Материалы викторины "Героика нашей страны" среди учащихся 7-х классов
презентация к уроку по истории (7 класс)
Данный материал в формате презентации можно использовать на классном часе, внеурочном занятии, кружке среди учащихся 7-8 классов. Материал подготовлен как общий исторический, так и краеведческий (Владимирская область, Кольчугинский м.о.). В викторине отражены имена известных изобретателей военной техники, Герои Советского Союза с описанием подвига, элементарные знания в военном деле, термины.
Цель викторины: патриотическое воспитание учащихся на героических примерах нашей военной истории
Задачи:
- совершенствование знаний по истории Отечества
- актуализация знаний о родном крае
- воспитание чувства коллективизма, коммуникативных навыков в командной игре
- формирование навыков проведения интеллектуального досуга.
Данный мматериал приурочен к Дню защитника Отечества, может быть использован к празднованию Дня Победы и др. военно-патриотических мероприятий
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.33 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
РАЗМИНКА «Загадки» Как в древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? Отчизну она защищает, нам мир и покой охраняет, В ней – авиация, пехота и бойцы морского флота. О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь».
ГОРОДА-ГЕРОИ Этот город продержался в блокаде почти 900 дней и ночей. Назовите город, который знаменит не только своими пряниками и самоварами, но и героической обороной в 1941 году Крепость, которая одна из первых приняла удар немецкой армии и сопротивлялась до холодов Город на Волге, где в 1942 году решалась судьба Великой Отечественной войны В этом городе 7 ноября 1941 года прошёл парад войск Красной армии и 24 июня 1945 года – парад Победы над гитлеровской Германией
ОТВЕТ
СОЛДАТСКИЙ БЛИЦ-13 1.Главный герой русских былин - 2.Рубашка солдата - 3.Кем мечтает стать любой солдат? - 4.Орудийный снаряд пушки. 5.Участок местности для испытания боевого оружия - 6.Флаг по-другому - 7.Опытный воин - 8.Солдатские носки - 9.Дура на войне - 10.Царица полей - 11.Самое высокое звание, существовавшее в русской армии - 12.Под себя положу, под голову, и укрыться останется - 13.Работает на ключе -
ОТВЕТЫ Богатырь Гимнастёрка Генералом Ядро Полигон Знамя Ветеран Портянки Пуля Пехота Генералиссимус Шинель Радист
БРОНЯ КРЕПКА… — 14 июля 1941 года в районе станции Орша батарея реактивных минометов БМ-13 произвела залпы по скоплению вражеских войск. Эффект был ошеломляющим. На ж/ д станции понесли огромные потери элитные подразделения фашистов. — Батареей командовал капитан И.А. Флёров — Как в народе называли это грозное оружие?
ОТВЕТ «Катюша»
БРОНЯ КРЕПКА… — Этот великий конструктор создал лучший средний танк Второй мировой войны — Назовите его фамилию. — Как называлась эта боевая машина?
ОТВЕТ Михаил Ильич Кошкин, Т-34
БРОНЯ КРЕПКА… — Этот знаменитый русский и советский конструктор стрелкового оружия, дважды Герой Социалистического Труда одновременно являлся и Героем Российской Федерации. Как его зовут?
ОТВЕТ Михаил Тимофеевич Калашников
НАГРАДЫ — Перед вами одна из высших и почётных наград Российской империи — Как она называется?
ОТВЕТ Знак отличия военного ордена «Георгиевский крест» был учреждён в 1809 году Александром II в честь Святого Великомученника Георгия Святого . В 1913 году к знаку добавили георгиевские ленты. В 1992 году знак восстановлен для награждения в РФ. В ручается за подвиги и отличия, проявленные в боях по защите Отечества , а также при выполнении воинского долга в ходе боевых действий на территориях других государств при поддержании или восстановлении международного мира и безопасности
НАГРАДЫ — Какая награда вручалась Героям Советского Союза вместе с орденом Ленина (высшим орденом СССР)? — Она была учреждена в 1939 году Назовите ее полное название.
ОТВЕТ медаль Золотая Звезда
НАШ ГЕРОИЧЕСКИЙ ЗЕМЛЯК — Перед вами фотографии памятника Герою Советского Союза. — Назовите его имя и подвиг, им совершенный
ОТВЕТ
НЕ ЕДИНОЖДЫ ГЕРОЙ — Этот полководец советского Генерального штаба участвовал в разработке всех крупнейших сражений Великой Отечественной войны. В начальный, самый трудные период, войны он всегда был на самых трудных участках фронта. — За свои заслуги четырежды удостоен звания Герой Советского Союза. Из них – трижды за годы войны
ОТВЕТ Георгий Константинович Жуков
СЛАВА НАШИМ ГЕРОЯМ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

материалы для контроля ЗУН учащихся 9, 11 классов по предметам, включенных в перечень сдаваемых в форме ЕГЭ и ГИА
Разработки тестовых заданий в форме ЕГЭ и ГИА по предметам, включенных в перечень сдаваемых в форме ЕГЭ и ГИА. Содержание и размер тестовых работ позволяет использовать их в рамках урока с целью контр...

Интеллектуально-познавательная игра "Что? Где? Когда?" (на материале немецкого языка ) для учащихся 5 - 7 классов
Внеклассное мероприятие...

Электронные дидактические материалы «Тригонометрические уравнения» для учащихся 10-11 классов
Дидактические материалы «Тригонометрические уравнения» для учащихся 10-11 классов состоят из 93 тригонометрических и комбинированных уравнений повышенной сложности уровня С1 материалов ЕГЭ...

Материалы для итоговой аттестации учащихся 7-х классов к УМК "WIR"
Материалы для итоговой аттестации учащихся 7-х классов состоят из лексико-грамматического теста по пройденному лексичекому и грамматическому материалу, заданий по чтению и письму, аудированию. Они рас...

Комплексная программа воспитательной работы для учащихся 5-9 классов с интеллектуальными нарушениями «Мы вместе – в этом наша сила, мы разные – в этом наше богатство»
Положительный опыт воспитательной работы позволяет рекомендовать классным руководителям 5-9 классов специальных (коррекционных) школ для учащихся с нарушением интеллекта ко...

Конфликт. Способы разрешения конфликта. (Материалы для занятия с учащимися 3-5 классов)
В презентации рассматривается схема понятия "Конфликт" и способы его разрешения по Томасу. Все способы проиллюстрированы и рассмотрены их особенности. Данная презентация будет полезна...

Программа развития творческих способностей через работу с природным материалом «Дары природы» (для учащихся 5-6 классов)
Программа по творческому развитию построена с учетом специфики усвоения учебного материала детьми, испытывающими трудности в обучении, причиной которых являются различного характера нарушения интеллек...
