нас"

Четверть 2 (16 ч.)

Раздел 3. Откуда мы родом (7 ч.)

17.Как поживаешь?

18.Визит к зубному врачу

19.Мой сосед по парте

20.Откуда ты родом?

21.В гости к Эмили и Хэрри

22.Повторение и обобщение по теме "Откуда мы родом?"

23.Проверочная работа по теме "Откуда мы родом?". Подведение итогов

Раздел 4. Сказки и праздники (7 ч.)

24.Три медведя

25.Радостный и грустный: учимся выражать эмоции

26.Сказочные герои

27.Подарки Энн

28.Неожиданные гости

29.Повторение и обобщение материала по теме "Сказки и праздники"

30.Проверочная работа по теме "Сказки и праздники". Подведение итогов

31.Контроль видов деятельности по пройденным темам

32.Анализ контрольной работы. Проект "Новогодний подарок"

Четверть 3 (20 ч.)

Раздел 5. Я и моя семья (6 ч.)

33.Семейные фотографии

34.Семья Вик

35.Семейный досуг

36.Просьбы и приказания

37.Приключения сыщиков Сэма и Боба

38.Повторение и обобщение по теме "Я и моя семья"

Раздел 6. Люди и города (6 ч.)

39.Города и страны

40.Мы из Петербурга

41.Знакомство с англичанкой Сью

42.Эмили и Хэрри в Лондоне

43.Наши английские друзья

44.Повторение и обобщение по теме "Люди и города"

Раздел 7. Мир увлечений (6 ч.)

45.Моя коллекция

46.Портреты Эмили и Хэрри

47.Путешественник пишет открытки

48.Сколько тебе лет?

49.Джейн и ее друзья

50.Повторение и обобщение по теме "Мир увлечений"

51.Контроль видов деятельности по пройденным темам

52.Анализ контрольной работы. Проект "Мой автопортрет"

Четверть 4 (16 ч.)

Раздел 8. Мы считаем (7 ч.)

53.Считаем предметы

54.Животные на ферме

55.Необычный мир людей

56.Вот что я люблю!

57.Играем в прятки с Эмили и Хэрри

58.Повторение и обобщение по теме "Мы считаем"

59.Проверочная работа по теме "Мы считаем". Подведение итогов

Раздел 9. Что мы любим и умеем (7 ч.)

60.Десять маленьких индейцев

61.Мы знаем английский алфавит

62.Который час?

63.Наша школа

64.Что ты делаешь днем?

65.Повторение и обобщение по теме "Что мы любим и умеем"

66.Проверочная работа по теме "Что мы любим и умеем". Подготовка к итоговому контролю

67.Контроль видов деятельности по пройденным темам

68.Анализ контрольной работы. Проект "Я люблю английский". Подведение итогов

• А также дату по плану и дату по факту

6.

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса

• Состав УМК
• Методическое оснащение
• Техническое оборудование
• Интернет-поддержка курса (Название сайта и электронный адрес)