Урок с экологическим содержанием "Галогены - друзья или враги?"
план-конспект занятия по химии (8 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Цель: создать условия для формирования у обучающихся представлений о биологической и экологической роли химических элементов-галогенов. Задачи: обучающиеся должны знать понятие суточная доза, уметь характеризовать значение галогенов в процессах жизнедеятельности живых организмов, уметь производить расчёты на определение суточной потребности различных продуктов питания; продолжить формирование представлений о техногенном влиянии ряда веществ на экологическую обстановку в регионе; продолжить развитие умения сравнивать, делать выводы, устанавливать закономерности.

Слайд 3

«Всё – яд и всё – лекарство, дело только в количестве…» ХЛОР АТОМ ПРОСТОЕ ВЕЩЕСТВО ИОН

Слайд 4

Знаете ли вы, что… Хлор – простое вещество-первое отравляющее вещество, применённое в первую мировую войну. Германское командование использовало хлор для газовой атаки 22.04.1915 года. Из 6000 баллонов на фронте 6 км в течение 5 мин было выпущено 120 т хлора, который распространился на глубину 5–8 км. Потери составили 15000 человек. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed06892-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch09_18_07.swf Хлор к настоящему времени утратил значение как ОВ, однако весьма широко используется в различных отраслях производства.

Слайд 5

Хлор как источник общественной опасности … количество жидкого хлора, хранящегося на заводских складах, возросло с 200 до 2000 т при увеличении единичных объемов аппаратуры и транспортных средств, в 5-6 раз возросли объемы перевозок жидкого хлора. Ежемесячно в железнодорожных цистернах вместимостью 60 транспортируется до 100 тысяч т жидкого хлора на расстояния до 3000 км; в пути следования и на станциях находится одновременно более 2500 цистерн с жидким хлором”.

Слайд 6

Какова опасность поражающего действия хлора, находящегося на железнодорожных станциях? Воздействие высоких концентраций хлора в течение 10–15 мин может привести к развитию химического ожога лёгких и смерти. При вдыхании хлора в очень высоких концентрациях смерть наступает в течение нескольких минут из за паралича дыхательного центра. Антидота против хлора не существует.

Слайд 7

«Всё – яд и всё – лекарство, дело только в количестве…» Каждая группа получает текст с информацией о физиологическом действии того или иного галогена. 2. Изучите текст, рассмотрите заготовку слайда, заполните пропуски. 3. Подготовьте рассказ о влиянии ионов галогенов на здоровье человека .

Слайд 8

Фтор и здоровье ( суточная норма ____ мг) Роль в организме Недостаток Избыток Источники фтора

Слайд 9

Фтор и здоровье ( суточная норма 2-3 мг) Роль в организме обеспечивает крепость костных тканей, правильный рост скелета, волос и ногтей, повышает устойчивость зубов к кариозным заболеваниям, принимает участие в кроветворении, защищает от остеопороза Недостаток: кариес (разрушение зубной эмали), ослабевание костей, выпадение волос Избыток: флюороз (пятнистость эмали зубов),замедление роста, деформация скелета Источники фтора Вода Морская рыба Грецкие орехи Чай

Слайд 10

Хлор и здоровье (суточная норма _______) Роль в организме: Недостаток: Избыток: Источники хлора

Слайд 11

Хлор и здоровье (суточная норма 2 г) Роль в организме: образование соляной кислоты, поддержание водно-электролитного баланса, выведение шлаков и углекислого газа из организма, расщепление жиров. Недостаток: мышечная слабость, сонливость, вялость, ослабление памяти, потеря аппетита, сухость во рту, выпадение зубов и волос. Избыток: задержка воды в тканях, повышение кровяного давления, боли в голове и груди, диспепсические расстройства, сухой кашель, слезотечение, резь в глазах. Источники хлора Свекла Бобовые Злаки Поваренная соль

Слайд 12

Бром и здоровье (суточная норма _______) Роль в организме: Недостаток: Избыток: Источники брома

Слайд 13

Бром и здоровье (суточная норма 0,5-2 мг) Роль в организме: принимает участие в регуляции деятельности нервной системы, оказывает влияние на функции половых желез, влияет на процессы возбуждения и торможения в головном мозге Недостаток: бессонница, снижение уровня роста эритроцитов в крови. Избыток: кожное заболевание – бромодерма, нарушение работы нервной системы, апатия, сонливость, ослабление памяти Источники брома

Слайд 14

Йод и здоровье (суточная норма ________) Роль в организме: Избыток: Недостаток: Источники йода

Слайд 15

Йод и здоровье (суточная норма ________) Роль в организме: Участие в синтезе гормонов щитовидной железы, создание патрульных клеток в крови- фагоцитов. Избыток: гипертиреоз- увеличение обмена веществ учащение пульса, возбудимость Недостаток: гипотиреоз-снижение функции щитовидной железы( снижение обмена веществ, понижение температуры тела, слабость), базедова болезнь, умственная отсталость Источники йода Кальмары Хурма Томаты Морская рыба Морковь Морская капуста

Слайд 16

2 е л е з о с м ь д й о в о а т с с о в а в д и д и н я а с с о ь л е т т ы о к и с л и т л н ь л й ы л б е л е г о л г о р б е д с и р е о х ж е н е л ш е б м р а м д л т и г я т а в о д ь 1 2 3 4 8 10 12 9 13 17 16 5 11 6 7 19 18 14 н 15 2 ж 2 (по горизонтали) . NaI - название вещества 4 (по горизонтали) . Cl 2 + … →FeCl 3 5 (по горизонтали) . F 2 +… →HF+O 2 10 (по горизонтали) . Роль HCl в реакции: MnO 2 + 4HCl →MnCL 2 + Cl 2 +2H 2 O 12 (по горизонтали) .Роль брома в реакции: Br 2 + 2KI →2KBr + I 2 13 (по горизонтали) . Галоген, являющийся при обычных условиях жидкостью 1 5 (по горизонтали) .Природное соединение состава NaCl 1 7 (по горизонтали) . Ученый, открывший хлор 18 (по горизонтали) . Цвет осадка AgI 19 (по горизонтали) . Металл, нитрат которого используют для определения галогенов 1 (по вертикали) . Высшая степень окисления галогенов (кроме фтора) 2 (по вертикали) . Галоген, кристаллы которого имеют черно-фиолетовый цвет с металлическим блеском 3 (по вертикали) . Количество атомов в молекулах простых веществ-галогенов 6 (по вертикали) . Радиоактивный галоген 7 (по вертикали) . Второе название хлороводородной кислоты 8 (по вертикали). Степень окисления простых веществ - галогенов 9 (по вертикали) . Элемент VII А группы 11 (по вертикали) . Цвет осадка при качественном определении ионов хлора Cl ¯ 1 4 (по вертикали) . Br 2 + … →CuBr 2 1 6 (по вертикали) . Название соли соляной кислоты

Слайд 17

Использованная литература Галичкина Ю.В., Занимательная химия на уроках в 8-11классах,издательство «Учитель», 2005г. Еремин В. В. и др. «Химия-9 класс», издательство «Мир и образование», 2005 г. Кузьменко Н.Е. и другие «Начала химии» Использование хлора как отравляющего вещества http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bed06892-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch09_18_07.swf Сравнительная характеристика галогенов - https://sites.google.com/site/kazancevaevgenia/home Хлор как источник общественной опасности - http://www.seu.ru/cci/lib/books/chemwar/6-7.htm