Классный час в 6 классе на тему "Права человека" с использованием презентации
классный час (6 класс) на тему

Слайд 1

Конвенция о правах ребенка Права человека Открытый классный час в 6 кл.

Слайд 2

Большие люди удивительно безграмотны, - подумал Маленький Человек. - Надо это исправить. Приключения Маленького Человека

Слайд 3

Приключения Маленького Человека И однажды Маленький Человек вышел на центральную площадь города с большим плакатом в руках: Все люди рождаются свободными и равными, все имеют одинаковые достоинства и права. Все наделены разумом и должны относиться друг к другу как братья и сестры

Слайд 4

Приключения Маленького Человека Вскоре вокруг плаката собрались горожане. Глупость какая-то написана, - заявил один Большой гражданин. Люди не могут рождаться равными. Я, например. Когда родился, весил 4кг 500г, а мой сосед всего 3кг 100г, а вы?..

Слайд 5

Приключения Маленького Человека Послушайте! – сказал Маленький Человек. Рождаться равными – это не значит рождаться людьми одного роста и веса. Или одинаково сильными и красивыми. Рождаться равными – значит рождаться людьми. Маленькими и голыми. Ведь еще никто не появился на свет министром с портфелем или генералом с погонами.

Слайд 6

Все люди рождаются свободными и равными, все имеют одинаковые достоинства и права. Все наделены разумом и должны относиться друг к другу как братья и сестры Как вы понимаете смысл плаката?

Слайд 7

Основные документы о правах человека Международные Всеобщая декларация прав человека (1948г.) Конвенция о правах ребенка (1989г.) Национальные Конституция РФ (1993г.) Российская Декларация прав и свобод человека и гражданина (1991г.)

Слайд 8

Конвенция о правах ребенка Конвенция – это международный договор, соглашение по определенному вопросу с взаимными обязательствами.

Слайд 9

Конвенция о правах ребенка В этом документе 54 статьи, и они касаются не только прав и свобод детей, но и обязательств государств по защите прав детей.

Слайд 10

Конвенция о правах ребенка Право на жизнь Право на имя при рождении

Слайд 11

Конвенция о правах ребенка Право на защиту жизни, чести и достоинства Право свободно выражать свое мнение

Слайд 12

Конвенция о правах ребенка Право на медицинскую помощь, охрану здоровья Право на образование Право на отдых и досуг

Слайд 13

Конвенция о правах ребенка Право иметь имущество Право на свободное перемещение

Слайд 14

Конвенция о правах ребенка Право на заботу и воспитание родителями Право на защиту от всех форм эксплуатации, насилия

Слайд 16

ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» 2. Кто защитил Красную Шапочку и помог ей восстановить свои права: _____________ 1.Выберите право, нарушение которого изображено на рисунке: право на жизнь право на личную неприкосновенность право на справедливый суд право на труд 3. Скажите, чьи ещё права были нарушены волком в этой сказке.

Слайд 17

Сказка «Заюшкина избушка» Статья 12 Каждый человек имеет право на неприкосновенность жилища, защиту от вмешательства в личную и семейную жизнь, посягательства на честь и репутацию.

Слайд 18

По мотивам сказки «Лиса и заяц» Кто защитил зайца и помог ему восстановить свои права: _____________ 1.Выберите право, нарушение которого изображено на рисунке: право на жизнь право на неприкосновенность жилища право на справедливый суд право на труд

Слайд 19

Сказка «Лягушка-путешественница» 1. Каждый человек в своей стране имеет право свободно передвигаться и выбирать местожительство. 2. Каждый человек имеет право уехать из своей страны, а также вернуться на родину. Статья 13

Слайд 20

По мотивам сказки «Лягушка-путешественница» 3. Кто помог лягушке воспользоваться ее правом: _______________ 1.Выберите право, которым воспользовалась лягушка: право на свободное передвижение право на неприкосновенность жилища право на образование право на труд 2.Скажи, как далеко могла передвигаться лягушка, используя своё право на свободу передвижения? в пределах болота в пределах страны без ограничений

Слайд 21

Сказка «Буратино» Каждый человек имеет право на образование. Начальное и общее образование должны быть бесплатными… Статья 26

Слайд 22

По мотивам сказки «Буратино» Найдите ошибочные по смыслу предложения: 1. Буратино лишил Тортилу принадлежавшего ей имущества, силой отняв у неё золотой ключик. 2. Когда Буратино, лиса Алиса и кот Базилио отправились в Страну Дураков, они воспользовались правом уехать из своей страны и вернуться на родину. 3. Полицейские нарушили право папы Карло на неприкосновенность жилища, силой ворвавшись в его каморку. Выберите в предложениях термины и понятия, которые используются во Всеобщей декларации прав человека: говорящий Сверчок посоветовал Буратино воспользоваться правом на получение бесплатного образования напавшие на Буратино ночью кот Базилио и лиса Алиса попытались отнять у него деньги и лишить принадлежавшего ему имущества.

Слайд 23

Итоговый тест: 1. Какова цель ООН? А) проведение олимпийских игр Б) защита прав человека В) охрана окружающей среды

Слайд 24

Итоговый тест: 2. Что является высшей ценностью в России по Конституции РФ? А) промышленный и военный потенциал Б) государство В) человек, его права и свобода

Слайд 25

Итоговый тест: 3. В каком документе изложены права ребенка? А) в Конституции РФ Б) в декларации прав человека В) в Конвенции о правах ребенка

Слайд 26

Итоговый тест: 4. Кем была принята Конвенция о правах ребенка? А) президентом страны Б) ООН В) директором школы

Слайд 27

Итоговый тест: 5. Какой орган при ООН занимается правами ребенка? А) детский фонд Б) международный валютный фонд В) международный банк регионального развития

Слайд 28

Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав!