Жаргон как способ моделирования языковой картины мира (на материале русского и английского языков)
статья по английскому языку

УДК 81'276

Соколова Кристина Андреевна,

преподаватель иностранного языка

НВПИ НИЯУ МИФИ

Нововоронежский политехнический институт

г.Нововоронеж, Российская Федерация

ЖАРГОН КАК СПОСОБ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА
(НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ)

Аннотация:

В статье рассматривается жаргонная лексика как один из способов формирования языковой картины мира. Автор нализирует теоретические подходы к понятиям «языковая картина мира», «жаргон», «сленг», выявляет особенности функционирования жаргонизмов в русском и английском языках. Особое внимание уделяется заимствованной лексике как продуктивному способу пополнения жаргонного фонда. На основе сравнительного анализа делается вывод о сходствах и различиях в механизмах образования и функционирования жаргонизмов в сопоставляемых языках.

Ключевые слова: языковая картина мира, жаргон, жаргонизмы, сленг, заимствованная лексика, русский язык, английский язык.

Введение

В современной лингвистике всё более пристальное внимание уделяется изучению языковой картины мира — способу отражения действительности, зафиксированному в языке. Особый интерес представляют нелитературные пласты лексики, в частности жаргон, который активно внедряется в речь представителей различных социальных, возрастных и профессиональных групп. Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью изучения жаргонной лексики как метода моделирования языковой картины мира в современном русском и английском языках, а также значительным влиянием жаргонизмов на речевую культуру общества.

Цель работы — изучить языковую картину мира и особенности использования жаргонных слов в речи, а также выявить причины их употребления. В задачи исследования входит: анализ теоретических аспектов темы, определение понятий «языковая картина мира», «жаргон», «жаргонизм», «сленг», а также сравнительный анализ жаргонной лексики в русском и английском языках.

Теоретические основы изучения языковой картины мира и жаргона

Понятие «языковая картина мира» является одним из ключевых в современной лингвистической семантике. Вслед за В.В. Морковкиным мы рассматриваем языковую картину мира как ментально-лингвальное образование, информацию об окружающей действительности, запечатленную в индивидуальном или коллективном сознании и репрезентирующуюся средствами языка. Языковая картина мира формируется на основе знаний, внушенных родным языком, его единицами и категориями, и отражает специфику восприятия мира тем или иным этносом.

Жаргонная лексика (жаргонизмы, социальные диалекты) представляет собой слова и словосочетания, свойственные людям, принадлежащим к одной социальной среде, профессии, возрасту, поколению, объединенным общностью интересов и совместным времяпрепровождением. Ведущими чертами жаргонизмов являются выразительность, краткость и ограниченность тематики. Интерес к изучению жаргона возник еще в XIX веке: в отечественной лингвистике его описали и классифицировали Б.А. Ларин и В.В. Виноградов, а позднее — Л.И. Скворцов, В.Г. Костомаров и др. Среди зарубежных исследователей следует отметить О. Есперсена, К.И. Киттриджа, Э. Партриджа.

В русском языке жаргонизмы фиксировались уже в словаре В.И. Даля, который описал язык офеней (бродячих торговцев), байковый язык (язык городских воришек) и язык деклассированных элементов. История изучения английского жаргона также имеет глубокие корни; исследователь Э. Партридж отмечал древность его происхождения. Характерными чертами английского молодежного жаргона являются постоянное обновление лексических средств, ограниченность тематики, выраженная активность эмоционально-оценочных слов и наполненность лексического значения.

По способу образования жаргонная лексика может быть подразделена на четыре основных типа: сложные слова или устойчивые выражения, имеющие фигуральное значение; общеобиходные слова, употребляемые в специальном значении; аббревиатуры; специальные термины, употребляемые в фигуральном общем значении.

Заимствованная лексика как источник пополнения жаргона

В ходе исследования были выявлены основные способы образования новых жаргонизмов. Лексико-семантический способ является наиболее распространенным (например, «предки» в значении родители). Аффиксация (суффиксальный способ) активно используется с уменьшительно-уничижительными или грубоватыми суффиксами («браток», «чувачок»). Особое место занимают иноязычные заимствования, преимущественно из английского языка, что обусловлено господством англоязычных компьютерных и интернет-технологий.

Анализ заимствованной лексики в русском молодежном жаргоне позволяет выделить несколько групп:

1. Заимствования без смысловых или морфологических изменений («мэн», «мани», «скейтборд»).
2. Слова, получившие русские суффиксы («литловый» от little).
3. Русские слова, созвучные английским и использующиеся в том же значении («мыло» от e-mail, «аська» от ICQ).
4. Русские слова, приобретающие новые значения под влиянием английских слов («кровать» от bad).

Английские глаголы в русском языке приобретают русские глагольные суффиксы: «аскать» (от ask), «дринкать» (от drink), «эскейпнуть» (от escape). Английские существительные и прилагательные также русифицируются с помощью суффиксов -ов(ый), -аст(ый), -нут(ый): «крейзовый» (от crazy), «хайрастый» (от hair). В современном жаргоне активно образуются сложные слова, такие как «копипастить» (от copy и paste), а также заимствуются термины из музыкальной и клубной культуры («релиз», «плейлист», «ремейк», «саундтрек»).

Сходства и различия жаргонной лексики в русском и английском языках

Сравнительный анализ русской и английской жаргонной лексики показывает, что, несмотря на общность функций (выражение принадлежности к группе, эмоциональная окраска речи, экономия языковых средств), существуют значительные различия в путях формирования и пополнения жаргонных фондов.

В русском языке преобладает процесс заимствования иноязычной лексики с последующей русификацией, а также семантическое переосмысление общеупотребительных слов. В английском языке, который сам исторически содержит значительный процент заимствований (до 70%), жаргон чаще формируется за счет внутренних ресурсов: метафорического переноса, сокращений (аббревиатур) и специфического словообразования.

Следует отметить, что терминологическая база исследования жаргона в русской и зарубежной лингвистике также различается. Во французской и английской традициях широко используется термин «арго» (фр. argot, англ. argot), который может обозначать как язык деклассированных элементов, так и любые формы социально ограниченной лексики. В отечественной лингвистике традиционно разграничиваются понятия «арго» (язык социально замкнутых групп, часто с тайной функцией), «жаргон» (речь профессиональных или возрастных групп) и «сленг» (эмоционально окрашенная разговорная лексика, не всегда выходящая за пределы литературного языка).

Исследование показало, что жаргонная лексика представляет собой динамичную подсистему языка, отражающую изменения в социальной структуре, технологическом развитии и культурных ориентирах общества. Как в русском, так и в английском языках наблюдается активное пополнение жаргонного фонда за счет компьютерной лексики, терминов из сферы массовой культуры и заимствований.

Заключение

Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы. Языковая картина мира формируется под влиянием различных факторов, включая использование жаргонной лексики, которая выступает способом моделирования действительности в сознании носителей языка. Жаргонизмы выполняют важные коммуникативные функции: обеспечивают идентификацию говорящего с определенной социальной группой, придают речи выразительность и эмоциональность, позволяют экономить языковые средства.

Сравнительный анализ русского и английского жаргона выявил как универсальные черты (стремление к экспрессии, краткости, обновляемость лексического состава), так и национально-специфические особенности, связанные с историей формирования каждой языковой системы. Особую роль в пополнении жаргонной лексики играют заимствования, причем в русском языке наблюдается активный процесс адаптации англицизмов с помощью русских словообразовательных моделей.

Употребление жаргонизмов напрямую зависит от культурного и интеллектуального уровня говорящего, однако в целом жаргонная лексика представляет собой устойчивое и активно развивающееся языковое явление, требующее дальнейшего изучения в контексте современной социолингвистики и лингвокультурологии.

Список используемых источников

Источники на русском языке:

1. Арнольд, И. В. Стилистика современного английского языка : учебник / И. В. Арнольд. – Москва : Просвещение, 1990. – 300 с. – ISBN 5-09-002720-8.
2. Береговская, Э. М. Молодёжный сленг: формирование и функционирование / Э. М. Береговская // Вопросы языкознания. – 1996. – № 3. – С. 32–41. – ISSN 0373-658X.
3. Быков, В. Жаргонологи и жаргонизмы в речи русскоязычного населения [Электронный ресурс] / В. Быков. – Режим доступа: http://www.linguistics2/bykov-94html, свободный. – (дата обращения: 09.04.2024).
4. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. / В. И. Даль. – Москва : Эксмо, 2003. – 736 с. – ISBN 5-699-01405-X.
5. Караулов, Ю. Н. Общая и русская идеография / Ю. Н. Караулов. – Москва : Наука, 1976. – 356 с.
6. Морковкин, В. В. Русские агнонимы / В. В. Морковкин, А. В. Морковкина. – Москва : [б. и.], 1996. – 415 с.
7. Постовалова, В. И. Картина мира в жизнедеятельности человека / В. И. Постовалова // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / ответственный редактор Б. А. Серебренников. – Москва : Наука, 1988. – С. 8–69. – ISBN 5-02-010890-6.
8. Ушаков, Д. Н. Большой толковый словарь современного русского языка / Д. Н. Ушаков. – Москва : Альта-Принт, 2007. – 1239 с. – ISBN 978-5-98628-043-7.
9. Хомяков, В. А. Введение в изучение слэнга – основного компонента английского просторечия / В. А. Хомяков. – Вологда : Вологодский государственный педагогический институт, 1971. – 104 с.
10. Ярцева, В. Н. Лингвистический энциклопедический словарь / главный редактор В. Н. Ярцева. – Москва : Советская энциклопедия, 1990. – 685 с. – ISBN 5-85270-031-2.

Источники на иностранных языках:

11. Online slang dictionary [Electronic resource]. – Mode of access: http://onlineslangdictionary.com, free. – (date of access: 09.04.2024).
12. Urban dictionary [Electronic resource]. – Mode of access: https://www.urbandictionary.com, free. – (date of access: 09.04.2024).