Ты сам мастер декоративно-прикладного искусства
методическая разработка по изобразительному искусству (изо, 5 класс) на тему

      Краснодарский край, ст. Староминская

учитель  изобразительного искусства  МОУ СОШ №9

 Грудьева Наталия Алексеевна

Урок изобразительного искусства для 5 класса

Ты сам мастер декоративно – прикладного искусства

Цель урока:  создать изделие декоративно – прикладного  искусства в современном стиле

Задачи:

1. познакомить  с современными видами декоративно – прикладного искусства;
2. познакомить с новой технике работы «квиллинг»;
3. воспитывать любовь к окружающему миру.

Техника исполнения: бумагокручение

Вид урока: Урок творчества

Оборудование

Для учителя: презентация

Для детей: лист А4 цветная бумага, ножницы, клей ПВА.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Основной этап

1. Рассказ учителя.

     Декоративное искусство  продолжает жить в современном мире, находит новые средства выразительности.
     Современные художники смело экспериментируют с материалом, формой, цветом, создавая всякий раз что-то совершенно новое.
     Сегодня мы тоже будем современными художниками  и познакомимся с новой техникой   - квиллинг.

       Изображения в квиллинге создаются из полосок бумаги, свёрнутых в разные фигуры и наклеенных на основу, например на... открытку. Полоски можно купить, но проще вырезать из двусторонней цветной бумаги. Накручивать можно на обычную деревянную зубочистку.  Формируй из скатанного шарика всё, что тебе надо и клей на лист, составляй из полученных деталей объемные или плоские композиции.

        При помощи этой техники можно оформить практически все, что подскажет вам ваша фантазия: рамки для фотографий, поздравительные открытки, различные предметы интерьера. Да мало ли что можно сделать… Главное, что все изделия, созданные теплотой человеческих рук, получаются красивые, необычные и передают настроение автора.

2. Упражнение.

4. Вначале освоим основные элементы техники квилинг.
5. Нарежьте полоски разного цвета и попробуйте накрутить спираль.
6. Выполнить плотную спираль, свободную и придайте  ей форму капли, цветка, лепестка. Работа вместе с учителем.

Инструкция

1. Возьмите полоску нужного цвета, длины и ширины.
2. Плотно намотайте её на инструмент для квиллинга.
3. Аккуратно снимите получившийся рулончик (ролл) и дайте ему немного развернуться.
4. Подклейте внешний конец полоски.
5. Придайте элементу нужную форму, сгибая, прижимая, защипывая и сдвигая бумагу пальцами с разных сторон.

3. Инструктаж ТБ при работе с ножницами.

4. Практическая часть

Изготовление собственных работ. Оформить открытку, рамку, сделать оригинальную работу (цветы, гусеница, бабочка)

5. Анализ и итоги урока.

 - С какой техникой познакомились?
- Что вам больше всего понравилось?