Технологическая карта урока немецкого языка (второй иностранный) в 6 классе.
план-конспект занятия по немецкому языку (6 класс)
Предварительный просмотр:
Технологическая карта занятия.
Ф.И.О. учителя: Абиди Ирина Ивановна
2. Класс: 6Б
Предмет: Второй иностранный язык (немецкий)
3. Тема урока: «Прошедшее время Perfekt».
4. Используемый материал: Немецкий язык. Horizonte. 6 класс. (Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л.,)
5. Глобальная цель: – учащиеся умеют формулировать о том, где они провели время используя Perfekt
6. Подцели урока:
Время (мин) | Фазы урока | Учебные подцели | Содержание | Действия учителя | Форма работы | Материалы |
3 | Организационный | Установление контакта, обозначение цели урока | Приветствие, опрос „Wie geht’s?“ | Опрашивает учащихся | фронтальная | |
10 | Воспроизведение опорных знаний учащихся. Постановка цели и задач урока | Обучение новому материалу | Создает проблемную ситуацию на уроке, актуализирует уже имеющиеся у учеников знания по данной теме | (просит соотнести первую и третью формы глаголов на доске). - Помогает учащимся определить поле незнания по теме «Perfekt». - Помогает учащимся сформулировать цель урока. Вспоминают, что им известно по изучаемой теме, соотносят формы глаголов. | Работают фронтально, соотнося первую и третью формы глаголов и высказывая свое мнение о правильности выполняемых действий. Слушать собеседников. Уметь работать с новым грамматическим материалом. | Доска, учебник Немецкий язык. Horizonte. 6 класс. (Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л.,) |
10 | Первичное закрепление в знакомой ситуации | Первичное закрепление нового материала | Упражнения из учебника | Предлагает учащимся в парах прочитать и перевести текст, вставить пропущенные формы глаголов, организует фронтальную работу по тексту (у. 13а с. 55). | Работают сначала в парах, затем фронтально, читают и переводят текст, вставляют подходящие формы глаголов. Семантизировать слова, соотносить формы глаголов на основе перевода, контекста и языковой догадки. Работают в парах и фронтально. | учебник Немецкий язык. Horizonte. 6 класс. (Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л.,) |
5 | Физминутка | Предлагает проговорить стишок в стиле рэп. | фронтальная | |||
7 | Творческое применение знаний в новой ситуации | Применение нового знания в новом контекста | Организует индивидуальную работу по выполнению письменного лексико-грамматического задания (у. 12bс с. 52 р.т.). | Работают индивидуально, выполняя письменное задание на подстановку третьей формы глагола. Строить письменное высказывание. | ||
3 | Домашнее задание | Организует выбор домашнего задания (описать свой выходной или составить 5 предложений в Perfekt). Дает инструкцию по его выполнению. | Выбирают домашнее задание, задают вопросы по его выполнению. | |||
5 | Рефлексия | Формулирование выводов по уроку, проведение промежуточных итогов | Формулирование выводов по уроку, проведение промежуточных итогов | Опрашивает. | фронтальная |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока немецкого языка во 2-м классе
Тип урока: повторение, комплексное применение знаний.Дидактическая цель: создание условий для повторения изученного во 2 классе, совершенствование устной речи, навыков чтения.Цели по содержанию:1. Обр...
Технологическая карта урока немецкого языка для 5 класса по теме "Моя семья" к учебнику немецкого языка как второго автор Аверин М. М. "Горизонты"
Технологическая карта урока разработана для конкурса ТОИУУ ООО "Современный урок немецкого языка в условиях реализации ФГОС ООО".Технологическая карта урока разработана в соответствии со стандартом но...
Технологическая карта урока немецкого языка "Школьные принадлежности" (3 класс)
Данный урок - это урок формирования первоначальных предметных навыков. Основная цель: учить рассказывать, что дарят первоклассникам в Германии, расширить словарный запас по теме, формирова...
Технологическая карта урока немецкого языка в 6 классе ( второй иностранный язык) по теме "Die Freizeit"
Технологическая карта для проведения урока немецкого языка (второй иностранный язык) в 6 классе по теме "Свободное время"....
Технологическая карта урока немецкого языка по теме «Spezialitäten in Deutschland, Ősterreich und in der Schweiz». 6 класс (немецкий язык как второй иностранный, второй год обучения). УМК «Горизонты», 6 класс, Аверин М.М.,Джин Ф.,Рорман П., Издательство «
Тема урока: введение новой лексики по теме «Spezialitäten in Deutschland, Ősterreich und in der Schweiz»Место и роль урока в изучаемой теме: 1 урок в изучаемой темеТип урока: Урок открытия...
Технологическая карта урока немецкого языка как второго иностранного 8 класс
Материал содержит технологическую карту урока немецкого языка как второго иностранного языка в 8 классе по теме "Спорт и фитнес" и презентацию к этому уроку...
Технологическая карта урока немецкого языка в 8 классе по теме "Роль иностранных языков в нашей жизни"
Цель занятия: - создать условия общения и практического применения языкового и речевого материала.- формирование функциональной грамотности на уроке немецкого языка на примере темы «Роль ин...