Основные термины, даты по курсу История России 8 класс
материал по истории (8 класс)
Основные термины, даты по курсу Истории России
8 класс .Авторы учебника Арсентьев Н.М. Данилов А.А
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 101 КБ |
Предварительный просмотр:
Основные термины, даты по Истории России
8 класс
Понятия | |
Абсолютизм | - форма правления при которой вся власть в стране, включая законодательную, исполнительную, судебную, военную и в некоторых случаях религиозную, принадлежит одному лицу – монарху. |
Анархизм | (греч. anarchia - безвластие) - общественно-политическое течение, главное в котором - отрицание всякого государства как принудительной формы власти и замена его свободными, добровольными объединениями людей. Анархист – последователь анархизма. |
Буржуазия | — это класс собственников средств производства(предприятий) |
Западники | – группа философов, учёных и писателей, выступавших за то, чтобы Россия должна идти тем же путём, что и западноевропейские страны. |
Идеология | - система взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности. |
Индустриальное общество | - это общество, сложившееся в результате промышленного переворота, основу экономики которого составляет крупное промышленное производство , а в социальной структуре велики доля буржуазии и пролетариата. |
Капитализм | — это отношения, при которых предприниматель вкладывает капитал в развитие производства (покупает землю, строит предприятие, нанимает рабочих, которым платит з/п), т.е использует капитал с наибольшей для себя выгодой. |
Классы | — это большие группы людей, различное положение, которых определяется отношением к собственности и долей получаемого общественного продукта. |
Коммунизм | - 1. Общественно-политическое движение, опирающееся на теорию К. Маркса. Основные требования - уничтожение частной собственности и установление диктатуры пролетариата. 2. Общественное устройство, соответствующее коммунистической идее |
Консерватизм | - (лат. conservativus - охранительный) - общественное течение, позиция, сторонникам которой свойственна приверженность к старому строю жизни и образу мыслей, стремление "охранить" их от новых веяний.Идеи: сохранение абсолютизма, сословного деления общества, привилегий дворянства, большого влияния религии. |
Конституционная монархия | – форма правления, при которой власть монарха существенно ограничивается представительными органами и конституцией. |
Либерализм | -(лат. liberalis - свободный) – учение и общественно-политическое течение, законными методами отстаивающее широкие политические и экономические свободы (в частности, свободу предпринимательства, свободу мнений, парламентаризм, конституцию и т.д.). Главная установка либерализма – обеспечение свободы личности и других гражданских и политических прав индивида, ограничение деятельности государств |
Мануфактура | — первое капиталистическое предприятие, основанное на наемном ручном труде, с разделением труда. |
Меркантилизм | — это политика, направленная на преобладание вывоза товаров из страны над ввозом с целью концентрации средств внутри страны. |
Монархия | — форма правления, при которой власть монарха передается по наследству. |
Пролетариат | — это наемные рабочие промышленных предприятий. |
Промышленный переворот | — это переход от мануфактурного (ручного пр-ва) к машинному пр-ву товаров. |
Промышленный переворот (революция) | -это качественные изменения в технике и технологии производства, транспорта и связи, обусловленные применением машин. |
Парламент | — сословно-представительный орган, созданный для принятия законов, налогов и др. важных решений (Генеральные штаты, Земский собор). |
Протекционизм | — это политика государства, направленная на поддержание отечественной промышленности (повышение пошлин на ввозимый товар, льготное налогообложение отечественного производителя…). |
Революция | — это коренные, качественные изменения, приводящие к смене старого новым. |
Реформация | — это борьба за переустройство католической церкви. |
Республика | — форма правления, при которой власть принадлежит выбранным на о пределенный срок органам. |
Сословия | — большие группы людей с определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству (закрепленные в законах). |
Славянофилы | – «славянолюбы», выступавшие за самобытный путь России, отличный от европейского, за сближение с народом, за изучение его культуры и быта, за сохранение существующих порядков. |
Социализм | - (лат. socialis - общественный) общественно-политическое течение, основанное на принципах социального равенства и справедливости. Под социализмом понимался также общественно-политический строй, сочетающий общественную собственность на средства производства и политическую власть в руках трудящихся. |
Социалистические учения | – учения об устройстве общества, основанного на общественной собственности на основные средства производства (землю, предприятия и т.д.) при отсутствии эксплуатации человека человеком |
Фабрика (завод) | — предприятие с машинным способом производства, выпускающее большое кол-во продукции |
Экономический уклад | – особый тип хозяйства, в основе которого лежит определенная форма собственности на средства производства и соответствующие отношения в ходе этого производства. В первой половине 19 века основными экономическими укладами в России были: феодально-крепостнический (господствующий), мелкотоварный (ремесленный) и капиталистический (активно развивающийся). |
1682—1725 гг | — царствование Петра I (до 1689 г. при регентстве царевны Софьи; до 1696 г. совместно с Иваном V) |
1682—1689 гг. | — правление царевны Софьи |
1682, 1689, 1698 гг. | — восстания стрельцов в Москве |
1686 г. | — заключение «вечного мира» с Речью Посполитой |
1686—1700 гг. | — война с Османской империей |
1687 г. | — основание Славяно-греко-латинского училища (позднее — академия) в Москве |
1687, 1689 гг. | — Крымские походы В. В. Голицына |
1689 г. | — Нерчинский договор между Россией и Китаем |
1695, 1696 гг. | — Азовские походы |
1697—1698 гг. | — Великое посольство в Европу |
1700—1721 гг. | — Северная война |
1700 г. | — поражение под Нарвой |
16 мая 1703 г. | — основание Санкт-Петербурга |
1705—1706 гг. | — восстание в Астрахани |
1707—1708 гг. | — восстание под предводительством Кондратия Булавина |
1708—1710 гг. | — учреждение губерний |
1708 г. | — битва при деревне Лесной |
27 июня 1709 г. | — Полтавская битва |
1711 г. | — учреждение Сената; Прутский поход |
1714 г. | — указ о единонаследии |
27 июля 1714 г. | — Гангутское сражение |
1718—1720 гг. | — учреждение коллегий |
1718—1724 гг. | — проведение подушной переписи и первой ревизии |
1720 г. | — сражение у острова Гренгам |
1721 г. | — Ништадтский мир со Швецией |
1721 г. | — провозглашение России империей |
1722 г. | — введение Табели о рангах |
1722—1723 гг. | — Каспийский (Персидский) поход |
1725 г. | — учреждение Академии наук в Петербурге |
1725—1727 гг. | — правление Екатерины I |
1727—1730 гг. | — правление Петра II |
1730—1740 гг. | — правление Анны Иоанновны |
1733—1735 гг. | — война за польское наследство |
1736—1739 гг. | — русско-турецкая война |
1741—1743 гг. | — русско-шведская война |
1740—1741 гг. | — правление Иоанна Антоновича |
1741—1761 гг. | — правление Елизаветы Петровны |
1755 г. | — основание Московского университета |
1756—1763 гг. | — Семилетняя война |
1761—1762 гг. | — правление Петра III |
1762 г. | — Манифест о вольности дворянской |
1762—1796 гг. | — правление Екатерины II |
1768—1774 гг. | — русско-турецкая война |
26 июня 1770 г. | — Чесменское сражение |
21 июля 1770 г. | — сражение при Кагуле |
1772, 1793, 1795 гг | . — разделы Речи Посполитой |
1773—1775 гг. | — восстание под предводительством Емельяна Пугачёва |
1774 г. | — Кючук-Кайнарджийский мир с Османской империей |
1775 г. | — начало губернской реформы |
1783 г. | — присоединение Крыма к России |
1785 г. | — жалованные грамоты дворянству и городам |
1787—1791 гг. | — русско-турецкая война |
1788 г. | — указ об учреждении «Духовного собрания магометанского закона» |
1788—1790 гг. | — русско-шведская война |
11 декабря 1790 г. | — взятие Измаила |
1791 г. | — Ясский мир с Османской империей |
1796—1801 гг. | — правление Павла I |
1799 г. | — Итальянский и Швейцарский походы русской армии |
11 марта 1801 г. | — убийство Павла I |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект урока по предмету: Основы безопасности жизнедеятельности : Международный терроризм - угроза национальной безопасности России. Класс: 9
Цельработы-создать условия для ознакомления обучающихся с понятиями «терроризм», «международный терроризм» и формирования умений действовать в случае террористического акта;-способствовать воспи...
План-конспект урока по предмету: Основы безопасности жизнедеятельности : Международный терроризм - угроза национальной безопасности России. Класс: 9
Цельработы-создать условия для ознакомления обучающихся с понятиями «терроризм», «международный терроризм» и формирования умений действовать в случае террористического акта;-способствовать воспи...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/11/picture-446631-1399820389.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии «География. Россия. Природа и население. 8 класс» «География России. Хозяйство и географические районы. 9 класс» УМК: География. Россия. Природа и население. География России. Хозяйство и
Рабочая программа рассчитана на 70часов по 2часа в неделю в 8 классе и 70часов по 2часа в неделю в 9 классе. Реализация учебной программы обеспечивается учебниками А.И. Алексеев, В,А.Низовц...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/25/picture-355300-1508945226.jpg)
Рабочая программа Основы духовно – нравственной культуры народов России. Класс: 5.2015 г.
Данная рабочая программа составлена на основе программы комплексного учебного курса « Основы духовно-нравственной культуры народов России» авторы: Н.Ф. Виноградова Виноградовой Н.Ф. Основы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/14/picture-831036-1476469970.jpg)
План – конспект урока по истории России. Класс: 8 Тема: «Государственные символы Российской Федерации».
План – конспект урока по истории России.Класс: 8 Тема: «Государственные символыРоссийской Федерации». Учитель: Кузнецова Мария Александровна Школа: МОУ Удельнинская гимна...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/13/picture-972221-1510597820.jpg)
Технологическая карта урока по истории России Класс 6 ТЕМА УРОКА «Восточные славяне и их соседи»
Технологическая карта урока по истории России Класс 6 ТЕМА УРОКА «Восточные славяне и их соседи»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/13/picture-972221-1510597820.jpg)
Технологическая карта урока по истории России Класс 5 ТЕМА УРОКА «Персидское вторжение в Грецию»
Технологическая карта урока по истории России Класс 5 ТЕМА УРОКА «Персидское вторжение в Грецию»...