Календарно тематическое планирование по изо 6 класс
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 6 класс) по теме

№

Тема урока

Кол-во часов

Виды       контроля.

Тип урока

Требования к уровню  подготовки обучающихся

Средство обучения

Основные понятия

Домашнее задание

Дата проведения

план

факт

Изобразительное искусства в семье пластических искусств

1

Вопросы  

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок новых знаний

Учащиеся должны знать о месте и значении изобразительных искусств в культуре и жизни человека.

Беседа  об искусстве и его видах. Мультимедийная презентация

Искусство и его виды. Пластические или пространственные виды искусства и их деление на три группы: конструктивные, декоративные, изобразительные.

На усмотрение учителя

Рисунок – основа изобразительного творчества

1

Рисунок

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок новых знаний

Создавать творческие композиционные работы в разных материалах с натуры.

Упражнения, лекция, вхождение в контекст проблем ученика, диалог, поступок

Рисунок. Виды рисунка. Графические материалы

Зарисовка колючки

Линия и ее выразительные возможности

1

Рисунок

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок новых знаний

Уметь пользоваться начальными  правилами  линейной.

Упражнения, лекция, вхождение в контекст проблем ученика, диалог, поступок

Пятно. Силуэт. Тон. Линия.

Зарисовать линейные узоры  травяных  соцветий

Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен

1

Рисунок

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок повторения

Должны знать о взаимосвязи реальной действительности ее художественного изображения в искусстве, ее претворение в художественный образ

Упражнения, лекция, вхождение в контекст проблем ученика, диалог, поступок

Пятно. Силуэт. Тон. Линия.

Изобразить яркое солнце и тени

Цвет. Основы цветоведения

1

Рисунок

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок повторения

Должны уметь пользоваться красками нужной палитры.

Беседа Упражнения, лекция

Основные составные цвета. Дополнительные цвета. Контраст. Насыщенность.

Иллюстрация к сказке «Изумрудный  город»

Цвет в произведениях живописи

1

Рисунок

Урок повторения

Видеть и использовать в качестве средств выражения цветовые изображения с натуры

Мультимедийная презентация

Локальный цвет. Тон. Колорит. Гармония цвета.

На усмотрение учителя

Объемные изображения в скульптуре

1

Лепка  Практическая работа

Урок обобщения

Владеть первичными навыками объемного изображения в разных материалах.

. Урок- игра

Объём. Художественные материалы в скульптуре и их свойства.

На усмотрение учителя

Основы языка изображения

1

Рисунок Практическая работа

Урок обобщения

Знать о существовании изобразительного искусства во все времена.

Беседа. Обобщение материала темы.

Обобщение материалов темы.

На усмотрение учителя

Реальность и фантазия в творчестве художника

1

Доклад

Урок новых знаний

Активно воспринимать произведения искусства  и аргументировано анализировать разные уровни своего восприятия. Видеть целостную картину мира.

Беседа «Изображение как познание окружающего мира и отношение к нему человека».

 Выразительные средства и правила изображения.

На усмотрение учителя

Изображение предметного мира - натюрморт

1

Рисунок Практическая работа

Урок новых знаний

Должны знать о ритмической организации изображения и богатстве выразительных возможностей

Мультимедийная презентация

Появление и виды натюрморта.

Бумага, клей, ножницы

Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира

1

Практическая работа

Урок новых знаний

Видеть конструктивную форму предмета.

Урок- игра Мультимедийная презентация

Линейные, плоскостные и объёмные формы, их выразительность.

На усмотрение учителя

Изображение объема на плоскости и линейная перспектива

1

Рисунок Практическая работа

Урок повторения

Уметь пользоваться начальными  правилами  линейной и воздушной перспективы.

Мультимедийная презентация

Плоскости и объём. Перспектива. Ракурс.

На усмотрение учителя

Освещение. Свет и тень

1

Рисунок Практическая работа

Урок обобщения

Видеть и использовать в качестве средств выражения характер освещения.

Беседа

Источник освещения. Свет. Блик. Полутень. Собственная тень. Рефлекс. Падающая тень.

Картон, клей ножницы, фактура для наклеик

Натюрморт в графике

1

Практическая  работа

Урок обобщения

Создавать творческие композиционные работы в разных материалах по воображению.

Беседа

Композиция и образный строй: ритм пятен, пропорций, движение и покой, случайность и порядок.

На усмотрение учителя

Цвет в натюрморте

1

Рисунок Практическая работа

Урок повторения

Основные средства художественной выразительности в изобразительном искусстве: цвет, форма

Мультимедийная презентация

Композиция и образный строй: ритм пятен, пропорций, движение и покой, случайность и порядок.

Изобразить таинственный натюрморт

Выразительные возможности натюрморта

1

Рисунок Практическая работа

Урок обобщения

Особенности творчества и значение в отечественной культуре великих русских мастеров портрета и натюрморта.

Беседа

На усмотрение учителя

Образ человека –главная тема искусства

1

Реферат Вопросы

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок новых знаний

Иметь представление об основных эпохах развития портрета.

Беседа «Изображение человека в искусстве разных эпох. Великие художники - портретисты».

История возникновения портрета.

«Русский портрет XVIII-XIX веков»

Конструкция головы человека и ее пропорции

1

 Рисунок Практическая работа

Урок новых знаний

Видеть и использовать в качестве средств выражения соотношения пропорций.

Мультимедийная презентация

Пропорции лица человека. Симметрия. Мимика.

На усмотрение учителя

Изображение головы человека в пространстве

1

Аппликация с рисунком

Урок новых знаний

Уметь использовать коллажные  техники

Мультимедийная презентация

Поворот и ракурс головы.

Завершение работы

Графический портретный рисунок и выразительность образа человека

1

Рисунок Практическая работа

Урок новых знаний

Знать общие правила построения головы человека.

Беседа

Индивидуальные особенности, характер, настроение. Расположение на листе. Линия и пятно.

Зарисовка человека с натуры

Портрет в скульптуре

1

Лепка Практическая работа

Урок новых знаний

Обладать первичными навыками лепки.

Упражнения, лекция, вхождение в контекст проблем ученика, диалог, поступок

Индивидуальные особенности, характер, настроение. Расположение на листе. Линия и пятно.

Сатирические образы человека

1

Рисунок Практическая работа

Урок новых знаний

Должны иметь представление о

. Урок- игра

Сатирические образы в искусстве. Карикатура. Шарж.

Завершение работы

Образные возможности освещения в портрете

1

Рисунок Практическая работа

Урок новых знаний

Основные средства художественной выразительности в изобразительном искусстве : линия, пятно.

Беседа

Постоянство формы и изменение её восприятия. Освещение и его значение.

На усмотрение учителя

Портрет в живописи

1

Рисунок Практическая работа

Урок повторения

Должны знать ряд выдающихся художников и произведений искусства в жанрах портрета.

Беседа Мультимедийная презентация

Обобщённый образ человека в живописи Возрождения в16-20 веках.

На усмотрение учителя

Роль цвета в портрете

1

Рисунок Практическая работа

Урок повторения

Цветовые отношения при изображении по представлению

Беседа

Цвет. Тон. Освещение.

Реферат «Лучшие портретисты»

Великие портретисты

1

Доклад Вопросы

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок обобщения

Знать ряд выдающихся художников и произведений искусства в жанрах портрета, пейзажа и натюрморта в мировом и отечественном искусстве.

Беседа «Индивидуальность образного языка в произведениях великих художников»

Выражение творческой индивидуальности художника в созданных им портретных образах.

На усмотрение учителя

Жанры в изобразительном искусстве

1

Вопросы

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок повторения

Учащиеся должны получить творческий опыт  в построении разных жанров, формирование авторской позиции по выбранной теме

Беседа «Портрет. Натюрморт. Пейзаж. Тематическая картина.»

 Предмет изображения и картины мира в изобразительном искусстве.

Рассмотреть древнеегипетские росписи

Изображение  пространства

1

Вопросы Вопросы

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок новых знаний

Должны знать о существовании изобразительного искусства в20 веке.

Беседа о видах перспективы в изобразительном искусстве.

Виды перспективы. Искусство Д. Египта и Д.Греции.

На усмотрение учителя

Правила линейной и воздушной перспективы

1

Рисунок Практическая работа

Урок новых знаний

Основные средства художественной выразительности в изобразительном искусстве: перспективы.

Мультимедийная презентация

Перспектива. Точка зрения. Горизонт. Точка схода.

Завершение работы

Правила линейной и воздушной перспективы

Завершение работы

1

Рисунок Практическая работа

Урок новых знаний

Основные средства художественной выразительности в изобразительном искусстве: перспективы.

Мультимедийная презентация

Перспектива. Точка зрения. Горизонт. Точка схода.

Завершение работы

Пейзаж – большой мир. Организация изображаемого пространства

1

Рисунок Практическая работа

Урок обобщения

Должны иметь представление о разных художественных материалов.

Лекция, вхождение в контекст проблем ученика, диалог, поступок

Изобразить путь к реке

Пейзаж-настроение. Природа и художник

1

Вопросы

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок повторения

Знать о разных художественных техниках и их значении в создании художественного образа .

Упражнения, лекция, вхождение в контекст проблем ученика, диалог, поступок

Роль выбора формата. Высота горизонта.

На усмотрение учителя

Городской пейзаж

1

Рисунок Вопросы

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок обобщения

Должны уметь пользовать несколькими графическими материалами.

Беседа Мультимедийная презентация

Освещение в природе. Роль колорита в пейзаже.

На усмотрение учителя

Выразительные возможности изобразительного искусства. Язык и смысл

1

Рисунок Вопросы

Ответы на

вопросы.

Контроль

выполнения практической

работы.

Урок обобщения

Должны понимать изобразительные метафоры  и видеть целостную картину мира, присущую произведению искусства.

Беседа обобщение материала учебного года.

 Предмет изображения и картины мира в изобразительном искусстве.

На усмотрение учителя