методическая разработка
план-конспект урока по химии (10 класс)
Урок с ЭОР "Алкины", 10 класс
Комбинированный урок, включающий повторение ранее пройденного материала, этап изучения новых знаний, этап применения изученного, обобщения и систематизации, а также этап контроля и самоконтроля.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_s_eor_alkiny.doc | 61.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Составитель: Очиров Сергей Батнасанович.
Тема урока: Алкины.
Тип урока: Комбинированный урок, включающий повторение ранее пройденного материала, этап изучения новых знаний, этап применения изученного, обобщения и систематизации, а также этап контроля и самоконтроля. 10 класс.
Формы работы учащихся: Фронтальная, групповая.
Необходимое техническое оборудование: компьютер с выходом в интернет, проектор, экран.
Цель: Изучить строение и свойства алкинов, провести взаимосвязь между строением и свойствами алкинов.
Задачи:
- обучающие:
- Расширение знаний учащихся об углеводородах.
- Знакомство с гомологическим рядом, изомерией, номенклатурой алкинов, рассмотрение способов получения и химических свойств алкинов.
- Формирование на основе этих знаний общеучебных и специальных умений и навыков.
- развивающие:
- Совершенствование умственной деятельности: анализа, синтеза, способности наблюдать и делать выводы, выделять существенные признаки.
- Развитие логического мышления на основе выполнения практических заданий, а также познавательного интереса к естественным наукам, формирование целостной картины мира.
- воспитательные:
- Продолжить воспитание познавательной активности учащихся.
- Формирование мировоззрения учащихся, системы взглядов и убеждений, содействующих валеологическому воспитанию.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | Организационный этап | Сообщение темы, целей и задач урока | Слушают, записывают в тетради тему урока | 3 мин. | |
2 | Повторение пройденного материала о строении и свойствах непредельных соединений | Проведение фронтального опроса. Проверка домашнего задания. | Отвечают на вопросы по характеристике строения и свойств углеводородов класса алкенов. Сверяют решение расчетной задачи с представленным на доске или экране. | 6 мин. | |
3 | Изучение нового материала: | 20 мин. | |||
1. Определение, общая формула, простейший представитель класса алкинов. | Вводная лекция. | Слушают, задают вопросы. Участвуют в эвристической беседе. | |||
2. Электронное строение молекулы ацетилена. | Анимация. Образование молекулы ацетилена (N 131986) | Демонстрация ЭОР | Знакомятся с электронным строением молекулы, образованием химических связей. | ||
3. Номенклатура алкинов. | Показ слайдов | Представление общих правил номенклатуры. | Применение правил для названия алкинов. | ||
4. Изомерия веществ данного класса. | Показ слайдов | Вопросы о видах изомерии. | Отвечают, какие виды изомерии могут быть характерны для алкинов. | ||
5. Физические свойства. | Показ слайдов | Задание по учебнику. | |||
6. Способы получения ацетилена и его гомологов. Химические свойства. | Показ слайдов Видеофрагмент. Получение ацетилена, его химические свойства (N 131988) | Демонстрация видеоопыта, обобщение. | Наблюдают, записывают, составляют уравнения реакций. | ||
7. Применение ацетилена и его гомологов. | Работа с учебником. Обсуждение приведенной схемы применения. | ||||
4 | Закрепление изученного материала | Интерактивное задание. Алкины: строение, номенклатура, получение и физические свойства (N 131975) Интерактивное задание. Химические свойства алкинов (N 131989) | Демонстрация задания ЭОР Демонстрация задания ЭОР | Выполняют предложенные задания Выполняют предложенные задания | 6 мин. |
5 | Домашнее задание. Подведение итогов урока. | Обобщение результатов урока, выставление оценок | Запись домашнего задания, обсуждение результатов урока | 5 мин. | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания. Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированн
урок по физической культуре с ипользованием инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания...
Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту. Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту.
Аннотацияк учебно-методическим разработкам внеклассных мероприятий по физической культуре с использованием нестандартного оборудования. 1....
Методическая разработка по физкультуре по теме: Методическая разработка внеклассного мероприятия "Веселые старты" для учащихся начальной школы по предмету: "Физическая культура"
Внеклассное мероприятие "Веселые старты" проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где учащиеся развивают двигательные качества, укрепляют здоровье, дружеские отношения....
«Откуда есть пошла земля русская…» методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия, посвященного 1150-летию образования российской государственности «Откуда есть пошла земля русская…» методическая разработка интегрированного внекласс
Данная работа посвящена 1150- летию образования российской государственности. В работе представлены: история образования российской государственности, история симво...
методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Движения живых организмов" и презентация к ней. Методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Дыхание растений, бактерий и грибов" и презентация к ней.
Методическая разработка урока с поэтапным проведением с приложениямиПрезентация к уроку биологии в 6 классе по теме "Почему организмы совершают движения? ".Методическая разработка урока с поэтап...
Методическая разработка Методическая разработка (для факультативных занятий по английскому языку для учащихся 10-11 классов) Создание банка дистанционных уроков с использованием инструментов современного интернета (Googl Docs, Delicious/BobrDoobr, Mind
Методическая разработка входит в серию дистанционных уроков английского и немецкого языков , разрабатываемых с целью подготовки учащихся к выполнению письменной части ЕГЭ по указанным дисциплина...
Методическая разработка урока "Амины. Анилин", Методическая разработка урока "Многоатомные спирты"
Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 10" О.С. Габриелян.Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 1...