Современные тенденции и принципы построения химического образования
презентация к уроку по химии

Слайд 1

Тема «Современные тенденции и принципы построения химического образования»

Слайд 2

В настоящее время наблюдается тенденция развития современной химии и её растущая роль в естествознании и обществе. Поэтому возрастает роль химии как школьного предмета, преподавание которого осуществляется в соответствии с нормативными документами федерального и регионального уровня. Обучение химии строится на основе учёта интересов, склонностей и особенностей учащихся. Меняются требования и к современному уроку химии, что необходимо учитывать при обучении на базовом и профильном уровне. Совершенствуется методика контроля учебных достижений выпускников. Большое внимание уделяется организации внеурочной работы с обучающимися.

Слайд 3

принципы: Принцип научности Принцип доступности П ринципы системности и систематичности П ринцип историзма . П ринципа политехнизма

Слайд 4

Принцип научности Предполагает отражение реальных процессов и веществ, связей между ними, отсутствие химических ошибок. Знания, носящие всеобщий характер, должны включаться в первую очередь (например, закон сохранения массы и энергии в химических реакциях). Учебный материал должен быть отражен в соответствии с современным уровнем науки.

Слайд 5

Принцип доступности Доступность определяется числом внутрипредметных связей изучаемого материала с уже изученным

Слайд 6

Принципы системности и систематичности обеспечивают связность и целостность усвоения материала. Требование системности предполагает отражение в сознании учащихся основных компонентов изучаемой науки Систематичность знаний характеризует наличие содержательно-логических связей между отрезками учебного материала, их связную последовательность. При реализации принципа систематичности нужно учитывать закономерности процесса познания, движение от известного к неизвестному, от простого к сложному.

Слайд 7

Принцип историзма Учитель химии, формируя химические знания у учащихся, как бы проводит их тем путем, который прошла наука, - от описания внешних сторон химических объектов к пониманию все более глубокой их сущности.

Слайд 8

принципа политехнизма Реализуется через: основы химического производства; систему основных технологических понятий и конкретные производства ; сведения прикладного характера, отражающие связь химии с жизнью, науки с производством, их достижения и направления дальнейшего развития ; систему знаний, раскрывающих сущность и значение хи¬мизации народного хозяйства как важного фактора научно-технического прогресса ; сведения об охране природы средствами химии ; учебный материал, позволяющий ознакомить с массовыми химическими профессиями, осуществить профориентацию.

Слайд 9

Спасибо за внимание